Последний отзыв
Мне книга очень понравилось, невероятные приключения, очень позитивная и добрая но при этом есть и отрицательные герои . Спасибо очень жду продолжения...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
История Славяносербского опытного поля. В документах и материалах
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
История Славяносербского опытного поля. В документах и материалах
Леонид Зятьков
На основе поиска и изучения литературных материалов и архивных документов в книге отражена история возникновения Славяносербского земского опытного поля. Проанализирована деятельность, основные результаты и значение Славяносербского опытного поля для становления и развития сельскохозяйственного опытного дела и образования в регионе. Приведена предыстория возникновения земского опытного поля, связанная с пребыванием на Славяносербской земле выдающихся учёных агрономов и почвоведов
История Славяносербского опытного поля
В документах и материалах
Леонид Зятьков
© Леонид Зятьков, 2017
ISBN 978-5-4485-2617-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
«Посев научный взойдет здесь на пользу общую…» (Из письма Д. И. Менделеева В. В. Докучаеву, январь 1895 г.) [34].
«Авось, зерно упадет на добрую ниву» (Из письма В. В. Докучаева А. А. Измаильскому 15 марта 1899 г.) [34]
Предисловие
На карте Луганска среди улиц и переулков города можно найти небольшой посёлок с необычным названием – «Опытное поле». Не многие жители города знают, где он находится, и уж совсем единицы смогут ответить, откуда произошло его название. А когда-то, немногим более 100 лет назад, Опытное поле хорошо было известно городским обывателям и крестьянам окрестных сёл и не только. Фактически, в то время такое название имел не посёлок из нескольких домов, а довольно обширная территория, на которой посёлок возник значительно позднее. Название территории и вместе с ней и посёлка менялось несколько раз. Вначале это было Земское имение, потом Опытное поле, Опытная станция, Военный городок, Овражная.… В наше время это снова Опытное поле.
Опытных полей на обширных пространствах предреволюционной Российской империи, а затем Советского Союза было множество, и история возникновения и существования нашего Славяносербского опытного поля была во многом типичной для такого рода заведений. Но есть и свои уникальные отличия, о которых автор считает нужным рассказать. На базе Опытного поля либо создавались крупные сельскохозяйственные учреждения образования и науки в Донбассе, либо оно входило некоторое время в их структуру. Кроме того, предыстория возникновения земского опытного поля, несомненно, связана с пребыванием на Славяносербской земле выдающихся ученых агрономов и почвоведов, чьё влияние на ход последующих событий автор попытается доказать.
В работе проанализирована деятельность, основные результаты и значение Славяносербского опытного поля для становления и развития сельскохозяйственного опытного дела и образования в регионе.
В начале ХХ столетия наряду с активизацией земской деятельности, сельскохозяйственных обществ, учреждений образования в деле развития научной составляющей аграрной деятельности принимает участие и частная инициатива. Крупные землевладельцы, осознавая важность внедрения новейших агрокультурных достижений, начали вкладывать значительные средства в строительство отечественного сельскохозяйственного опытного дела и образования. [73]
Автор делает попытку установить мотивы, подтолкнувшие представителей элит, в частности Голубевых, на такой шаг.
Книга – результат исследования документов Государственного архива Луганской области (ГАЛО), а также обобщения материалов по истории развития сельскохозяйственного образования Донбасса
Для изучения истории обычно используют хронологический метод, который состоит в изложении явлений в строго хронологическом (временном) порядке и развитии со всеми неповторимыми чертами, деталями, особенностями, через которые проявляются общие закономерности. В представленном исследовании использовалось историко-ретроспективное изучение источников и документов.
Использованный метод оказался эффективным и в связи с тем, что многие документы были безвозвратно утеряны. Сохранились документы и свидетельства лишь за отдельные годы. Они разбросаны по архивам, музеям, библиотекам и частным собраниям. Но даже то, что ещё сохранилось, продолжает находиться под угрозой исчезновения в силу разных причин: будь то стихийные бедствия или военные действия. Поэтому исторический (хронологический) метод позволил из пёстрой мозаики отдельных сохранившихся фрагментов составить объективную картину прошедших событий.
