Превращение в Любовь. Том 2. Пути небесные

Превращение в Любовь. Том 2. Пути небесные
Владимир Васильевич Жикаренцев

Живой язык – это свет, который освещает Путь и творит человека. Наши предки подарили нам язык, который освещает и показывает Путь, преображая. Я покажу вам русский язык – язык Разума, а через него вы откроете для себя весь остальной мир.

Через русский язык я познакомлю вас с Учением о Вселенском Разуме, которое существовало на Руси вплоть до XVII века. Разум был Господом Богом на Руси, и Разум снова возвращается к нам. Наступает славное время настоящих перемен.

Владимир Жикаренцев

Превращение в Любовь. Том 2. Пути небесные

© В. Жикаренцев, 2009

© ООО «Астрель-СПб», 2009

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

* * *

Предисловие

В этой книге мы будем иметь дело с русским языком. Это сложно, очень сложно иметь дело с тем, что знаешь, – думаешь, что знаешь. Вообще, самое главное препятствие на пути человека, которое он может себе придумать, это сказать себе: «Я знаю, я уже проходил это».

Я покажу вам русский язык с такой стороны, с какой вы никогда его не видели и не могли видеть, потому что знания, которые я вам дам, остались далеко в прошлом. В том прошлом, когда наши предки владели словом, слово было Бог, и оно творило. Сейчас пришло время перемен, мир стоит на перепутье, поэтому эти знания можно и нужно открыть. Открыть, чтобы вы были вооружены и смогли сделать сознательный выбор, куда идти дальше.

Я покажу вам, как видеть, читать и пользоваться Словом. Я вам уже показывал это, а здесь значительно расширю ваши знания. Почему так важно уметь пользоваться словом? Слово разрешает вашей мощи выйти наружу.

Когда вы проникнете в слово, научитесь видеть и чувствовать его, в вас начнёт пробуждаться мощь. Почему? Потому что слова и образы, которые слово несёт с собой, мы храним там, где наша душа соприкасается с Первосущим. А в Нём – Мощь.

И ещё: слово проводит на волю. Правильные названия, имена действуют как маяк, указывают путь, проясняют ум и открывают Силу. Поэтому важно научиться читать слово так, как читали его предки. Мы будем заниматься и этим.

Мы также по-новому взглянем на язык. Русский язык обладает, оказывается, потрясающим свойством объединять человека и окружающий мир, прояснять и налаживать гармоничные отношения внутри и снаружи. Я помогу вам почувствовать русский язык, чтобы вы смогли им пользоваться как живым. Живой язык – живые сердце и ум.

Живой язык – это свет, который освещает путь и творит человека. Наши предки подарили нам язык, который освещает и показывает Путь, преображая. Я покажу вам русский язык – язык Разума, а через него вы откроете для себя весь остальной мир.

Через русский язык я познакомлю вас с Учением о Вселенском Разуме, которое существовало на Руси вплоть до XVII века. Разум был Господом Богом на Руси, и Разум снова возвращается к нам.

Наступает славное время настоящих перемен.

Часть I

Сокровища русского языка

Кириллица – напутствие предков

Мы начнём с вами с кириллицы, с азбуки. Сделаем несколько превращений: азбука – аз бука – я бука. Я думаю, не надо напоминать, что каждый русский знает, что старинное местоимение аз означает на современном языке я. Раз это так, значит, каждый русский от мала до велика подвергается скрытому внушению, когда произносит это слово или когда его взгляд падает на книгу под названием «Азбука».

Известно, что слово и язык творят человека. Что человек говорит, в то он и превращается. Как человек говорит, так он и действует. Потому что язык и мышление связаны друг с другом напрямую. Значит, дети, произнося слово «азбука», в действительности подвергаются скрытому внушению.

