Детские травмы, типы привязанности, семейные сценарии. Как их проработать, чтобы жить счастливо

11. Мне легко в ситуациях общения.

12. Я склонен замечать детали, которые не замечают другие.

13. Я скорее пойду в библиотеку, чем на вечеринку.

14. Мне легко сочинять истории.

15. Меня больше тянет к людям, чем к вещам.

16. У меня есть очень сильные интересы, и я расстраиваюсь, если не могу ими заняться.

17. Мне нравится поболтать.

18. Когда я говорю, другим не всегда легко вставить словечко.

19. Меня завораживают числа.

20. Когда я читаю рассказ, мне трудно разобраться в намерениях действующих лиц.

21. Я не очень люблю читать художественную литературу.

22. Мне сложно заводить новых друзей.

23. Я постоянно нахожу закономерности в вещах.

24. Я скорее пойду в театр, чем в музей.

25. Я не расстраиваюсь, если мой распорядок дня нарушается.

26. Я зачастую сталкиваюсь с тем, что не знаю, как продолжить беседу.

27. Мне легко «читать между строк», когда кто-нибудь со мной разговаривает.

28. Я обычно больше сосредотачиваюсь на всей картине, а не на отдельных деталях.

29. Я не очень хорошо запоминаю номера телефонов.

30. Я обычно не замечаю небольшие изменения в ситуации или внешности человека.

31. Я могу определить, что тому, кто меня слушает, скучно.

32. Мне легко заниматься несколькими делами одновременно.

33. Когда я разговариваю по телефону, я не всегда знаю, когда моя очередь говорить.

34. Мне нравится делать что-то спонтанно.

35. Часто я последним понимаю шутку.

36. Мне легко понять по лицу человека, что он думает или чувствует.

37. Если что-то прерывается, я могу очень быстро вернуться к тому, что делал.

38. Мне легко дается светская болтовня.

39. Люди часто говорят мне, что я зацикливаюсь на одной теме.

40. В детстве мне нравилось играть с другими детьми в игры, где надо что-то или кого-то изображать.

41. Мне нравится собирать информацию о категориях предметов (например, марки машин, виды птиц, поездов, растений и т. п.).

42. Мне сложно поставить себя на место другого человека.

43. Мне нравится тщательно планировать любые мероприятия, в которых я участвую.

44. Мне нравятся общественные мероприятия.

45. Мне сложно разобраться в намерениях людей.

46. Новые ситуации вызывают у меня беспокойство.

47. Мне нравится знакомиться с новыми людьми.

48. Я хороший дипломат.

49. Я не очень хорошо запоминаю даты рождения людей.

50. Мне очень легко играть с детьми в игры, в которых надо что-то или кого-то изображать.

Обработка данных.

В 1 балл оцениваются и затем суммируются ответы:

«согласен» на вопросы 2, 4–7, 9, 12, 13, 16, 18–23, 26, 33, 35, 39, 41–43, 45, 46;

«не согласен» на вопросы 1, 3, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 24, 25, 27–32, 34, 36–38, 40, 44, 47–50.

Интерпретация результатов

Значение AQ от 26 и выше считается повышенным, а от 32 и выше – высоким.

В тесте существуют пять шкал, в каждой из которых можно получить от 0 до 10 баллов. Чем выше балл, тем выраженнее признаки аутизма по этой шкале.

Социальные навыки – пункты 1, 11, 13, 15, 22, 36, 44, 45, 47, 48.

Переключение внимания – пункты 2, 4, 10, 16, 25, 32, 34, 37, 43, 46.

Внимание к деталям – пункты 5, 6, 9, 12, 19, 23, 28, 29, 30, 49.