История ТРИЗ

609

Петров В. М. Интенсификация творческого труда инженера. – Экономические и организационные проблемы интенсификации производства. Сборник научных трудов. Труды ЛПИ №416. – Л.: ЛПИ, 1986 – с. 25—30.

610

Шмелев А. А., Викентьев И. Л. Практика проведения ФСА и профессиональная подготовка специалистов. – Межотраслевой семинар «Формирование современного стиля технико-экономического мышления на основе ФСА». Опыт применения ФСА в электротехнической промышленности. М.: Информэлектро, 1986.

Герасимов В. М., Литвин С. С. Многоуровневое обучение ФСА с использованием методов технического творчества в ЛПО «Электросила». – Межотраслевой семинар «Формирование современного стиля технико-экономического мышления на основе ФСА». Опыт применения ФСА в электротехнической промышленности. М.: Информэлектро, 1986.

Петров В. М. ФСА на ранних этапах проектирования. Обучение методам научно-технического творчества. Межотраслевой семинар «Формирование современного стиля технико-экономического мышления на основе ФСА». Опыт применения ФСА в электротехнической промышленности. М.: Информэлектро, 1986.

Петров В. М. Применение ТРИЗ в ходе ФСА сварочной техники. – Функционально-стоимостный анализ в обеспечении качества, снижения себестоимости продукции и ресурсосбережении. Тезисы докладов к зональной конференции. – Пенза, 1987. С. 35—36.

Злотина Э. С., Петров В. М. Использование деловых игр при обучении и проведении функционально-стоимостного анализа. Тезисы докладов научно-технической школы-семинара «Применение активных методов обучения управлению». – Л.: ИПК СП, 1987. С. 101—112.

611

Абрамов О. Ю., Пиняев А. М. Применение ТРИЗ для решения изобретательских задач в области радиотехники. Дипломная работа. – Л.: НУНТТ, 1986. – 37 с. (рукопись)

612

Селюцкий А. Генрих Альтшуллер: Алгоритм творчества /А. Селюцкий //Книги и искусство в СССР. – 1986. – №3 (50). – С. 22 – 23.

613

Стандартные решения изобретательских задач: Метод. разработка. Раздаточ. материалы /Г. С. Альтшуллер. – Свердловск, 1987. – 34 с.

Стандартные решения изобретательских задач: Учеб. пособие для слушателей курсов техн. творчества/Г. С. Альтшуллер. – Обнинск, 1987. – 62 с.

Альтшуллер, Г. С. Стандарты-77/ Г. С. Альтшуллер. – Находка, 1987. – 79с.

614

Альтшуллер Г. С. Жизненная стратегия творческой личности (ЖСТЛ-2) /Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. – Рига, 1987. – 114 с. – Лат. регион. шк. науч.-техн. творчества молодежи. http://www.altshuller.ru/trtl/heretic2.asp (http://www.altshuller.ru/trtl/heretic2.asp).

Альтшуллер Г. С. Жизненная стратегия творческой личности (ЖСТЛ-2) /Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. – Челябинск. – 1987. – С. 113. – Уральский Дом науч.-техн. пропаганды общества «Знание». Народный университет техн. прогресса. http://www.altshuller.ru/trtl/heretic1.asp (http://www.altshuller.ru/trtl/heretic1.asp).

Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Жизненная стратегия творческой личности // Человек: деятельность, творчество, стиль мышления. – Симферополь, 1987. – С. 76—87.

Альтшуллер Г. С. Задачник по курсу ТРТЛ / Г. С. Альтшуллер, И. Верткин. – Баку, 1987. – 7 с. http://www.altshuller.ru/trtl/trtl0.asp (http://www.altshuller.ru/trtl/trtl0.asp).

Альтшуллер Г. Идеальная творческая стратегия: «концепция максимального движения вверх» и перечень актуальных разработок / Г. Альтшуллер, И. Верткин. – Баку, 1987. – 12 с. http://www.altshuller.ru/trtl/trtl2.asp (http://www.altshuller.ru/trtl/trtl2.asp).

