Совершенно простая история

– Я торжественно обещаю не разбрасывать по квартире носки.

– А посуда?

– Дежурить буду по воскресеньям.

* * *

В школьной раздевалке была обычная толпа народа. Взрослые мальчишки передавали куртки над головами малышни, толкались, и так вышло, что вещи она сдала последней. Первый урок – физика. Физику вела их классная руководительница Светлана Витальевна. Когда Детка вошла в кабинет, одноклассники, собравшись в гудящую кучку, рассматривали что-то на парте. Девочка подошла ближе. Её никто не звал, но было очень интересно, куда все смотрят.

На парте лежал мобильный телефон Лены Юсуповой. Она была самой популярной девочкой в классе и самой вредной в параллели. Все лето Лена жила в деревне. Мальчишки считали ее ровней, девчонки побаивались. Она была грубой, смелой и, по ее собственным рассказам, даже умела драться. Лена была кудрявая, рослая и полненькая. В нее никто не влюблялся, хотя она была не против. Но, чтобы оставаться в классе «своим пацаном», желание скрывала.

– Вот, – объясняла девочка, стараясь копировать манеру учительницы. – Выигрывает тот, кто за сутки наберет под фоткой больше всех лайков. Главное условие – фотку можно выложить только одну. Соответственно проиграет тот, у кого сердечек будет меньше. И ему мы придумаем желание. Засчитываются только голоса тех, кто участвует в конкурсе, чтобы с левых страниц никто лайки не накручивал.

Одобрения в толпе слышно не было. Все понимали, что выиграет Лена: за нее будут голосовать из-за страха. Интерес был в другом – кто проиграет. Условия у остальных примерно равные. Первым решился поддержать зачинщицу Гоша Тимаков. Он был странным парнем. Вроде бы ничего плохого не делал, но доверия у одноклассников не вызывал. Пытался подстроиться под компанию, с которой дружил, но этим только отталкивал. Было здорово, когда Гоша попадал в хорошую компанию. Но случалось и такое, что родители забирали его из полиции после того, как его новые друзья, а значит и он, пытались сходить в туалет на лестнице городской администрации. Гоше в туалет не захотелось, но его тоже задержали. Он весь был как ртутный градусник – стоит расслабить пальцы, как обязательно упадет и разобьется. И тогда собрать мелкие бусинки без вреда для окружающих и помощи спасателей будет сложно. Детка была спасателем. Она чувствовала, что Гоше просто не хватает внимания. Но ее дружбу он не принимал. Девочка расстраивалась. Не из-за того, что он не хотел открываться ей, а потому что не могла помочь.

– Пушистая, а сама не боишься проиграть, – Гошка улыбнулся и рукой, на которой болтались часы с металлическим браслетом, заправил длинную густую челку в общую гущу волос. Часы ему подарили родители на 14-летие. Отец говорил, что в древности 14-летний капитан мог управлять кораблем, значит, считался взрослым человеком. А взрослому мужчине нужны часы. Отец в Гошу верил.

– Ты дурак что ли?

– Смотри, – выдержал он паузу. – Я желание уже придумал.

– Оч хор. Тогда, кто отказывается играть, автоматически будет считаться проигравшим. Завтра на большой перемене определим, кто будет желание исполнять.

Все переглянулись. Радости во взглядах не читалось.

– Я не могу играть, – достал из кармана кнопочный телефон Артем Уткин. Он немного заикался. Но это не был дефект речи. Артем был особенным полностью, но учился хорошо. Жил он вдвоем с мамой, и подростковым попрошайничеством не страдал, внутренне осознавая, что ей тяжело. Да и телефон ему был не нужен. Артем жил в другом мире. Он постоянно гулял, следил во дворе за малышами или выгуливал соседских собак. При первом коротком разговоре было трудно определить, что парень – чудак. А вот во время длинных бесед, на которые Артем был вполне способен, в его речь врывались странные восклицания про космос, климат или какого-нибудь президента. Все, что однажды Артем слышал по телевизору, от мамы с бабушкой, одноклассников, учителей, он запоминал. Но когда этот услышанный обрывок текста всплывет в его речи, было неизвестно. Однако именно за счет феноменальной памяти Артему удавалось успешно учиться в обычном классе. Он почти постоянно разговаривал с собой вслух. На контрольных диктовал себе текст, который нужно записать в тетрадь. Это раздражало не только одноклассников, но и учителей. Друзей у Артема не было.

Они познакомились на уроке литературы. Детка вышла после болезни, Артема перевели из специализированной школы, потому что он успешно сдал экзамены. Тогда все писали классное сочинение. Перед тем, как записать очередное предложение, Артем долго обсуждал с собой его смысл. Чтобы он никому не мешал, учительница посадила мальчика за последнюю парту и попросили говорить потише. Хотя Анна Александровна понимала, что в этот момент он, скорее, всем помогал. После урока Детка подошла к однокласснику и спросила, с кем он говорил.

– Тебе что слышатся разные голоса? – карие глаза Артема и так были слегка навыкате, а когда он удивлялся, казалось, что у него Базедова болезнь.

– Нееет, ты что. Ты же с собой на уроке говорил.

– Я не говорил. День космонавтиков в России отмечают 12 апреля. Это тебе какие-то голоса примерещились, – мальчик улыбнулся. Он практически всегда улыбался, не замечая издевательств сверстников.

– Я не смогу участвовать. Это нечестно, – тряс он маленьким кнопочным телефоном. Сейчас ему стало по-настоящему обидно: его проигрыш был несправедливым. – Я просто не буду участвовать. Отстаньте.

– Артемка, не переживай, – противным голосом, как соцпедагог в школе для детей с особенностями развития, протянула Лена. – Победа тебе все равно вряд ли светила. А так у нас будет два человека, исполняющих желание. Может, даже одно на двоих вам придумаем.

– И я не буду участвовать. Не хочу. Мне кажется, это какой-то обидный конкурс, – сказала Детка, заглядывая в центр толпы и пытаясь найти глаза Лены. – Поэтому можете его не проводить. Двое проигравших у вас уже есть.

– Мы тебе и не предлагали, – показывать одноклассникам, что она боится эту странную девочку, Лене было нельзя и она посмотрела ей в глаза. – Можешь не участвовать.

– Тогда и Артем не будет, – Детка взяла его за руку, и они вышли из класса.

– Вот ты их размазала, – Артем засмеялся, прикрывая рот полусогнутой ладонью. – Скажи, это было нечестно меня заставлять, у меня вот какой телефон, – он снова достал его из кармана, чтобы доказать подруге несправедливость происходящего. – Отец Антона Павловича Чехова родился в 1825 году крепостным в селе Ольховатка Воронежской губернии. В сельской школе он освоил грамоту, в церкви научился петь и играть на скрипке. В шестнадцать лет был выкуплен отцом. Затем оказался приписан к мещанам в Ростове-на-Дону. В 1854 году женился на Евгении Яковлевне Морозовой. У них родилось…

– Артем, перестань, – перебила его Детка. – Нам надо выяснить, будет у них этот конкурс или нет. Вряд ли они придумают желание полить цветы в классе биологии.

– Почему? А какое тогда придумают?

– Думаю, плохое.

– Давай твоему папе расскажем, он с ними разберется.

– Не знаю. Они ведь пока плохого ничего не сделали, – засомневалась Детка.

– Если бы у меня был папа, я бы ему сказал, – Артем часто закивал головой и стал надевать рюкзак. – Надо идти на урок. Всего минута осталась до конца перемены. Мы можем опоздать. Это будет очень плохо.

Родителям Детка решила пока ничего не говорить, чтобы точно узнать будет Лена устраивать конкурс или нет. Весь урок она думала. И даже когда учительница велела всем читать параграф, сосредоточиться на смысле не могла, одну и ту же страницу приходилось читать несколько раз, но запомнить ничего не получалось.

Вдруг прямо перед глазами на страницу учебника приземлились свернутая бумажка. Детка огляделась по сторонам, но откуда прилетела записка не поняла. Она аккуратно развернула ее.

Там было написано всего одно слово: «Не мешай». Рука, которой она держала записку, сжалась, снова сминая недавно расправленный клочок бумаги.

Детка медленно осмотрела одноклассников. Сначала тех, кто сидел справа, потом – слева. С последней парты крайнего от окна ряда ей в лицо улыбался Гоша Тимаков. Рядом сидела и рассматривала облака Лена Юсупова.

Детка вдруг встала из-за парты, повернулась к Лене и Гоше и выплеснула на них эмоции, концентрация которых только повышалась с утра.

– То, что вы придумали низко и подло. Вы предлагаете другим участвовать в соревновании, заранее зная, что не проиграете. Вы хотите определить самого слабого и поиздеваться над ним, ведь вы даже желание сразу не озвучили. Я предлагаю всем отказаться от участия в вашем глупом конкурсе, потому что это унизительно. А вы подлецы.

Светлана Витальевна вышла на середину класса, но стояла молча. Она не понимала, что происходит.

– С тобой все в порядке? – спросила учительница, когда Детка договорила.

– Да, – громко ответила девочка, повернувшись к ней лицом. Она снова села за парту, уставилась в учебник, но даже не попробовала читать. Она знала, что успокоиться теперь не получится несколько дней. Когда в ее жизни случались события, она их переживала. Монотонно, мысленно возвращаясь к ним по несколько раз, проигрывая в голове возможные сценарии.

«И это только первый урок, – уже начала страдать Детка. – Целый день они будут тыкать в меня пальцем, будут за спиной унизительно смеяться. Некомфортно».

Но некомфортно стало от того, что никто ее ожидания не оправдал. В их с Артемом сторону просто не смотрели. И это было еще хуже. День они не прожили, а пережили. Вечером Артем позвонил Детке, они поболтали немного и решили, что завтра будут себя вести так же равнодушно, как одноклассники.

Спать совсем не хотелось. Детка открыла глаза и уставилась в потолок. Сначала попыталась сосредоточиться на серебристых звездочках, которые были разбросаны над головой заботливыми родителями. Не получилось. Она решила помечтать. Детка всегда мечтала, если не спалось или было тревожно на душе.

«Нет, чтобы хорошо мечталось, надо закрыть глаза, – вспомнила она первое правило хорошего мечтателя, которое сама и вывела. – Хотя так можно уснуть, недомечтав мечту до конца».

Она все-таки закрыла глаза и пошла к морю. Она была на море сто раз, но всегда хотела поехать снова.

«Вот мы поедем на море. Папа будет изображать дельфина, катать меня на спине, а потом держать за руки и кружить вокруг себя. А потом, когда маме надо будет переворачиваться со спины на живот, чтобы загореть равномерно, они сначала побегут прыгать со скалы в воду. Маме будет страшно. Ведь там, где они прыгают, под водой виднеются огромные камни. Родители говорят, что они безопасные, потому что находятся на большой глубине, а так хорошо видно из-за чистейшей воды. В общем страшные камни – обман чистой воды. Получается, даже море врет. Завтра надо будет поговорить с Гошей. Он зря поддерживает Лену, просто не замечает, какая она на самом деле».

Сон, наконец, пришел.

Но утром в школу Детка так и не попала. И не узнала, что в конкурсе проиграла Лена и ее заданием было оттереть все жвачки под партами в кабинете физики. Его придумала их классная руководительница. А проиграла Лена, кстати, по-настоящему.

* * *

Лешка обещал вернуться с работы к восьми вечера. Сегодня у него был поздний клиент, которого он не смог перенести на другой день. Вера не любила, когда он задерживался на работе. Ей было жалко, что ушедшее время уже не заполнишь самым теплым в мире человеком. Куда девается ушедшее время?

С другой стороны у нее в запасе было полтора часа, чтобы продемонстрировать навыки хорошей хозяйки. Ну, в смысле навыки простой хозяйки. Вера решила готовить плов.