Чем тяжелее сойти с пьедестала, тем сильнее вы под контролем из вне. Увы, бывает так, что человек не может сойти.
За занавесом. Если пустота – вы и на виду, и в жизни один человек, т.е. образ на виду, как и личная жизнь. Но также это может означать, что у вас может не хватать самоконтроля (необязательно). Если вы сами – вы контролируете себя, личную жизнь стараетесь скрывать. Если другой человек – вы в зависимости от другого человека или сил.
Практика 84 – Обретение огня и защиты. Карта 4-11
Музыка: Беллини – Концерт для гобоя с оркестром, 2 часть
Сквозь плотные тучи прорывается огненный шар, который падает на землю. В небе образуется дыра, из которой падает свет. От шара земля становится раскаленной. Из огненного шара проступает образ чертополоха. От света, шара и чертополоха улетают в страхе гарпии. И также отлетает черная сажа.
1. Прочтите описание карты.
2. Прочувствуйте скорость падения шара. Насколько это было стремительно и неожиданно.
3. Представьте картину до падения шара – темные тучи заволокли небо… Мог ли кто-то знать, что сейчас упадет с неба огненный шар?
4. Попробуйте мысленно ощутить удар шара о землю. Огонь распространился по земле. В небо взвились гарпии. Они боятся света и огня. Огненный шар расцвел цветком чертополоха. Вся тьма вокруг него мгновенно сгорела, растворилась или далеко отлетела.
5. Представьте распускающийся бутон чертополоха, а внутри себя. Мысленно его листьями и огнем заполните свое жилое пространство. Мысленно наблюдайте за воздухом и пространством. Сколько сажи, сколько теней и прочего расползлось и убежало. Проанализируйте, побудьте в этом состоянии с огнем и чертополохом некоторое время.
6. Представьте как луч свет от шара остался и светит на вас и ваше пространство. Никто плохой и темный не может коснутся этого света.
7. Охарактеризуйте карту (изображение). Что она отражает? Какой урок и энергию несет?
Ключей и пояснений нет, самостоятельная трактовка и проработка.
Практика 85 – Обретение убежища. Карта 5-9
Музыка: Шуберт – Фантазия фа-минор
Пещера. Около входа в нее огромный валун. Над входом висят перекрещенные ключи. Из пещеры вылетает белый туман, дым и яркая звезда. Сверху горы растет маленькое дерево. Гора с пещерой имеют некое свечение, поле, которое не пропускает темные тучи. Сквозь них еле-еле пробивается солнечный свет.
1. Прочтите описание карты.
2. Представьте описанное место. Представьте пещеру. Представьте растущее на ней дерево. Опишите его (порода, листва, ствол, корни). Корни дерево – часть пещеры. В эту пещеру зайти могут только вы и те близкие люди, которым вы позволите.
3. Вокруг пещеры энергетический купол. Какой он величины? Под куполом вы чувствуете себя в безопасности, а в пещере еще и комфортно, и вы в ней наполняетесь силами. Побудьте в этом пространстве до ощущения полного восстановления сил.
4. Как долго вы можете находится в этом пространстве? Вы не можете постоянно находится в этом пространстве (кроме исключительных единичных случаев). Рано или поздно вам необходимо будет покинуть его. Представьте себя в виде звезды или светящейся частицы. Не бойтесь. Вам необходимо лететь в сторону солнца. Перед вами будет лететь белое облако-туман, который очистит путь. Летите за ним, до появления ощущения полного спокойствия.
5. Вы можете периодически возвращаться в это пространство. И когда вам требуется защита и наполнение силами. Подумайте, какое реальное физическое пространство (место, дом, здание) может соответствовать пещере и её энергетическому полю. Возможно несколько мест. Вспомните, или найдите.
Ключа и пояснений нет. Дополнительное задание.
6. Выделите какое-либо свое пространство, например, квартиру или комнату. Сопоставьте ваше пространство с представленной пещерой и энергетическим куполом. Как думаете, что нужно сделать, чтобы ваше пространство приобрело те же защитные качества что и пещера?
7. Представьте ваше дерево (желательно хвойных пород). Мысленно вырастите его в своем пространстве. Вы можете усилить свое пространство духовным деланием.
