5. интеграционная – систематизация знаний человечества;
6. прогностическая – логическое выстраивание вариантов развития человечества;
7. критическая – опровержение стереотипов мышления и предрассудков;
8. идеологическая – отражение разнообразия общественных позиций.
*Идеология – совокупность господствующих идей.
Контрольные вопросы по главе I
1. Определения мировоззрения, мифологии, религии, веры и философии.
2. Мифологический, религиозный и философский типы мировоззрения.
3. Мироощущение и миропонимание как основные части мировоззрения.
4. Обыденный и научный уровни мировоззрения.
5. Специфика, предмет и общие вопросы философии. Понятия «субъект», «объект», «предмет».
6. Основные вопросы философии. Понятия «материализм», «идеализм», «монизм», «дуализм», «плюрализм», «сенсуализм», «эмпиризм», «рационализм», «иррационализм», «релятивизм», «агностицизм».
7. Основные разделы философии: онтология и гносеология. Понятия «бытие», «субстанция», «познание», «знание», «сознание», «информация», «истина», «правда», «заблуждение», «ложь», «дезинформация». Формы чувственного и рационального познания.
8. Основные разделы философии: эпистемология и методология. Понятия «наука», «система», «факт», «доказательство», «проблема», «закон», «детерминизм», «метод». Эмпирические и теоретические методы познания. Метафизический и диалектический методы познания.
9. Основные разделы философии: аксиология и праксиология. Понятия «ценность», «потребность», «деятельность». Элементы и виды деятельности.
10. Основные разделы философии: логика, эстетика и этика. Четыре закона формальной логики. Понятия «мораль» («нравственность») и «этикет».
11. Основные разделы философии: философская антропология и социальная философия. Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность», «социализация», «общество».
12. Основные разделы философии: философия культуры и философия искусства. Понятия «культура», «искусство», «творчество».
13. Основные разделы философии: философия науки, философия религии, философия истории, философия языка, философия права, политическая философия. Понятие «политика».
14. Сущность философии. Сходства и различия философии и науки, философии и религии, философии и искусства.
15. Основные функции философии. Понятие «идеология».
Словарь философских понятий по главе I
1. Агностицизм – признание абсолютной непознаваемости мира.
2. Бытие – то, что существует.
3. Вера – влечение души к предельным основаниям бытия вне сомнений и доказательств.
4. Вещь – отдельный фрагмент бытия.
5. Гениальность – высшая степень таланта, проявляющаяся в создании исторически значимых экстраординарных новшеств.
6. Дезинформация – социально-политическая форма существования лжи.
7. Детерминизм – причинно-следственная связь.
8. Деятельность – осознанная активность человека.
9. Догмат – положение, принимаемое на веру вне критики и рационального обоснования.
10. Доказательство – перенос истинности одного знания на другое.
11. Дуализм – признание двух независимых и противоположных первоначал бытия.
12. Заблуждение – непреднамеренное искажение действительности.
13. Закон – всеобщая устойчивая необходимая повторяющаяся связь между явлениями.
14. Знание – отображение действительности в сознании человека.
15. Идеализм – признание в качестве первоначала бытия духовной сущности.
16. Идеология – совокупность господствующих идей.
17. Индивид – человек как отдельный представитель человеческого рода.
18. Индивидуальность – человек как носитель особенных качеств.
19. Информация – совокупность любых сведений.
20. Иррационализм – признание в качестве основы познания интуиции и бессознательного.
21. Искусство – творческая деятельность, направленная на эстетическое освоение мира.
22. Истина – знание, соответствующее действительности.
23. Культура – совокупность результатов деятельности людей.
24. Личность – человек как носитель социальных качеств, обладающий мировоззрением.
25. Ложь – преднамеренное искажение действительности.
26. Материализм – признание в качестве первоначала бытия материи.
27. Метод – способ познания.
28. Мировоззрение – обобщённая система взглядов человека на мир в целом, на место отдельных явлений в мире и на своё место в мире, образующаяся под влиянием воспитания, образования, жизненного опыта и проявляющаяся в поведении человека.