Музыкальная педагогика

Франческо Ламперти (1813–1892) – итальянский вокальный педагог, профессор пения в Миланской консерватории, автор нескольких учебных пособий по пению, среди которых данное руководство «Уроки вирту…

В настоящий сборник вошли произведения для гуслей звончатых и фортепиано Льва Лаврова. В сборнике представлены пьесы на основе фольклора славянских стран, а также Концерт № 1 для гуслей звончатых…

В данном пособии предлагается комплекс ежедневных занятий тубиста. Пособие адресовано студентам высших учебных музыкальных заведений, вузов культуры и искусств.

Учебно-методическое пособие Волкова Д. В., кандидата искусствоведения, старшего преподавателя Российской академии музыки имени Гнесиных, предназначено для использования в рамках образовательных п…

В последнее время стали модными эпистолярные бестселлеры от музыкальных знаменитостей (вроде «Писем к юной пианистке» Гидона Кремера), в которых помимо прочего затрагиваются серьёзные нравственны…

Исполнительское мастерство оркестрового коллектива любой из существующих направленностей зависит от уровня профессиональной состоятельности каждого из музыкантов – при условии их умелого взаимоде…

В сборник вошли современные духовные песни на музыку В.А. Заваль ного. Сборник адресован учащимся и студентам музыкальных учебных организаций, а также всем, кто интересуется современной русской д…

Работа состоит из четырех частей – “писем”, адресованных французскому просветителю-хореографу XVIII века, основоположнику классической хореографии и ее школы. Форма “писем” к условному собиратель…

Учебное пособие, созданное на обширном, до этого времени не введённом в научный обиход, материале, посвящено западноевропейскому романтическому балету XIX века как целостному явлению. Четыре его …

Музыкальные сказки для малышей – это сценарии, тематически привязанные к сезонам года и написанные для разных групп детского сада. Пьесы внесут разнообразие в репертуар и дадут возможность раскры…

Бывший солист Мариинского театра, педагог и хореограф делится своими мыслями об искусстве хореографии, воспитании артистов балета и создании спектаклей. Книга предназначена как для профессионалов…

В данной работе подробно освещается разработанная автором методика освоения базовых вокально-хоровых навыков в младшем хоре, развитие музыкального слуха, ритма, а также рассматриваются вопросы ор…

В книге рассматриваются вокально-технические и стилистические особенности, которые следует учитывать при подготовке сценической интерпретации арий В. А. Моцарта. В пособии содержатся практические…

Монография предназначена для профессиональных академических певцов, вокальных педагогов и студентов вузов, обучающихся сольному академическому пению. В книге рассматриваются вокально-технические …

И. Х. Лобе (1797–1881) – немецкий композитор, педагог, музыкальный теоретик, автор ряда учебников по теории музыки и композиции. Особую популярность приобрела книга «Музыкальный катехизис», выдер…

И. Х. Лобе (1797–1881) – немецкий композитор, педагог, музыкальный теоретик, автор ряда учебников по теории музыки и композиции. Особую популярность приобрела книга «Музыкальный катехизис», выдер…

Иоганн Маттезон (1681-1764) – немецкий композитор, музыкальный критик и теоретик музыки, автор многочисленных трудов по истории и теории музыки. Данное издание представляет собой первую часть тра…

Настоящее издание включает в себя клавиры двух сказочных опер, которые могут быть поставлены детскими или молодежными коллективами: «Золотая рыбка» Ирины Пеевой на слова А. С. Пушкина («Сказка о …

Автор уверена: «Работая с детьми более 20 лет, я убедилась, что все дети творцы. Мы привыкли смотреть на них как на исполнителей, множество конкурсов отбирают самых талантливых детей по уровню ис…

Автор – педагог, методист, проработавший учителем музыки в общеобразовательной школе 32 года – профессор С. Л. Старобинский рассуждает о проблемах формирования методической культуры учителя музык…