Непосредственно история Славяносербского опытного поля разделена на три периода:
– дооктябрьский период (1907—1917 гг.) охватывает годы от первого упоминания об уездном опытном поле и до Великой Октябрьской Социалистической Революции;
– второй период начинается после окончания гражданской войны (1920 г.) и закачивается годом освобождения Донбасса в Великой Отечественной войне (1943—1944 гг.);
– третий период охватывает послевоенные годы и заканчивается 1960 годом.
Примечание. Приводимые в книге даты, относящиеся к периоду до февраля 1918 г., приводятся по старому стилю. Географические названия, названия учреждений, орденов, чинов и должностей приводятся в соответствии со временем, к которому они относятся. Даты, заключённые в скобки, указывают дату упоминания в тех или иных источниках. Все выделения в тексте сделаны автором.
Считаю своим приятным долгом поблагодарить доцента кафедры «Тракторы и автомобили» ЛНАУ Петренко Александра Емельяновича, вдохновившего на подготовку данной работы, за предоставленную информацию и фотографии.
А также поблагодарить за помощь, оказанную при подготовке данной работы, перечисленные ниже организации и их сотрудников:
– Библиотека Белорусского государственного ордена Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственной академии – зав. отделом обслуживания Хмурович Ирина Николаевна;
– Библиотека Луганского национального аграрного университета – зав отделом научно-методической и культурно-просветительной работы Ткачёва Наталья Николаевна, зав. справочно-библиографическим отделом Риблова Нина Анатольевна;
– Библиотека Луганской областной сельскохозяйственной опытной станции (п. Металлист) – директор Ена Виктор Константинович, библиотекарь Полфёрова Татьяна Васильевна;
– Государственный архив в Луганской области – Вовк Елена Борисовна;
– Луганская СШ №67 – директор Ткаченко Надежда Николаевна;
– Луганская Областная Универсальная Научная Библиотека им. А. М. Горького – зав. отделом редких книг и ценных изданий Воронцова Неля Кирилловна, зав. отделом производственной информации Единого информационного пространства Коростылёва Ольга Борисовна;
– Луганский областной краеведческий музей – директор Кулишов Анатолий Леонидович, старший научный сотрудник научно-исследовательского отдела природы Зновенко Оксана Владимировна;
– Национальная Научная Сельскохозяйственная Библиотека Национальной Академии Аграрных Наук Украины – директор Вергунов Виктор Анатольевич, зав. отделом библиотечно-информационных технологий и научной обработки документов Коломиец Наталья Дмитриевна, научный сотрудник отдела документального обеспечения и сохранения научных фондов Пидгайна Татьяна Николаевна.
В работе также использована литература и архивные материалы библиотеки Государственного предприятия «Луганская агролесомелиоративная научно-исследовательская станция».
Сельскохозяйственное опытное дело в России
Бурное развитие капитализма в конце XIX начале XX веков в Донбассе привело к тому, что этот регион стал наибольшим промышленным центром России. В то же время этот степной район зарекомендовал себя мощной зоной земледелия, в котором производился товарный хлеб.
Земства – органы общественного самоуправления на местах, созданные в ходе реформ в 1864 г. – обратились к агрономической науке достаточно поздно, в 1880-е гг. Их работа сосредоточивалась на трёх направлениях – организация начального агрономического образования, развитие земской агрономии (служб агрономической помощи населению) и создании опытных учреждений. Последнее направление стало общим для земств и местных сельскохозяйственных обществ, которые на уровне губерний и уездов начали повсеместно создаваться с середины XIX в. Очень скоро местные общества стали главным двигателем агрономического прогресса в провинции. Как правило, в союзе с земствами они создали большинство опытных учреждений империи, оставив позади государственный сектор. [42]
Попытки системно проанализировать развитие отечественного сельскохозяйственного опытного дела делали В. В. Винер [5], О. Г. Дояренко [38], М. К. Недокучаев [69] и другие ученые, которые еще в царское время разрабатывали основы развития и функционирования опытных учреждений. В 60-х годах прошлого столетия в этом отношении выделяется диссертационное исследование Н. И. Пшеничного об истории сельскохозяйственного опытного дела в России и Украине от её зарождения и до 1917 г. [92]. Из последних (2008 г.) крупных публикаций, посвященных истории сельскохозяйственных опытных учреждений, необходимо указать на монографию О. Ю. Елиной. [42]
Отличительной чертой развития опытного дела в России в XIX веке была кратковременность существования значительной части опытных учреждений, как следствие отсутствия у них необходимой материальной базы. Одни опытные учреждения из-за отсутствия средств прекращали свою деятельность, другие же, по инициативе общественных организаций или отдельных лиц, начинали проводить опытную работу в новом месте, чтобы через год-два прекратить её, не имея соответствующих помещений, оборудования, средств и т. п. Такая «текучесть» опытных учреждений привела к тому, что в 1895 году в России осталось только 25 сельскохозяйственных опытных учреждений, включая сюда контрольно-семенные и другие лаборатории. Опытных станций и полей было только 22 единицы на все безграничные просторы Российской империи. [92] Ничтожно было общее количество научного персонала на опытных станциях – всего 57—58 человек. В среднем на одно опытное учреждение приходилось 2,1 единицы научно-технического персонала, из них с высшим образованием только 1 человек. [70]
На рубеже XIX и XX веков в обществе уже сложилось устойчивое понимание, что между научной агрономией и сельскохозяйственной практикой должно существовать посредствующее звено, связывающее их друг с другом и представляющие путь, по которому добытые наукой данные могли бы проникать в разнохарактерную область практики. Таким звеном являются сельскохозяйственные опытные и показательные учреждения.
