Мир глазами ребенка от года до двух

Общение с отцом, как вечернее времяпровождение, я хочу выделить и описать отдельно, более подробно. Как правило, находясь в декретном отпуске по воспитанию малыша, мама материально зависит от мужа, отца ребенка. Для того, чтобы малыш не забыл своего отца, мама должна намеренно дать возможность малышу побыть хотя бы один час с отцом по вечерам.

Не спешите сразу спихнуть ребенка на папу, после его прихода домой. Дайте возможность отцу принять душ, поужинайте все вместе, поговорите за столом, обсудите успехи малыша и отца семейства на работе. Только после того, как отец вышел из-за стола, попросите его побыть с малышом, поиграть с ним, убрать игрушки. Вы сами задаете программу на вечер. Мамы, сделайте это под благовидным предлогом, вам нужно помыть посуду или вымыть голову, или прибраться в спальне, и т.д. Будьте медленны и постепенны в процессе приобщения малыша к отцу, чаще всего это болезненный процесс в семьях. Такт и поддержка! Подбадривание и поощрение! Если вы, как бы сказали англичане, «приручили дракона», то вечера – ваши. У вас будет свободное время для самовоспитания, чтения, личной гигиены, наведения красоты в доме и т.д.

Я не буду задерживаться на описании настольных игр и как их проводить: каждая настольная игра содержит инструкцию, описание правил игры. Дам лишь напоминание, что в этом возрасте не нужна дополнительная мотивация, в виде подарочка победителю игры, для поддержания интереса. Общение со взрослым – это уже сильная мотивация. Общение с отцом – мотивация в двойном размере. Цените своих мужей и позвольте им помогать с детьми вечерами.

Глава 12

Подготовка ко сну – вечерняя ванна, умывание, уход за кожей, знакомство с горшком

Вечерний рацион – неотъемлемая часть режима, он необходим в равной степени с утренним рационом.

В этом возрасте мы начинаем приучать к горшку или унитазу. Выбор, что предпочесть – детский горшок или детскую накладку на унитаз – зависит от размера малыша. Иногда дети в 18-20 месяцев выглядят как трехлетки, и усаживать их на горшок будет сложным и вызовет справедливое недовольство. Итак, если малыш предпочитает сразу садиться на унитаз, необходимо приобрести и небольшой стул- ступеньку для того, чтобы малыш сам усаживался на унитаз. Для более легкого усвоения нового навыка, мы оставляем детское сидение-накладку на унитаз все время. Не забывайте положить его каждый раз после использования туалета. Малыш сможет сам корректировать табурет-ступеньку для того, чтобы сесть на унитаз, но сидение-накладку он не в состоянии сам себе устанавливать.

Прежде чем мы начнем активно предлагать горшок, необходимо уловить по определенным признакам готовность ребенка к этому. Прежде всего малыш должен удерживать мочеиспускание втечении 2.5-3 часов непрерывно, не испытывая при этом дискомфорта. Внешне это выражается в том, что перед дневным сном его подгузник остается сухим или почти сухим. Вторым важным признаком готовности к горшку проявляется в умении малыша садиться на стул и вставать самостоятельно, без руки или помощи взрослого. Третьим важным признаком является понимание вас и развитие словаря на уровне небольших просьб. Другими словами, если малыш может попросить вас подать что-то или отказаться от чего-то, это уже диалог.

Итак, прежде чем усаживать на горшок, рекомендуется прочесть книжку о пользе и значении горшка/унитаза. Если в вашей библиотеке отсутствует такая литература, то проведите теоретический курс на эту тему втечении недели. Объясняйте подробно, как сидеть, для чего нужен горшок, кто пользуется унитазом или горшком. Привлекайте других членов семьи к своей лекции. Только после ежедневных разговоров на тему горшка и туалета мы предлагаем малышу самому сесть на горшок.

Когда ребенок спокойно, без тени недоверия и нервозности сидит на гошке без подгузников, мы увеличиыаем время сидения до 4-5 минут. В это время мы находимся рядом, можно отвлекать и развлекать малыша книжкой в процессе сидения на горшке.

Первые правильные действия с унитазом активно поощряются вслух, как важное событие дня, а вечером обсуждаются в присутствии отца. Это достижение также заносится в дневник наблюдения за малышом. После двух недель сопровождения малыша в процессе использовония горшка, мы предлагаем ему самому все сделать самостоятельно. Первые попытки посидеть нагоршке и встать для вытирания могут быть очень неудачными. Малыш иногда опрокидывает горшок, делает помимо горшка, отказывается вытирать себя туалетной бумагой. Не заостряйте свое внимание на его ошибках. Лишь спокойное и планомерное напоминание, что он забыл или как нужно было сделать поможет справиться с новой задачей.

Обязательно вводим привычку мыть руки после туалета. Даже если на первых порах вы сами вытираетет ему зад, руки с мылом моем в обязательном порядке.

Кто должен мыть горшок после испражнения? Ответ однозначен: взрослый человек опустошает горшок и моет его. Чтобы избежать ошибки, когда малыш сам пытается опорожнить горшок, мы проделываем это в его отсутствие, за закрытыми дверями. Этот маленький секрет не должен стать игрой малыша. Если малыш использует унитаз, то процесс смывания должен быть на расстоянии. Сначала мы не привлекаем его к этому процессу, но после 2.5 лет жизни мы научим ребенка и смывать самостоятельно и прочищать дно унитаза при необходимости.

