Увлекательные истории о родной Евпатории

Воспитатель: Какая интересная реклама туристического агентства! Ребята, как вы думаете, что необходимо сделать, чтобы путешествие состоялось?

Дети: Прийти в туристическое агентство, выбрать город, отель, гостиницу, санаторий, купить путёвку и билеты, собрать вещи и отправиться в путешествие.

Воспитатель:Ребята, я предлагаю вам открыть своё туристическое агентство! (Давайте!) Как мы его назовём? (Варианты ответов детей). В туристическом агентстве работают менеджеры по туризму, они помогают людям выбрать город для путешествия и разработать маршрут. Сегодня мы с вами станем менеджерами по туризму. Подумаем, как будем рекламировать наш город посетителям и гостям. Назовите объекты, которые могут привлечь туристов и гостей в наш город-курорт.

Дети: Чёрное море, лечебные грязи, песочные пляжи, детская здравница, климат.

Воспитатель: Правильно, ребята. Первое, что видят люди при въезде в наш город, это символ в виде солнца и мальчика, который держит в руках дельфина.

Слайд 2. Въезд в Евпаторию.

Воспитатель: Это визитная карточка города. Евпатория – это солнечный город. В Евпатории более 280 солнечных дней в году! А солнце – это универсальный антидепрессант, источник радости и хорошего настроения. Подскажите, какой витамин вырабатывается в организме человека благодаря солнцу?

Дети: Витамин «Д».

Воспитатель: Правильно, в организме вырабатывается необходимый для детей и взрослых витамин «Д» и гормон счастья – серотонин. Так что, если вы в поисках счастья, – то вам в Евпаторию! Вот поэтому наш город называют город-курорт.

Слайд №3. Чёрное море.

Воспитатель: Евпатория расположена на берегу Чёрного моря, вода которого быстро и равномерно прогревается. Здесь редки штормы и холодные течения. Купальный сезон длится почти 5 месяцев. Вода в мае прогревается до 17—19 градусов, а в августе нередко достигает 27 градусов. И лишь в конце октября температура снижается до 16—18 градусов.

Дидактическая игра «Найди слова о море».

Воспитатель: Ребята, опишите одним словом, какое бывает море.

Дети: Ласковое, бурное, тёплое, солёное и т. д.

Воспитатель: Что можно делать в море?

Дети: Плавать, купаться, нырять и т. д.

Воспитатель: Назовите представителей живой природы в Чёрном море.

Дети: Дельфин, медуза и т. д.

Воспитатель: Назовите представителей неживой природы в Чёрном море.

Дети: Морская вода, камни, песок и др.

Воспитатель:Назовите полезные свойства морской воды.

Дети: Морская вода содержит полезные для человека вещества, обладает закаливающим действием, и др.

Воспитатель: Всё правильно, ребята. Я добавлю, что в морской воде около 30 полезных для человека микроэлементов и минералов. И ещё она содержит сероводород, который благоприятно воздействует на сердце и сосуды человека. Одно из свойств морской воды – антибактериальное, т.е., если у вас на теле есть ранки, или ссадины, купайтесь в морской воде, и они быстрее заживут.

Поисково-исследовательская деятельность.

Слайд 4. Чёрное море.

Воспитатель: Чёрное море – самое комфортное по концентрации соли (18 г на 1 литр) для здоровья человека. Вода Чёрного моря не раздражает слизистую и кожные покровы, а наоборот, способствует их заживлению. А ещё в море легко плавать. Чтобы вы могли рассказать нашим гостям, почему так происходит, я предлагаю вам провести опыт в нашей лаборатории.

Дети переходят к столу с надписью «Лаборатория», садятся вокруг на стулья. Перед каждым ребёнком стоит тарелка с солью и ложка.

Воспитатель:Для проведения опыта нам понадобятся 2 сырых яйца, 2 стакана с чистой водой и соль. Потрогайте соль и скажите, какая она на ощупь?

Дети: Твёрдая, сыпучая, сухая.

Воспитатель: Как вы думаете, что произойдет, если соль положить в воду?

Дети: Соль растворится.

Воспитатель: Давайте мы это проверим. Каждый из вас наберите половину ложки соли и насыпьте соль в стакан с водой. Перемешайте соль с водой. Опишите, что происходит с солью.

Дети: Соль растворилась в воде. Соль растворилась, вода осталась прозрачной.

Воспитатель: Соль растворилась и её теперь не видно. Подумайте и скажите, если соль растворилась в воде, то какой на вкус стала вода?

Дети: Солёной.

Воспитатель: Делаем вывод: соль растворяется в воде, вода с солью становится солёной.

Воспитатель: Возьмём яйцо и опустим его в простую, пресную воду. Расскажите, что происходит с яйцом?

Дети: Яйцо опустилось на дно.

Воспитатель: Верно, яйцо опустилось на дно. Теперь опустим другое яйцо в стакан с солёной водой. Что сейчас происходит с яйцом?

Дети: Яйцо плавает на поверхности.

Воспитатель: Как вы думаете, почему так произошло?

Дети: Солёная вода удерживает яйцо на поверхности.

Воспитатель: Правильно, ребята, соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. В Чёрном море вода солёная, и человек без всяких усилий может лежать на её поверхности, не боясь утонуть. Вот почему так легко плавать в море. Но, купаясь в море, надо обязательно выполнять правила безопасности. Назовите их.

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, теперь мы знаем много о свойствах морской воды и сможем прорекламировать это нашим посетителям. Возвращаемся в наше туристическое агентство. Главное богатство Евпатории – это песчаные пляжи.

Слайд 5. Пляжи Евпатории.

Ни один город Крыма не может похвастаться такими пляжами: широкими с золотистым песком, пологим берегом и тёплой прозрачной морской водой! Их протяжённость – свыше 15 км, а ширина достигает 70 метров.

Слайд 6. Морской песок.

Ребята, песок – это чудо природы, его используют в различных сферах деятельности человека – при строительстве, для благоустройства территории, в ландшафтном дизайне, в сельском хозяйстве, а ещё на песке можно рисовать. Я предлагаю вам пройти к столам, здесь на планшетах лежит песок наших евпаторийских пляжей. Но прежде чем заняться рисованием, давайте подготовим наши пальцы.

Пальчиковая гимнастика «Море и песок».