Сельскохозяйственные опытные учреждения в России первоначально возникали в качестве учебно-вспомогательных учреждений при высших сельскохозяйственных учебных заведениях.
Большинство их (опытных учреждений) возникло не в результате проведения стройной и последовательной системы, а благодаря счастливому стечению обстоятельств. Выбор места для них обычно обуславливался случайными причинами, чаще всего пожертвованиями земли под опытные учреждения со стороны частных лиц или наличностью уже в данной местности каких либо других сельскохозяйственных учреждений. Поэтому значительная часть опытных учреждений отличалось заложением их в местности не типичной для окружающего района. [29]
Эпохой оживления опытного дела является период с 1894 по 1901 год. В этот период деятельность правительства по устройству опытных учреждений и содействию в этом деле земствам, обществам и частным лицам получила заметное развитие.
Способствовали этому оживлению ряд обстоятельств. Неурожай 1891 года вызвал усиленный интерес к агрономическим вопросам. Отчасти под влиянием его Министерство Государственных Имущества преобразовано было в Министерство Земледелия и Государственных Имуществ, а последнему было поставлено в прямую задачу развить наше сельскохозяйственное опытное дело. Во главе ведомства были поставлены А. С. Ермолов, П. А. Костычев (Директором Департамента Земледелия), И. А. Стебут (Председателем Ученого Комитета).
Кроме опытных станций, признано было необходимым устройство и опытных полей, т.е. учреждений с иными, более узкими, задачами, представляющих собой дополнение и дальнейшее развитие, и расширение опытных станций. Соответственно задачам опытных полей, расходы по оборудованию и содержанию их были значительно меньше и обстановки их проще, чем для опытных станций.
В отношении опытных полей задачей Департамента было поставлено… поддержка и содействие (материальное и нравственное) инициатив в этом деле земств, сельскохозяйственных обществ и частных лиц.
28 мая 1901 года утверждено «Положение о сельскохозяйственных опытных учреждениях», касающееся организации, средств и прав их. Согласно этому Положению, все сельскохозяйственные опытные учреждения подразделяются на опытные станции 1-го и 2-го разряда, опытные хозяйства, поля и участки, показательные поля и участки. В основу этого деления был положен метод исследования, принятый тем или иным заведением, а также, отчасти, характер задач, входящих в состав его деятельности.
