Философия. История учений в конспективном изложении

2. Познаваем ли мир?

*Сенсуализм – признание в качестве основы познания чувств и ощущений.
*Эмпиризм – признание в качестве основы познания опыта и эксперимента.
*Рационализм – признание в качестве основы познания разума.
*Иррационализм – признание в качестве основы познания интуиции и бессознательного.
*Релятивизм – признание относительности всякого познания.
*Агностицизм – признание абсолютной непознаваемости мира.

Тема 1.3. Основные разделы философии

I. Онтология – учение о бытии.

*Бытие – то, что существует.
*Субстанция – самостоятельное, неизменяющееся и ни от чего не зависящее бытие.

N.B. Синонимы бытия – мир, реальность, действительность, природа, сущее, космос и жизнь.

II. Гносеология – учение о познании.

*Познание – процесс приобретения и развития знаний о мире.
*Знание – отображение действительности в сознании человека.
*Сознание – субъективные переживания человеком явлений внешнего и внутреннего мира.
*Сознание – субъективные переживания человеком явлений внешнего и внутреннего мира.
*Информация – совокупность любых сведений.
*Истина – знание, соответствующее действительности.
*Информация – совокупность любых сведений.
*Истина – знание, соответствующее действительности.
*Правда – практическое применение истины.
*Заблуждение – непреднамеренное искажение действительности.
*Ложь – преднамеренное искажение действительности.
*Дезинформация – социально-политическая форма существования лжи.

Две формы познания:

1. чувственное:

A. ощущение – отражение отдельного свойства вещи, воздействующей на органы чувств;

B. восприятие – целостное отражение свойств вещи, воздействующей на органы чувств;

C. представление – наглядный образ вещи, не воздействующей на органы чувств.

2. рациональное:

A. понятие – мысль, выделяющая отличительные признаки вещи;

B. суждение – мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о вещи;

C. умозаключение – вывод одних суждений из других.

III. Эпистемология – учение о научном познании.

*Наука – система совместной деятельности людей, направленная на выработку истинных знаний и основанная на фактах и доказательствах.
*Система – упорядоченное множество взаимосвязанных элементов.
*Факт – многократно подтверждённый и воспроизводимый фрагмент бытия.
*Доказательство – перенос истинности одного знания на другое.
*Проблема – столкновение двух или нескольких точек зрения по одному вопросу.
*Закон – всеобщая устойчивая необходимая повторяющаяся связь между явлениями.
*Детерминизм – причинно-следственная связь.

Два уровня научного познания:

1. эмпирический – опытное исследование вещей с помощью чувственных форм познания;

2. теоретический – изучение сущности вещей с помощью рациональных форм познания.

IV. Методология – учение о методах познания.

*Метод – способ познания.

Два вида методов познания:

1. эмпирические:

A. наблюдение – изучение объекта в естественных условиях;

B. эксперимент – изучение объекта в контролируемых условиях;

C. описание – обобщение эмпирических данных наблюдения и эксперимента;

D. измерение – выражение величины объекта через величину эталонного объекта.

2. теоретические:

A. анализ – разложение сложной системы на простые элементы;

B. синтез – объединение простых элементов в единую систему;

C. дедукция – переход от общего к частному;

D. индукция – переход от частного к общему.

Два основных философских метода познания:

1. метафизический – понимание вещей неизменными и обособленными;

2. диалектический – понимание вещей изменяющимися и взаимосвязанными.

V. Аксиология — учение о ценностях.