Через месяц активного и самостоятельного использования горшка, ребенок окончательно отказывается носить подгузник, носит трусы только либо двойные трусы, если навык непрочный. Объясню, что значит двойные трусы. Это трусы, сшитые из водонепромокаемой ткани, которые можно надеть поверх тканевых трусов. Такие же трусы применимы при уроке плавания в бассейне.

Если вы начали приобщение к горшку вовремя, с учетом трех знаков готовности, то весь процесс займет от 3 до 5 недель. Если малыш выказывает стойкое нежелание садиться на горшок, запишите это в дневнике наблюдений и проконсультируйтесь с педиатором. Я описываю теорию и практику, применимую к здоровым деткам и малыши с отклонениями в развитии возможно нуждаются в большей опеке и консультации с психологами и врачами. Приблизительный возраст готовности к использованию горшка относим к 18 месяцам до 22 месяцев, вариативны от уровня развития и физической готовности малыша.

Вечерняя ванна в этом возрасте может быть ежедневной или проводиться через день. Это больше зависит от любви к воде либо отсутствии такого интереса. Если малыш предпочитает душ ванне, мы заменяем принятие ванны на 3-5 минутный душ. В этом возрасте мы активно используем моющие средства для малышей, шампуни, жидкое мыло, мочалки, крема после душа и увлажняющие гели. Смотрим на тюбике отметку возрастную от 0 до 3 лет, как правило.

Хочу обратить особое внимание на состояние волос и волосяного покрова головы малыша.

В возрасте одинт год рекомендуют подстричь младенца налысо. Этот акт дает возможность окрепнуть волосяным луковицам и в будущем планировать стрижки и стиль прически. Я заметила, что к этому совету не прислушиваются мамы девочек в настоящее время, поэтому я не настаиваю, а лишь рекомендую. Особенно это поможет малышам со слабым волосяным покровом.

Процесс умывания, чистки зубов, переодевания в пижаму и укладывания спать мы уже описывали. Главное, чтобы малышу было это приятно, делаем все для этого. Игрушки, музыка, ласковое уговаривание, похвала, и по скорости проведения неспеша, с разговорами! Не думайте, что скорость решает все. Можно целовать, обнимать, называть любимым словом, на ваше усмотрение.

Итак, ведем за руку малыша в спальню, и я перехожу к описанию последней главы.

Глава 13

Ночной сон

Описание ночного сна схоже с предыдущим возрастным периодом. То же количество ночного сна 10-12 часов, в зависимости от активности ребенка за день. Поэтому я напишу в виде «резюмэ», на что обратить внимание при организации ночного сна:

• Начинаем в одно и то же время, например всегда в 8.00 вечера

• Проводим сразу после ванны или душа

• Допустимо прочесть одну книжку перед сном, как вариант спеть одну колыбельную

• Для успокоения можно погладить по голове, по спине, сказать пару ласковых слов

• Не следует проводить уроки жизни или разбор конфликтов перед сном

• Наладить световой режим в виде выключения света или снижения освещения

• Закрыть окна, отказаться от ночного проветривания комнаты

• Обязательна пижима или спальный мешок вместо одеяла для малыша

• Малыш в отличие от новорожденного спит на небольшой подушке и покрывается одеялом, которое подбтирается по сезону

• Смена постельного белья по необходимости или еженедельно

• Выбрать мягкую игрушку для ночного сна, медвежонка или зайчонка, вместе с ребенком, Это его выбор

• Напоить молоком (220 мл) после душа

• После того, как вы положили малыша спать, закрыть за ним дверь и в первые 15-20 минут не заходить и не реагировать на его плач

• Перед тем как вы сами пойдете спать, еще раз проверьте, как спит малыш, поправьте одеяло, подушку, убавьте освевещение до минимума, поставьте бутылку с водой на ночь

Иногда читатели думают, что это само собой разумеющееся, какие проблемы? Однако, я знала семьи, где при отсутствии культуры ночного сна, дети страдали ночными кошмарами, прибегали ночью к родителям в спальню и засыпали только там. Существуют специальные курсы по обучению детей грамотному сну в своей постеле. Чтобы не переплачивать тысячи за тренинги, я бы просто следовала тому, что я уже описала в резюме. Каждое из выше перечисленных правил является в равной степени обязательным.

Мы любим, когда дети спят. Они прекрасны, пахнут молоком, спокойны и умиротворенны каждый в своей удобной позе. Дайте возможность детям спать в своей комнате, в своей кроватке с перилами, со своими личными игрушками, в тишине, либо под 2-минутную музыку ночника.

Давно выпускается в производстве устройства типа «Радио-няня», это монитор, позволяющий слышать малыша во время его ночного сна. Я оставляю на ваше усмотрение приобретение видеокамер или монитора, я бы купила такое устройство и разместила в спальне и возле себя для большего спокойствия.

Помним, что малыш в два года и на втором году жизни – это маленька личность, пробивающая дорогу ко взрослой жизни. Не перегружайте его телевизором и компьютером, покажите ему реальный мир природы и людей вашего города, вашего края и страны. Докажите ему красоту языка, привейте интерес к движениям, научите простейшим навыкам самообслуживания.

Задержка в этих навыках спровоцирует задержку социального общения и взаимодействия в дальнейшем. Всему свое время.

В оформлении обложки использована фотография автора Vedrana Bosnjak «child-2-1481859.jpg» с https://www.freeimages.com.