Первый съезд по сельскохозяйственному опытному делу, проходивший в С.-Петербурге с 13 по 19 декабря 1901 года, огласил новое законоположение, определившее права, задачи, классификацию и внутреннюю организацию опытных полей. [92]
Каждому типу опытного учреждения устанавливались определенные требования. В частности, опытные хозяйства, поля и участки должны быть устроены применительно к условиям сельского хозяйства и снабжены хозяйственными и жилыми постройками и хозяйственным инвентарем, а в некоторых случаях лабораторными принадлежностями. При этом должны быть организованы метеорологические и фенологические наблюдения. В противоположность опытным станциям, заведующие которых и их помощники назначаются из лиц, получивших высшее сельскохозяйственное или естественнонаучное образование, опытные хозяйства, поля и участки могли возглавляться лицами со средним образованием. [40]
Леонид Зятьков
На основе поиска и изучения литературных материалов и архивных документов в книге отражена история возникновения Славяносербского земского опытного поля. Проанализирована деятельность, основные результаты и значение Славяносербского опытного поля для становления и развития сельскохозяйственного опытного дела и образования в регионе. Приведена предыстория возникновения земского опытного поля, связанная с пребыванием на Славяносербской земле выдающихся учёных агрономов и почвоведов
История Славяносербского опытного поля
В документах и материалах
Леонид Зятьков
© Леонид Зятьков, 2017
ISBN 978-5-4485-2617-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
«Посев научный взойдет здесь на пользу общую…» (Из письма Д. И. Менделеева В. В. Докучаеву, январь 1895 г.) [34].
«Авось, зерно упадет на добрую ниву» (Из письма В. В. Докучаева А. А. Измаильскому 15 марта 1899 г.) [34]
Предисловие
На карте Луганска среди улиц и переулков города можно найти небольшой посёлок с необычным названием – «Опытное поле». Не многие жители города знают, где он находится, и уж совсем единицы смогут ответить, откуда произошло его название. А когда-то, немногим более 100 лет назад, Опытное поле хорошо было известно городским обывателям и крестьянам окрестных сёл и не только. Фактически, в то время такое название имел не посёлок из нескольких домов, а довольно обширная территория, на которой посёлок возник значительно позднее. Название территории и вместе с ней и посёлка менялось несколько раз. Вначале это было Земское имение, потом Опытное поле, Опытная станция, Военный городок, Овражная.… В наше время это снова Опытное поле.
Опытных полей на обширных пространствах предреволюционной Российской империи, а затем Советского Союза было множество, и история возникновения и существования нашего Славяносербского опытного поля была во многом типичной для такого рода заведений. Но есть и свои уникальные отличия, о которых автор считает нужным рассказать. На базе Опытного поля либо создавались крупные сельскохозяйственные учреждения образования и науки в Донбассе, либо оно входило некоторое время в их структуру. Кроме того, предыстория возникновения земского опытного поля, несомненно, связана с пребыванием на Славяносербской земле выдающихся ученых агрономов и почвоведов, чьё влияние на ход последующих событий автор попытается доказать.
В работе проанализирована деятельность, основные результаты и значение Славяносербского опытного поля для становления и развития сельскохозяйственного опытного дела и образования в регионе.
В начале ХХ столетия наряду с активизацией земской деятельности, сельскохозяйственных обществ, учреждений образования в деле развития научной составляющей аграрной деятельности принимает участие и частная инициатива. Крупные землевладельцы, осознавая важность внедрения новейших агрокультурных достижений, начали вкладывать значительные средства в строительство отечественного сельскохозяйственного опытного дела и образования. [73]
Автор делает попытку установить мотивы, подтолкнувшие представителей элит, в частности Голубевых, на такой шаг.
Книга – результат исследования документов Государственного архива Луганской области (ГАЛО), а также обобщения материалов по истории развития сельскохозяйственного образования Донбасса
Для изучения истории обычно используют хронологический метод, который состоит в изложении явлений в строго хронологическом (временном) порядке и развитии со всеми неповторимыми чертами, деталями, особенностями, через которые проявляются общие закономерности. В представленном исследовании использовалось историко-ретроспективное изучение источников и документов.
Использованный метод оказался эффективным и в связи с тем, что многие документы были безвозвратно утеряны. Сохранились документы и свидетельства лишь за отдельные годы. Они разбросаны по архивам, музеям, библиотекам и частным собраниям. Но даже то, что ещё сохранилось, продолжает находиться под угрозой исчезновения в силу разных причин: будь то стихийные бедствия или военные действия. Поэтому исторический (хронологический) метод позволил из пёстрой мозаики отдельных сохранившихся фрагментов составить объективную картину прошедших событий.
Непосредственно история Славяносербского опытного поля разделена на три периода:
– дооктябрьский период (1907—1917 гг.) охватывает годы от первого упоминания об уездном опытном поле и до Великой Октябрьской Социалистической Революции;
– второй период начинается после окончания гражданской войны (1920 г.) и закачивается годом освобождения Донбасса в Великой Отечественной войне (1943—1944 гг.);
– третий период охватывает послевоенные годы и заканчивается 1960 годом.
Примечание. Приводимые в книге даты, относящиеся к периоду до февраля 1918 г., приводятся по старому стилю. Географические названия, названия учреждений, орденов, чинов и должностей приводятся в соответствии со временем, к которому они относятся. Даты, заключённые в скобки, указывают дату упоминания в тех или иных источниках. Все выделения в тексте сделаны автором.
Считаю своим приятным долгом поблагодарить доцента кафедры «Тракторы и автомобили» ЛНАУ Петренко Александра Емельяновича, вдохновившего на подготовку данной работы, за предоставленную информацию и фотографии.
А также поблагодарить за помощь, оказанную при подготовке данной работы, перечисленные ниже организации и их сотрудников:
– Библиотека Белорусского государственного ордена Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственной академии – зав. отделом обслуживания Хмурович Ирина Николаевна;
– Библиотека Луганского национального аграрного университета – зав отделом научно-методической и культурно-просветительной работы Ткачёва Наталья Николаевна, зав. справочно-библиографическим отделом Риблова Нина Анатольевна;
– Библиотека Луганской областной сельскохозяйственной опытной станции (п. Металлист) – директор Ена Виктор Константинович, библиотекарь Полфёрова Татьяна Васильевна;
– Государственный архив в Луганской области – Вовк Елена Борисовна;
– Луганская СШ №67 – директор Ткаченко Надежда Николаевна;
– Луганская Областная Универсальная Научная Библиотека им. А. М. Горького – зав. отделом редких книг и ценных изданий Воронцова Неля Кирилловна, зав. отделом производственной информации Единого информационного пространства Коростылёва Ольга Борисовна;
– Луганский областной краеведческий музей – директор Кулишов Анатолий Леонидович, старший научный сотрудник научно-исследовательского отдела природы Зновенко Оксана Владимировна;
– Национальная Научная Сельскохозяйственная Библиотека Национальной Академии Аграрных Наук Украины – директор Вергунов Виктор Анатольевич, зав. отделом библиотечно-информационных технологий и научной обработки документов Коломиец Наталья Дмитриевна, научный сотрудник отдела документального обеспечения и сохранения научных фондов Пидгайна Татьяна Николаевна.
В работе также использована литература и архивные материалы библиотеки Государственного предприятия «Луганская агролесомелиоративная научно-исследовательская станция».
Сельскохозяйственное опытное дело в России
Бурное развитие капитализма в конце XIX начале XX веков в Донбассе привело к тому, что этот регион стал наибольшим промышленным центром России. В то же время этот степной район зарекомендовал себя мощной зоной земледелия, в котором производился товарный хлеб.
Земства – органы общественного самоуправления на местах, созданные в ходе реформ в 1864 г. – обратились к агрономической науке достаточно поздно, в 1880-е гг. Их работа сосредоточивалась на трёх направлениях – организация начального агрономического образования, развитие земской агрономии (служб агрономической помощи населению) и создании опытных учреждений. Последнее направление стало общим для земств и местных сельскохозяйственных обществ, которые на уровне губерний и уездов начали повсеместно создаваться с середины XIX в. Очень скоро местные общества стали главным двигателем агрономического прогресса в провинции. Как правило, в союзе с земствами они создали большинство опытных учреждений империи, оставив позади государственный сектор. [42]
Попытки системно проанализировать развитие отечественного сельскохозяйственного опытного дела делали В. В. Винер [5], О. Г. Дояренко [38], М. К. Недокучаев [69] и другие ученые, которые еще в царское время разрабатывали основы развития и функционирования опытных учреждений. В 60-х годах прошлого столетия в этом отношении выделяется диссертационное исследование Н. И. Пшеничного об истории сельскохозяйственного опытного дела в России и Украине от её зарождения и до 1917 г. [92]. Из последних (2008 г.) крупных публикаций, посвященных истории сельскохозяйственных опытных учреждений, необходимо указать на монографию О. Ю. Елиной. [42]
Отличительной чертой развития опытного дела в России в XIX веке была кратковременность существования значительной части опытных учреждений, как следствие отсутствия у них необходимой материальной базы. Одни опытные учреждения из-за отсутствия средств прекращали свою деятельность, другие же, по инициативе общественных организаций или отдельных лиц, начинали проводить опытную работу в новом месте, чтобы через год-два прекратить её, не имея соответствующих помещений, оборудования, средств и т. п. Такая «текучесть» опытных учреждений привела к тому, что в 1895 году в России осталось только 25 сельскохозяйственных опытных учреждений, включая сюда контрольно-семенные и другие лаборатории. Опытных станций и полей было только 22 единицы на все безграничные просторы Российской империи. [92] Ничтожно было общее количество научного персонала на опытных станциях – всего 57—58 человек. В среднем на одно опытное учреждение приходилось 2,1 единицы научно-технического персонала, из них с высшим образованием только 1 человек. [70]
На рубеже XIX и XX веков в обществе уже сложилось устойчивое понимание, что между научной агрономией и сельскохозяйственной практикой должно существовать посредствующее звено, связывающее их друг с другом и представляющие путь, по которому добытые наукой данные могли бы проникать в разнохарактерную область практики. Таким звеном являются сельскохозяйственные опытные и показательные учреждения.
