Увлекательные истории о родной Евпатории

Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой родной город, свою Родину; способствовать формированию речевой культуры у детей; привлечь внимание дошкольников к культурному и историческому наследию города Евпатория.

Задачи

образовательная:

– расширять кругозор детей;

– в доступной форме обобщить и обогатить знания детей об историческом прошлом и настоящем родного города на материалах краеведческого музея, экскурсии по Малому Иерусалиму и мини-музея детского сада;

развивающие:

– развивать основные мыслительные процессы: внимание, память, мышление, воображение детей;

– развивать связную речь детей;

– развивать умение различать эмоциональные состояния человека и изображать их;

– развивать творческое воображение, фантазию, чувство эмоциональной отзывчивости;

воспитательные:

– воспитывать любовь к родному городу, уважение к труду взрослых, бережное отношение ко всему, что окружает детей;

– вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом и его жителями;

– создать атмосферу дружеского внимания и положительного эмоционального фона для детей;

– воспитывать желание беречь свой город, расти достойным гражданином своей страны.

Предварительная работа: экскурсии детей и их родителей по Евпатории; беседа о названиях улиц города; беседа о городском транспорте; рассматривание иллюстраций «Достопримечательности родного города»; заучивание стихов, песен.

Звучит музыка. Выходит ребёнок.

Ребёнок:

Что-то настроения почему-то нет,
Что-то загрустилось мне опять…
Я возьму друзей с собой и горсть конфет
И пойду по улице гулять.

Выбегают дети, поют на мотив припева песни «Голубой вагон» (муз. В. Шаинского).

В городе, в городе жизнь всегда бьёт ключом.
Некогда городу нашему скучать.
Здорово, здорово и тоска нипочём,
Всё нам о городе хочется узнать!

Появляется экскурсовод.

Экскурсовод:

Он никого не забывает,
На все вопросы отвечает,
Экскурсионный, расписной
Трамвай желаний городской!

Ребёнок 1:

По городу в трамвайчике
Покататься рады мальчики?
Мальчики: Да!!!!

Ребёнок 2:

Эй, девчонки, забегай,
Песню дружно запевай!

Дети садятся в импровизированный трамвай и поют песню о трамвайчике.

Как хорошо в трамвайчике в окошечко глядеть,
И эту чудо-песенку с друзьями звонко петь.
Дилинь-день, тёплый день, песню подпевай, (2 раза)
Красивый, разукрашенный, маленький трамвай!

Экскурсовод:

Я рада вас приветствовать в трамвайчике у нас.
Экскурсию по городу вам предложу сейчас.
Свой город Евпаторию полюбите душой —

Дети: За что?!

Экскурсовод:

За то, что хоть и древний он, но всё же молодой!
Мы от вокзала путь начнём.
Гостей здесь ждут всегда —
Со всех концов, со всех сторон
К нам мчатся поезда.

Ребёнок:

Мы часто с бабушкой моей
Гуляем вдоль аллей.
Нет краше улицы центральной,
Красивей, зеленей.

Экскурсовод: