Грани

Грани
Анастасия Александровна Лоренгель

У каждого из нас где-то глубоко внутри есть грань. Если вы ищите произведение с глубоким проникновенным смыслом или захватывающим сюжетом – закройте эту страницу. Здесь не будет никакого скрытого подтекста. Это всего лишь история. История о молодых людях, вступающих во взрослую жизнь, которые путем проб и ошибок постигают ее суть. Они переходят черту, а потом стараются все исправить; они делают больно, но пытаются загладить вину; они теряют смысл, чтобы обрести его снова. Это история. Содержит нецензурную брань.

Содержит нецензурную брань.

Анастасия Лоренгель

Грани

Предисловие

Мы всегда под влиянием. Людей, событий, времени и места, но мы под влиянием. Независимые, слабые, добродушные, своевольные, безучастные, жестокие; но под влиянием. Мы можем быть рациональными, объективными в своём выборе, но в подсознание уже заложены все наши решения, все выводы и ответы.

Общество влияет на нас, родители влияют, друзья. Мы учимся у них, повторяем за ними, следуем советам или игнорируем их. Ничего не проходит бесследно, каждое действие имеет последствия, каждый случай преподает урок.

Действительность влияет на нас: реклама, СМИ, бренды, мода, интересы. Чувства влияют на нас слишком сильно; гормоны влияют на нас; вещества влияют. Мы можем поступать неосознанно или же мучиться в раздумьях, но их воздействие неизбежно. Подсознание уже давно все решило за нас. Каждое решение имеет цену, которую придется заплатить.

Мы двигаемся по натяжению невидимых нитей своего же разума, что без устали питается влиянием. Сопротивляться самому себе или всему миру?

Посвящается моей невероятной маме.

Ты спасла меня, мам. Ты все знаешь.

1. «Своим чередом»

У каждого из нас где-то глубоко внутри есть грань. Стоит ли говорить, что для каждого она своя, определимая только лишь собственным подсознанием, под воздействием внешних факторов: людей, окружающих нас; событий; воспитания, наконец. Так что такое грань? Придумываем ли мы ее, или же она создается спонтанно и без нашего ведома?

Мы можем говорить, что для нас плохо или вовсе неприемлемо, осуждать за это окружение, а через время, поймать себя на том же. И какого будет наше оправдание? «Я не перехожу черту». Сначала мы говорим это себе, затем близким. Мы сталкиваемся с непониманием, ведь у каждого этот показатель свой, меняющийся со временем и местом, с возрастом и жизненными ценностями. Но каждый раз мы настойчиво убеждаем себя, что все держим под контролем.

Новый учебный год потрясает событиями, что произошли с обитателями школы за три месяца отречения. Коридоры еще неделю будут гудеть разговорами о прошедшем лете. Так было каждый год, но этот обещал быть особенным, когда в стенах провинциальной школы появился новый персонаж.

Все уже знали, что он – парень из состоятельной семьи, совершенно не похожий на тех, кого привыкли здесь видеть. В первую неделю, казалось бы, вполне закрытый, он

немногим позже уже стал желанным собеседником для каждого. И никакие обстоятельства не мешали девушкам собираться толпами вокруг нового объекта восхищения, принимая на свой счет его наигранное внимание и взгляды.

Парень очаровывал своей харизмой всю старшую школу. С появлением таких как он, чаще всего, связаны все происходящие в дальнейшем события. И все бы ничего, но пока никто даже не думал о том, что пусти он в свою жизнь такого человека, она разделится до и после.

Ульяна точно не думала. Более того, она даже не знала имени объекта всеобщей оживленности. Она пропускала сплетни, которые на нее взваливала подруга, мимо ушей, таращась в телефон. Ее сейчас действительно мало волновало происходящее вокруг. Круглая отличница и гордость школы, теперь была одержима совсем не грядущей контрольной.

Для нее все началось этим летом. Безобидная группа в соцсети, фотографии изрядно худых девушек, обсуждение диет, подсчет калорий – все это смешалось в ее голове и крутилось внутри вихрем назревающей катастрофы. Она никогда не была слишком уж полной, ее не травили в школе в детские годы, да и проблем со здоровьем она не имела; но случилось нечто похуже. В ее голове зародилась идея. Это была идея весить меньше нормы, и она плотно засела у девушки в голове.

Торчащие кости и тонкие запястья – она хотела выглядеть так. Теперь каждое утро Уля начинала с того, чтобы встать на весы и, изображая искреннее недоумение опозданию, выскользнуть из дома без завтрака. Омут, в который затягивало девушку, был губителен, но изо дня в день она все изощреннее пытала себя упражнениями, позже рассматривая в зеркале свои «труды».

– Ульян, ну ты слышишь вообще? – Лиза намеревалась вырвать подругу из раздумий, щелкая перед ней пальцами, – я про нового парня в 11А. Уже неделя учебы пролетела. Ну, мы должны подойти, поздороваться хотя бы.

– Мы? – Ульяна взглянула на нее исподлобья и снова вернула взгляд в телефон. – Ты такая зануда, Ули, иди к черту!

Лиза была типичной. Лучшая подруга с детства теперь становилась для Ульяны неинтересной и глупой, ведь Лиза только и делала, что говорила о школьных сплетнях или обновленном гардеробе. Уля отстранялась с каждым днем, несмотря на их понимание и бесконфликтность. У девушки теперь были совершенно другие интересы, которыми она и не думала делиться с Лизой. Звонок спас Ульяну от нежелательного разговор и заставил выдохнуть.

– Ну, теперь уже только в следующий раз, – она победно улыбнулась, схватила сумку и поспешила в класс. Однако дойти ей не пришлось, т.к. в очередной раз засмотревшись в телефон, она влетела в стоящего спиной к ней парня.

– Там что-то настолько интересное? – на ходу выдал он, глядя сверху вниз. – Прости, я…

– Илларион, – крикнул он, пятясь назад в сторону своего кабинета.

– Ульяна,– замешкав, ответила она, уже едва ли он мог заслышать.

И что-то мелькнуло во всей этой сцене. Что-то, что заставило девушку прослушать историю, а потом и вовсе до конца учебного дня застрять где-то глубоко у себя в голове, прокручивая этот момент, словно пленку.

Учебный год в школе искусств был с первого дня нервозным для ее учеников. Для кого-то этот год совпадал с выпуском школы, отчего напряжение прибавилось вдвойне. Все опешили, когда на занятия по дуэтному танцу вместо престарелого педагога, дверь открыл недавний выпускник, знакомый тесно с каждым из своих новоявленных учеников.

Он держался вполне неплохо, чеканя шаг вдоль репетиционного зала. И хотя часом ранее он ловил на себе восхищенные взгляды младших учеников, сейчас же его не сильно огорчало, что ребята в большей степени смотрят на него как на друга или знакомого, нежели настоящего педагога.

– Меня зовут Александр Феликсович. Многие из вас меня, конечно, знают. И этот год мы с вами проведем вместе очень тесно, я буду преподавать дуэтный танец, – улыбаясь, он взглянул на стоявших у станка учеников и остановил свой взгляд на одной из девушек.

Мари была лучшей на курсе, будущей солисткой, возможно. Высокая, статная, с гордой осанкой и роскошными каштановыми волосами, всегда аккуратно убранными в пучок. С самого детства она работала на износ ради будущей карьеры. И ее не волновали парни, как и не должен был волновать, казалось бы, остановившийся на ней взгляд.

Будучи еще совсем маленькой девочкой, учившейся лишь третий год, она подглядывала через закрытую дверь за парнями, которые оставались после занятий. Его она помнила хорошо. Высокий, сильный и до безумия красивый, как ей казалось тогда.

«– Малявка, что ты тут забыла?». Тогда он грубо отпихнул Мари от двери и захлопнул ее. Было обидно. Воспоминания всплывали картинками в сознании. Она смотрела на своего нового педагога прожигающим насквозь взглядом.

