Увлекательные истории о родной Евпатории

Дети: No! (Нет).

Педагог: Do you want to ride a horse? (Вы хотите поехать на лошади?)

Дети: No! (Нет).

Педагог: Ok! Let’s go by bus! (Хорошо, тогда предлагаю поехать на автобусе).

Дети: Yes! (Да!)

Педагог: There is a special double-bus. (Это специальный двухэтажный автобус для экскурсий).

Слайд 2. Двухэтажный автобус красного цвета.

Педагог: What color is it? (Какого он цвета?)

Дети: It is red. (Он красный).

Педагог: There are the same buses in England.

Педагог: Ok. Let’s go. Stand up, please. Made a row. (Посмотрите. Такой же автобус есть и в Англии. Ну что же, поехали! Встаньте, пожалуйста, и сделайте ряд).

Звучит песня «The wheels on the bus». Дети поют песню и выполняют движения.

The wheels on the bus go round and round,
Round and round,
Round and round,
The wheels on the bus go round and round
All through the town!

(Колёса в автобусе крутятся и крутятся, крутятся и крутятся, колёса в автобусе крутятся и крутятся, через весь город).

2. Основная часть. Остановка №1 «Евпаторийский аквариум».

Слайд 3. Евпаторийский аквариум.

Дети останавливаются и садятся полукругом перед педагогом.

Педагог: Teddy bear, look! This beautiful building is our aquarium. There are a lot of sea animals. Many people come to see them every day. Let’s play with colorful fish in the aquarium. (Посмотри, Тэди. Это красивое здание – наш Евпаторийский аквариум. В нём очень много разных морских животных. Большое количество людей приходит сюда каждый день, чтобы на них посмотреть. Давайте поиграем с разноцветными обитателями в нашем аквариуме).

Развивающая игра в парах «Рыбалка».

Дети получают удочки и ловят рыбу. Поймав рыбу, называют её цвет на английском языке.

Ответы детей: blue fish, red fish, yellow fish и т. д.

Педагог: Good job. Stand up. Made a row and let’s go to another station. (Хорошая работа. Встаём и продолжаем нашу экскурсию).

Звучит песня «The wheels on the bus». Дети поют песню и выполняют движения.

The people on the bus go up and down,
Up and down, up and down.
The people on the bus go up and down,
All through the town.
The horn on the bus goes beep, beep, beep,
Beep, beep, beep, Beep, beep, beep.
The horn on the bus goes beep, beep, beep,
All through the town.

(Люди в автобусе подпрыгивают вверх и вниз, вверх и вниз, люди в автобусе подпрыгивают вверх и вниз, через весь город. Автобус сигналит «бип-бип-бип», «бип-бип-бип», «бип-бип-бип», через весь город.)

3. Остановка №2 «Евпаторийское лебединое озеро».

Слайд 4. Лебеди на озере Сасык-Сиваш.

Дети останавливаются и садятся полукругом перед педагогом.

Педагог: Look! This is a «Swan lake». There are a lot of swans there. Let’s count! (Мы приехали к Лебединому озеру. Давайте сосчитаем, сколько здесь лебедей).

Логическая игра «Реши примеры».

Слайды 5—15.

Дети садятся перед экраном полукругом. Примеры проговариваютcя на английском языке: сам пример и ответ.

Педагог:Well done. Look at me. (Отлично! Посмотрите на меня).

Зарядка для глаз.

Look up! Look down!
Look left! Look right!
Look around. Close your eyes!
Open your eyes! And smile!

(Смотрим вверх, смотрим вниз, смотрим влево, смотрим вправо, смотрим вокруг. Закрыли глаза. Открыли глаза. И улыбнулись!)

Ok. Let’s continue! Stand up! Made a row! (Продолжаем экскурсию. Встаём!)

Звучит песня «The wheels on the bus». Дети поют песню и выполняют движения.

The wipers on the bus go swish, swish, swish,
Swish, swish, swish,
Swish, swish, swish.
The wipers on the bus go swish, swish, swish,
All through the town.

(Дворники на автобусе работают «вжик, вжик, вжик», «вжик, вжик, вжик», «вжик, вжик, вжик». Дворники на автобусе работают «вжик, вжик, вжик», через весь город).

4. Остановка №3 «Евпаторийский «Тропикпарк».