Практика 86 – Обретение результата труда. Карта 5-10
Музыка: Шостакович – Симфония 10, часть 2
Кузница. Кузнец куёт гвоздь. Гвоздь раскален и лежит на наковальне. В печи горит огонь, около нее лежит шлем. Справа лежат мечи, на стене находятся инструменты. Возле кузница ведро воды и меха.
1. Прочтите описание карты.
2. Кузнец куёт простой предмет – гвоздь. Чтобы создать такой предмет нужно несколько вещей, элементов. Каких, назовите их (даже с точки зрения кузнечного дела)? Попытайтесь также для каждого элемента подобрать функцию с духовной и символической стороны.
3. Земля(металл), огонь, воздух, вода, человек.
Земля(металл) – необходимый физический материал для любого делания, как для создания, так и как материя инструмента.
Огонь – энергия и сила, в духовном плане горение души, вдохновение и заинтересованность. Без этого дело не идет.
Воздух – дух, поддержка и вектор. В кузнице воздух нужен для раздувания огня. Так и для поддержания огня вдохновения, нужна поддержка. Для этого вы должны знать направление и видеть цель. Также, воздух – это дух, который дается свыше, если дело духовное.
Вода – смерть и жизнь, рождение. Закрепление и точка фиксации. Конец цикла труда.
Человек – непосредственный участник и со-творец. Тот, кто вкладывает душу.
4. Человек определяет результат своего творения и вкладывает смысл. Он вкладывает определенную функцию в свое творение. Гвоздь задумывался, как специальный материал для строительства и не больше. Кухонный нож, как инструмент для нарезки продуктов питания. Но другой человек идет против задумки создателя и использует нож уже как оружие убийства, а тот же гвоздь, как инструмент пыток.
5. Как бы вы себя чувствовали бы если ваше изобретение использовали не по назначению и использовали в деструктивном ключе? Виноваты ли вы в этом? Нет. Чтобы вы могли предпринять?
6. Представьте теперь, что гвоздь – это ваша душа, а вы (ваша воля и личность) – это кузнец. Прочувствуйте на сколько сильно от вас зависит ваша душа. Вы выбираете металл, чтобы он был крепким, он должен быть очищен и качественным. Сила огня и потока воздуха зависит от вас. Вода ставит последнюю точку, фиксирует. И ваша воля использовать этот «гвоздь» по назначению или нет.
7. Но кому принадлежит этот «гвоздь» на самом деле? Земля, огонь, воздух, вода – ведь это изначальное, не кузнеца. Кузнец лишь со-творец. А кто Творец и какие у него задумка и законы?
Практика 87 – Обретение новой жизни. Карта 5-11
Музыка: Вилла-Лобос – Бразильская Бахиана 1
В небе открывается треугольный проход. Из него исходят лучи. Над проходом два облака. Внизу земля, из неё вырастает росток. Над ним облако с человеческим силуэтом внутри. На росток падает свет из облака и дождь. По обе стороны облака по две белые ленты.
1. Прочтите описание карты.
2. Акцентируете внимание на землю (на карте – это тонкая полоска земли). Земля в данном изображение (описании) символ вашей души.
3. Душа должна дать плод, как земля всходы. Иначе это мертвая душа. Как и земля дает рост дереву, которое дает плоды.
4. Что необходимо, чтобы земля дала такой духовный росток? Есть ли он у вас? Какой источник питания вашей земли?
5. Что такое духовный росток? Это новая жизнь. Изменение своей жизни во всех аспектах, в новом качестве. Это воскрешение, полное духовное преображение.
6. Если посмотреть на изображение карты или детально представить, то можно увидеть какой огромный пласт бытия стоит за пробуждением маленького ростка. Сколько колоссальной энергии! В том числе и жертвенной.
7. Свет и дождь питает. И что и свет, и дождь идут из облака. Облако – это Дух. Также на облако мы видим образ и силуэт человека. И это дает важное понимание, что за питающей силой духовного ростка стоит личность. Попробуйте предположить чья. Выше облака свет словно солнца. Треугольник как портал энергии – это условное изображение, и невозможное представить.
Ключи и пояснения