615

Планы занятий и фактическое содержание занятий на факультете «Методы технического творчества» в АзОИП в 1986—1987 учеб. гг. /Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин, В. Р. Фей. – Баку, 1987. – 68 с.

616

Альтов, Г. С. И тут появился изобретатель: [для сред. и ст. возраста / Г. С. Альтов. – Переизд. – М.: Дет. лит., 1987. – 125, [1] с.: ил. – (Знай и умей).

617

Альтшуллер Г. С. Основы теории решения изобретательских задач: Учеб. пособие для старшеклассников /Г. С. Альтшуллер, С. А. Крейнина – 1987. – 185 с.

618

Современная теория решения изобретательских задач и развитие творческого мышления учащихся /Г. С. Альтшуллер // Активизация человеческого фактора в учебно-воспитательном процессе: (Из опыта работы Азерб. филиала фак. нов. методов и средств обучения при Политехн. музее): Метод. сб. / Политехн, музей. – М., 1987. – С. 47—62. – Политехн. Музей. Альтшуллер Г. Линии увеличения «пустотности» /Г. Альтшуллер, И. Верткин. – Б.м., 1987. – 15 с. http://www.altshuller.ru/triz/zrts5.asp (http://www.altshuller.ru/triz/zrts5.asp). Альтшуллер Г., Рубин М. Что будет после окончательной победы. Восемь мыслей о природе и технике. – Баку, 1987, 18 с. (рукопись). www.temm.ru/redirect.php?id=203570 (http://www.temm.ru/redirect.php?id=203570).

Altshuller G. S., Rubin M. S. The irreversible dislodgement of nature by technology. Design research in progress. Polish Academy of sciences»Institute of philosophy and sociology, Warsaw, 1987, 56. История развития АРИЗ /Г. С. Альтшуллер //Рекомендации по организации работы юных техников. – Норильск, 1987. – С. 6 – 9. http://www.altshuller.ru/triz/ariz-about1.asp (http://www.altshuller.ru/triz/ariz-about1.asp).

619

О подготовке преподавателей, умеющих готовить преподавателей: Информ. /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1987. – 1 с.

Альтшуллер Г. С. Информация об учебных материалах, используемых на семинаре ВГКПИ Госкомизобретений /И. Верткин. – Альтшуллер Г. С. Дополнение: Информация к размышлению /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1987. – 9 с.

ТРИЗ: проблемы перехода к массовому внедрению: Конспект выступления на Петрозаводском семинаре (июль 1987 г.) /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1987. – 9 с. http://www.altshuller.ru/engineering/engineering15.asp (http://www.altshuller.ru/engineering/engineering15.asp)

620

О возможности использования принципов ТРИЗ для военных разработок. – 9.1.1987.

О выходе из больницы. О разнобое в терминологии. – 5.2.1987.

О 2-м петрозаводском сборнике. – 14.2.1987.

О выходе второго издания книги «И тут появился изобретатель». – 18.2.1987.

О 4 Всесоюзной конференции «Автоматизация поискового конструирования» (Волгоград). – 21.2.1987.

О выходе книги Г. И. Иванова «…И начинайте изобретать». – 14.3.1987.

Вместо информации. Письмо главному редактору журнала «Техника и наука» по поводу статьи И. Варваровского. – 9.4.1987.

О необходимости брать раздаточные материалы на семинары, совещания. – 16.4.1987.

О необходимости брать на семинары раздаточные материалы по ТРИЗ. – Информация еще об одном семинаре ВГКПИ. – 20.4.1987.

Вторая информация о петрозаводском семинаре. – 28.4.1987.

Третья информация о петрозаводском семинаре. – 18.5.1987.

О четвертом петрозаводском семинаре преподавателей и разработчиков ТРИЗ. – 20.7.1987.

Пять информаций о новых публикациях по ТРИЗ. – 6.8.1987.

О необходимости рассылки программ и рекламных информаций об обучении коллегам. – О необходимости четкого обозначения структуры ТРИЗ в рекламных информациях. – О необходимости не путать подготовку решателей задач с подготовкой изобретателей. – 12.8.1987.