Ведут ли себя русские как буки по сравнению, например, с американцами, немцами, итальянцами, решайте сами. Моё мнение: да, мы, русские, ведём себя зажато, скованно. Возникает правомерный вопрос: почему наша служба госбезопасности, наши ведущие специалисты-психологи, наши академики народного образования и прочие светила науки не обращают внимания, не замечают, что происходит? Вероятно, потому, что их самих в детстве приучали произносить «аз бука». Теперь они считают это в порядке вещей, когда их дети тоже произносят «аз бука».

Соринка в глазу, к которой привыкли и уже не замечают. Но если её убрать, будет чего-то не хватать, человек будет неуютно себя чувствовать. Тебя растили букой, а твои дети станут вести себя свободно. Это страшно.

А как жили наши предки? На рисунке 1 приведена кириллица вместе с названиями букв. Оказывается, наши предки с помощью названий букв напутствовали младую поросль.

Рис. 1. Старинная кириллица

Аз, буки, веди – аз буки веди – я ведаю будущее.

Глаголь, добро, есть – глаголь добро есть – говори, что добро есть.

Рцы, слово, твёрдо – реки слово твёрдо – произноси слово твёрдо.

Вообще, первые двадцать букв алфавита – это связанное одним смыслом предложение: гимн, напутствие и одновременно наказ. И открывается этот гимн словами: «Я ведаю будущее…» Каждый раз, начиная перечислять буквы, учащийся прежде всего произносил: «Я будущее ведаю…»

«Аз буки веди глаголь добро есть живете зело земля и како люди мыслете наш он покой рцы слово твёрдо…» Произнесите это напутствие вслух напевом, почувствуйте, какие чувства в вас поднимаются.

«Я будущее ведаю, глаголь, что добро есть, живите целиком на земле и как люди мыслите, что наш он покой, произноси слово твёрдо…» Красиво и торжественно, не правда ли? Вот так воспитывали молодую поросль наши предки. Ежедневное повторение алфавита облагораживало юную душу, очищало и направляло её. Ну а что остальные знаки азбуки? Остальные буквы поддерживали первую часть, обслуживали её. У каждой из них была также своя вспомогательная функция. Ниже я покажу вам всё это.

Слово азбука необходимо убрать из названий учебников. Назвать же новую книгу, которая учит алфавиту, можно либо «Букварь», либо «Азбукиведи», либо, что ещё лучше, «Я будущее ведаю». Очень сильное название-наказ для учебника, по которому дети будут изучать буквы. Читая это название, дети будут знать, что буквы и слова творят будущее, и, уже взрослыми, станут бережно относиться к слову и к русскому языку.

Захотите заменить название «Азбука» на «Я будущее ведаю» – и это произойдёт. Если же вы думаете, что от вас ничего не зависит, то глубоко ошибаетесь. Если многие из нас решат про себя, что надо убрать название «Азбука» из учебников, то это быстро произойдёт; если не многие – произойдёт всё равно. Я покажу вам на одном из многочисленных примеров, как работает мысль.

Одна женщина – русская – в юности жила в столице Азербайджана, в городе Баку. Когда она училась в местном университете, ей домой часто звонили азербайджанцы, пытаясь завести знакомство, чтобы потом жениться на ней. По её словам, жениться азербайджанцу на русской, тем более образованной, было очень престижно. «Как-то раз раздался очередной звонок, – рассказывает она. – Опять со мной хотели познакомиться, но на этот раз я почувствовала глубокое возмущение и крикнула в трубку: „Запомни, я никогда не выйду замуж за азербайджанца!“» С тех пор все звонки прекратились. Остальные поклонники тоже как-то услышали то, что она прокричала в трубку. Но мы-то с вами уже знаем кое-что об уме. Нам уже известно, что всё в нашем мире связано через пустоту ума. Поэтому то, что вы думаете, то, что решили для себя, обязательно достигнет нужных ушей.

Далее. После того как мы открыли для себя мудрость нашей азбуки, нам надо сделать следующий шаг и научиться читать слово. С русским словом не так всё просто, и сейчас мы с вами увидим то, чего не преподают в школе, – а жаль. Если бы нас учили правильно читать и проникать в слово с первого класса, многое в нашей жизни сложилось бы по-другому. Мы бы на мир смотрели по-другому и взаимодействовали бы с ним по-другому.

