Вверх по лестнице, ведущей вниз

Бландж открыл дверь и сказал:

– Я уже не тот Бландж, которого ты знал раньше.

– А что изменилось? – вновь спросил Адериан. У него было огромное количество вопросов, на которые он никак не мог найти ответы.

– За эти три года я… стал полнейшей противоположностью того, кем был раньше. – говорил Бландж.

– Но я почему-то не вижу разницы.

– А она огромна! Как ты не понимаешь!

– Вот именно! Я просто не могу понять!

Мегги толкнула Бланджа в комнату и зашла сама, не давая Адериану возможность зайти в комнату друга. Они сели на кровать, а Олеандр всё не унимался:

– Откройте! Вы! Оба! Я хочу объяснений.

– Ты ещё не дорос до всего этого. – сказала девушка. – Лучше готовься к тесту.

– Не тебе мне указывать! Ты всего лишь девчонка! Тебе даже героем никогда не стать!

Прошло несколько занятий настало время физкультуры. Бландж постоянно задерживался перед ней у других преподавателей, и поэтому в раздевалке всегда был один. Но так было только до прихода Адериана. Бландж переоделся и, сидя в раздевалке на лавочке, завязывал шнурки. Вдруг зашёл Адер. Он не заметил одногруппника и, взяв телефон, что-то кому-то написал, а потом вдруг заметил Бланджа.

– А ты чего тут сидишь?

– Меня Мерцер задержал почти на всю перемену.

– Понятно. Давай тогда быстрей. Я тебя подожду.

– Ага.

Когда прошло это занятие, и все студенты уже переоделись и покинули раздевалку, а Бландж как и всегда пришел последним, у двери его ждал Адериан. Юноша поглядывал на свои часы, потолок или же на студентов, которые приходили и уходили, вот наконец-то вышел Бландж. Заметив друга, он спросил:

– А ты почему ещё не ушел?

– Тебя ждал, – ответил он и добавил. – А что сейчас за пара?

– Психология злодеев. Ты готовился?

– К чему? разве сегодня должна быть какая-нибудь контрольная по этому предмету?

– Устный опрос. Говорили же вроде на прошлом занятии. Разве нет?

– Меня не было.

– Ах, да. Ты в больнице был, вроде бы.

– Ага.

Они шли в тишине, а Адериан, все никак не мог собраться в кучу. Он чувствовал себя рассеянным и неполным. Но вдруг юноша и сказал:

– Прости.

– За что? Ты же вроде бы ничего не сделал.

– Утром. Я был не прав. Мне не нужно лезть в чужую жизнь, даже если в прошлом мы были лучшими друзьями.

– Но ты был прав.

– Что? А насчёт чего?

– Всего, а по поводу мамы ты попал прямо в точку.

– Но тогда чём я могу помочь?

– Ничем. После второго курса студентам разрешается устроиться на работу. Этим я и хочу воспользоваться, а потом добьюсь всего своими силами.

– А семья? Как же сестра?

– Ты, наверное, не знаешь. Ты ведь учился за границей, да?

– Что случилось?

– Моя сестра… Лори вытолкнула меня из-под колёс машины. А потом всё. Я ее больше не видел.

– Прости. Я… Я не знал.

– Все в порядке. Уже много времени прошло. Так что…

Вскоре всё вернулось в привычное русло. Студенты спокойно посещали лекции или ходили на дополнительные занятия. Лишь Адериан иногда мог себе позволить проспать, но с помощью своей способности он почти всегда приходил вовремя. Так незаметно для всех пролетела половина учебного года, по окончанию которого у всех студентов начались двухнедельные каникулы. Все они за исключением первокурсников смогли уехать домой или к родственникам на грядущие весенние праздники. В огромном здании университета остались только первокурсники, но они за эти две недели должны были пройти собеседование с психологом, которое проводится каждые полгода во время обучения на первом курсе и каждый год для тех, кто уже продвинулся дальше.

Через несколько дней к Бланджу, который вовсю готовился к промежуточным экзаменам, кто-то постучал. Он открыл дверь и увидел на пороге высокого мужчину в очках лет тридцати, который держал в руках какой-то планшет. Он посмотрел на экран, затем на юношу и сказал спокойным, но уже скучающим голосом:

– Пойдем.

Студент прекрасно знал, что вот-вот его должны позвать на беседу, и ему было страшно, но не потому что он думал о том, как бы перейти на «тёмную сторону». Нет. Всё было из-за того, что он скрывал одну тайну, из-за которой его могли исключить. Мужчина, что пришел за ним, был одет в белый халат и вел юношу по длинным коридорам университета, где Бландж раньше не был. Это место являлось отдельным крылом по наблюдению за состоянием студентов. Этот мужчина ввел Бланджа в светлую небольшую комнату, где напротив друг друга, за маленьким столиком стояли два стула. Мужчина сел за стол и жестом руки попросил студента сесть рядом. Они сидели друг напротив друга, и незнакомец наконец-то представился:

– Меня зовут Адам Смейр. Я буду задавать тебе вопросы, и в зависимости от твоего ответа ставить пометки на планшете. Моя способность – чувствовать правду. Так что даже не пытайся мне соврать. – предупредил студента он. – Договорились?

– Да, – кратко ответил Бландж.

– Тогда начнём. – сказал психолог и тут же уставился в планшет. – Как тебя зовут?

– Бландж Энгил. – ответил юноша.

– Сколько тебе полных лет?

– Семнадцать.