Список литературы:
Бадалян Л.О. Невропатология: Учебник для студ. дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений – М.: Академия, 2000. – 384 с.
Богданова Т.Г. Сурдопсихология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений, М.: Академия, 2002. – 203 с.
Гельфанд С.А. Слух: введение в психологическую и физиологическую акустику: Пер. с англ. – М.: Медицина, 1984 г. – 352 с.
Левченко И.Ю., Ткачева В.В. Психологическая помощь семье, воспитывающих ребенка с отклонениями в развитии, М.: Изд. «Просвещение», 2008 г. – 240 с.
Пальчун В.Т., Крюков А.И. Оториноларингология, учебное издание – Курск: КГМУ, М.: «Литера», 1997 г. – 512 с.
Руленкова Л.И., Смирнова О.И. Аудиология и слухопротезирование: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003 г. – 208 с.
Тюрина Н.Ш. Абилитационная компетентность родителей: Монография, – М.: Полиграф-сервис, 2011 г. – 162 с.
Фонлантен А., Хорст А.– Ростов н/Д: Феникс, 2009 – 304 с. (Hearing Instruments Technology/ A.Phonlanten, A. Horst, Ontario Kitchener – 2006.)
Фромм А. Азбука для родителей, М.: 1994 г. – 268 с.
Цветков Э.А., Гарбарук Е.С., Меркулова О.С., Павлов П.В., Пейсаходина Л.И. Уход за слуховыми аппаратами и наружным слуховым проходом у пациентов после слухопротезирования/ под редакцией Цветкова Э.А. – СпбПМА, 2011 – 16 с.
Приложение 1
Приложение 2