Русские иероглифы

Оказывается, русские слова представляют собой иероглифы и некоторые слова содержат в себе более десяти уровней знания. Мы с вами познакомимся с каждым из них. Если знать, как читать русское слово, оно расскажет нам всё об этом мире, о нас с вами, об отношениях между людьми, между мужчиной и женщиной, об уме. Оно расскажет ПРАВДУ о жизни на Земле. Русское слово несёт в себе свет истины.

Наши предки знали всё об этом мире и о жизни на нашей Земле. А когда человек знает, как он живёт? Просто. Его мысли простые, его действия простые, а знаки, которые он расставляет вокруг, тоже простые и несут в себе всю необходимую информацию для всех, кто их читает. Каждая буква нашего алфавита несёт в себе какой-то кусочек знания об окружающем мире и об отношениях, которые в нём существуют.

Например, буква В представляет собой восьмёрку, а Б – разорванную сверху восьмёрку. Русские передавали единство верха и низа, внешнего и внутреннего, левого и правого с помощью буквы В.

Беда и веда. Когда есть связь с верхом, с миром, с противоположностью, тогда есть и веда, видение и ведение. Когда эта связь прерывается, получается беда. Беда всегда приходит, когда мы теряем связь с миром, с верхом.

Беда – обида. Там где беда, там же ищите свою обиду на кого-то. Это она довела вас до беды. Там, где обида, ждите беды. Беда – бедствование. Там, где обиды, там же и бедствование. Например, если мужчина обиделся на женщин, он, соответственно, прерывает с ними связь: В переходит в Б. Обидевшись, он перестаёт с ними общаться и, соответственно, начинает бедствовать, страдать без подруги.

Буква В также показывает обращение вверх, к высшему, особенно когда она идёт вместе с буквой О. Например, воздух, вдохновение, воображение. Если произносить слово вдохновение осознанно, мысленно соединяясь с верхом, то вдохновение само придёт к вам без всяких усилий с вашей стороны.

Единство с миром, с противоположностью, целостность они передавали с помощью С или СО, где О – образ замкнутого круга, целого. Например, связь, соединение. Буква О, особенно в начале слова, соединяет в целое. Она же указывает на замыкание и соединение с целым.

Если же наши предки хотели передать, что противоположности опираются друг на друга, они в словах применяли букву Л – две написанные под наклоном палочки, которые опираются друг на друга. Например, люди. Люди двойственны внутри и часто занимают противоположные позиции, поэтому им необходимо опираться друг на друга. Буква Д в этом слове указывает на то, что целое (круг) разделяется на два (две чёрточки снизу). Там, где встречается буква Д, ищите движение и двойственность. Как вы расшифруете слово два по буквам?

Интересно слово власть, такое популярное в наше время. Во-первых, у этого слова тот же корень, что и в имени бога Волоса/Велеса – влс. Это указывает на то, что настоящая власть приходит, когда един с низом, с Волосом – Силой Жизни и с самой Жизнью. Во-вторых, само написание этого слова показывает, что, имея власть, нужно опираться на верх (буква В), на внешнее (буква Л — два столбика, наклонённые друг к другу, соединённые и опирающиеся друг на друга) и быть единым С… – с тем, над кем властвуешь.

Буква Ж – живете — это рисунок человека, мужчины: две руки, две ноги, голова и член. Сила Жизни действительно исходит от Волоса – мужчины, как мы увидели в книге «Вращение Силы», и исходит она из живота.

Как видеть написание букв? Так же, как и слов. Вы берёте какую-нибудь букву и носите её с собой, произносите про себя и вслух, пробуете на вкус, вспоминаете простые слова, которые начинаются на эту букву, проверяете её старинное написание. Проходит некоторое время – и глубинное значение буквы открывает себя.