– познакомить детей с понятием «реклама» – одним из средств информации;
развивающие:
– развивать познавательный интерес, желание знакомиться с родным городом;
– развивать интерес к поисково-исследовательской деятельности, вызвать желание понимать суть явлений, выявлять их взаимосвязь;
– развивать внимание, память, мышление;
– развивать эмоциональную отзывчивость;
воспитательные:
– воспитывать чувство гордости за свой родной город;
– формировать активную гражданскую позицию участника жизни родного города-курорта;
– вызвать желание быть гостеприимными хозяевами для гостей города.
Словарь: агентство туристическое, город-курорт, менеджер по туризму, лечебные грязи, озеро Мойнаки, рапа, реклама.
Материалы и оборудование: видеофильм «Выставка евпаторийского фотохудожника А. Семенченко «Моя Евпатория», аудиозапись «Ветерок над Евпаторией», видеоролик «Виды Евпатории», аудиозапись песни «Артек. Чёрное море», презентация «Евпатория – город-курорт», карта с туристическими маршрутами Евпатории, лист картона, сложенный пополам, картинки с видами Евпатории, цветные карандаши, клей, стаканы с водой, соль, сырые яйца, световые песочные планшеты.
Предварительная работа: сюжетно-ролевая игра «Туристическое агентство», дидактическая игра «Реклама», беседы «Евпатория – город курорт», «Для чего нужна реклама?», поисково-исследовательская деятельность «Как сделать солёную воду?», «Как из солёной воды получить питьевую?», просмотр презентации «Евпатория – курортоград».
Ход НОД:
1. Вводная часть.
Дети входят под музыку «Ветерок над Евпаторией» на стихотворение В. Маяковского.
Слайд 1. Евпатория.
Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам подарить друг другу хорошее настроение.
Для начала встанем в круг.
Сколько радости вокруг!
Мы все за руки возьмёмся
(Дети берутся за руки)
И друг другу улыбнёмся.
(Смотрят друг на друга с улыбкой).
Настроение на «пять»! —
Можно встречу начинать.
2. Основная часть.
Воспитатель:
На Крымской земле возле самого моря
Сверкает огнями моя Евпатория.
Пускай этот город совсем небольшой,
Но все же люблю я его всей душой.
Сегодня мы с вами поговорим о самом замечательном городе на Земле, о нашем родном городе Евпатория. Ребята, как называют жителей города Евпатории?
Дети: Евпаторийцы.
На экране проходит демонстрация видеофильма о Евпатории, которая сопровождается рассказом воспитателя.
Воспитатель: Наша Евпатория – город-курорт. Курорт – это местность с природными лечебными свойствами (минеральными источниками и грязями) и санаториями для лечения. Расположен город на берегу Каламитского залива Чёрного моря. Евпатория – город мира, добра, солнца и тепла.
Рано поутру в Евпатории слышатся вздохи ворчливого моря. Пробуждается Евпатория, всю ночь не спит маяк-ревун: он стережёт спокойный сон города. До восхода солнца на рассвете кричат чайки: они спорят, кто первым увидит солнце. Звенит трамвай. Слышен детский смех на набережной. Утро наступило, город проснулся.
В Евпаторию летом приезжает много людей. Как вы думаете, почему в наш город к берегу Чёрного моря приезжает так много гостей из разных краёв?
Ответы:Люди приезжают, чтобы отдохнуть, получить лечение, увидеть Чёрное море, санатории, походить босиком по тёплому песочку. Они приезжают в наш город к Чёрному морю, чтобы купаться в его тёплой воде, греться под жарким солнцем, дышать полезным морским воздухом. Морская вода, солнце и воздух – природные лекарства и т. д.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как люди выбирают место, куда хотят поехать отдыхать и лечиться?
Дети: Узнают из рекламы, обращаются в туристическое агентство.
Воспитатель:Правильно. Реклама – это короткий красочный рассказ или видеоролик о предметах или событиях вокруг нас. Скажите, пожалуйста, а для чего нам нужна реклама? Зачем её придумывают люди?
Дети: Из рекламы люди узнают о предметах, вещах, новых товарах.
Воспитатель: Молодцы, реклама действительно нужна для того, чтобы люди узнавали о новых предметах и вещах, о новых городах и курортах. Реклама привлекает наше внимание и помогает нам решить, стоит ли идти за этой вещью в магазин или отправиться в путешествие, или на лечение в этот город. Вспомните, какая бывает реклама?
Дети: Текстовая реклама, реклама на телевидении и радио, рекламные листовки, рекламные плакаты, банеры.
Воспитатель: Правильно. А теперь давайте сделаем гимнастику для глаз, чтобы получше рассмотреть предлагаемую рекламу.
Глазодвигательная гимнастика.
Раз – налево, два – направо,
Три – наверх, четыре – вниз.
А теперь по кругу смотрим,
То на пол, то на карниз.
Взгляд направим ближе, дальше.
Тренируем мышцы глаз.
Видеть скоро будем лучше —
Убедитесь вы сейчас.
Воспитатель:Внимание на экран!
На экране видеореклама туристического агентства.