Вот снова картинка. Она уже в 9 классе, а он выпускник. Детский спектакль, где одна из главных ролей досталась не по годам успешной Мари. Он просит педагогов сменить партнершу, т.к. по его мнению, эта «еще не доросла». Так она лишилась того, ради чего усердно и кропотливо работала до поздней ночи в зале. И, казалось бы, прошло уже много времени, а постоянное времяпровождение в одной компании должно было сгладить все острые углы. Но когда дело касалось учебы, девушка менялась в мгновение. Она могла смеяться и выпивать с ним, но теперь он стоит здесь перед ней в роли ее учителя, а она все еще злится, все еще ненавидит.

Вводное занятие проходит на одном дыхании. Знакомство, повторение изученного – новый педагог не пытается загнать их, но и не дает расслабиться. Девушка ловит себя на мысли, что ее раздражает каждый его жест, каждое слово. А по окончанию, он просто удаляется, не давая ей повода метать молнии в сторону мужчины.

Вмиг скинув с себя форму и облачившись в легкое платье и пальто, Мари бесцеремонно залетает без стука в мужскую раздевалку, где, к счастью, находит только одного парня. Но он то и был ей нужен.

Женя был светловолосым, среднего роста и телосложения, с запоминающимися чертами лица парнем. И ему посчастливилось одновременно быть другом Мари и Феликса, так они называли друга между собой. Мари догадывалась, почему на лице друга

не было особого удивления, когда вошел Феликс. И ее натянутые как канат нервы уже не позволяли спустить на нет всю ситуацию.

– Какого хрена он здесь забыл? – она в ярости раскидывает руками и преграждает блондину отражение в зеркале.

– Он поступил в универ, и его взяли работать, – бесстрастно отвечает парень, продолжая переодеваться без толики стеснения, – Феликс классный. Не понимаю, что тебя так взбесило. У нас будут поблажки и гарантированное «отлично» на экзаменах.

– Его раздутое эго не соседствует с педагогикой, – она берет у парня из рук бутылку и опустошает ее, нервно глотая воду, – а Лар? Почему он не сказал мне? Ах да, Женечка, как я могла забыть, что вы четверо неразлучны. Но, кажется, это не повод был даже не предупредить весь курс. Да к черту курс, не предупредить меня!

– Расслабься, Мари. С ним явно будет веселее, чем с Валентином Генриховичем, – парень поморщился, произнося имя ушедшего педагога.

Девушка бросает на блондина еще один гневный взгляд и вылетает из раздевалки. Женя совершенно не злится на нее, зная, что такое поведение свойственно Мари. Выпускной курс нельзя было представить без стресса, срывов или истерик. Он лишь вскидывает брови, уже привыкнув к поведению однокурсницы.

Намеченный на текущий день девичник грезил быть сорванным из-за отсутствия одной из трех его участниц. С Мари было сложно, но ее подруги находили в девушке то, чего иной раз она сама не могла разглядеть. Она заражала всех вокруг своим неисчерпаемым вдохновением и целеустремленностью. Обе девушки были обязаны ей намного большим, чем можно только представить. Когда-то именно она привела Полину практически за руку на модельный кастинг, а теперь вторая получает кучу предложений для съемок. А что касается некогда закомплексованной Саши, ей подруга не позволила бросить танцевать, наверное, не меньшим, чем раз 6.

Саша, и вообще, всегда была неуверенной в себе девочкой. И дело было не в семье, ведь мать никогда не давала дочери усомниться в своих силах и поддерживала все ее начинания. Неуверенность девушки была совершенно неоправданная, зародившаяся ниоткуда, извне. Саша была очень красивой, от природы, прекрасно сложенной, а ее яркие волосы и веснушки самого детства вызывали у окружающих восторг. Но долго она не могла найти свое место.

В 15 лет, после посещения с матерью местного музыкального театра, девочка внезапно заявила, что хочет танцевать. И, учитывая уже довольно поздний возраст, родительница смогла подобрать для нее только одну школу, едва договорившись с руководством. Именно школа искусств и сблизила ее с Мари. И хотя та училась на класс старше в том же лицее, неразлучны они стали лишь тогда, когда Мари нашла Сашу в слезах в туалете после одного из первых занятий классическим танцем. С тех пор девушки, к которым немногим позже добавилась Полина, стали друг для друга самой надежной стальной опорой.

– Она не придет? – Полина рассматривала себя в зеркало, пока подруга расчесывала ее волосы, пританцовывая в такт играющей музыке.