Сельскохозяйственные опытные учреждения в России первоначально возникали в качестве учебно-вспомогательных учреждений при высших сельскохозяйственных учебных заведениях.
Большинство их (опытных учреждений) возникло не в результате проведения стройной и последовательной системы, а благодаря счастливому стечению обстоятельств. Выбор места для них обычно обуславливался случайными причинами, чаще всего пожертвованиями земли под опытные учреждения со стороны частных лиц или наличностью уже в данной местности каких либо других сельскохозяйственных учреждений. Поэтому значительная часть опытных учреждений отличалось заложением их в местности не типичной для окружающего района. [29]
Эпохой оживления опытного дела является период с 1894 по 1901 год. В этот период деятельность правительства по устройству опытных учреждений и содействию в этом деле земствам, обществам и частным лицам получила заметное развитие.
Способствовали этому оживлению ряд обстоятельств. Неурожай 1891 года вызвал усиленный интерес к агрономическим вопросам. Отчасти под влиянием его Министерство Государственных Имущества преобразовано было в Министерство Земледелия и Государственных Имуществ, а последнему было поставлено в прямую задачу развить наше сельскохозяйственное опытное дело. Во главе ведомства были поставлены А. С. Ермолов, П. А. Костычев (Директором Департамента Земледелия), И. А. Стебут (Председателем Ученого Комитета).
Кроме опытных станций, признано было необходимым устройство и опытных полей, т.е. учреждений с иными, более узкими, задачами, представляющих собой дополнение и дальнейшее развитие, и расширение опытных станций. Соответственно задачам опытных полей, расходы по оборудованию и содержанию их были значительно меньше и обстановки их проще, чем для опытных станций.
В отношении опытных полей задачей Департамента было поставлено… поддержка и содействие (материальное и нравственное) инициатив в этом деле земств, сельскохозяйственных обществ и частных лиц.
28 мая 1901 года утверждено «Положение о сельскохозяйственных опытных учреждениях», касающееся организации, средств и прав их. Согласно этому Положению, все сельскохозяйственные опытные учреждения подразделяются на опытные станции 1-го и 2-го разряда, опытные хозяйства, поля и участки, показательные поля и участки. В основу этого деления был положен метод исследования, принятый тем или иным заведением, а также, отчасти, характер задач, входящих в состав его деятельности.
Первый съезд по сельскохозяйственному опытному делу, проходивший в С.-Петербурге с 13 по 19 декабря 1901 года, огласил новое законоположение, определившее права, задачи, классификацию и внутреннюю организацию опытных полей. [92]
Каждому типу опытного учреждения устанавливались определенные требования. В частности, опытные хозяйства, поля и участки должны быть устроены применительно к условиям сельского хозяйства и снабжены хозяйственными и жилыми постройками и хозяйственным инвентарем, а в некоторых случаях лабораторными принадлежностями. При этом должны быть организованы метеорологические и фенологические наблюдения. В противоположность опытным станциям, заведующие которых и их помощники назначаются из лиц, получивших высшее сельскохозяйственное или естественнонаучное образование, опытные хозяйства, поля и участки могли возглавляться лицами со средним образованием. [40]
Последний отзыв
Мне книга очень понравилось, невероятные приключения, очень позитивная и добрая но при этом есть и отрицательные герои . Спасибо очень жду продолжения...
Далее