– Где?!
– Да вот же.
Взволнованный голос приближается:
– Алеша-а-а-а.
Косолапит на зов. Всё, меня больше нет. Вдруг оборачивается:
– А ты не уйдешь? Ещё будешь тут?
– Ещё буду.
– Я вернусь. Будем слушать?
– Будем.
Я всё ещё есть. Он вернётся, и мы будем слушать море.
Разговоры
Взрослые говорят О море: теплое, холодное, грязное, штормовое.
Дети говорят С морем.
– Море доброе, оно ласковое, видишь, гладит нас, – объясняет восьмилетний мальчик младшему брату.
Набежавшая волна опрокинула малыша, он успокаивает обоих. Брату:
– Не бойся, оно с нами играет.
Морю:
– Я тебя не боюсь, ты нам плохого не желаешь. Давай, научи меня плавать.
Шлепает руками и ногами по воде:
– У меня получается! Спасибо, море!
Маленькая купальщица устроилась в надувном круге, прихватив с собой куклу. Качается на волнах и поёт:
– Море играет, брызгает, купает.
Волна накрывает с головой. Вскрикивает за куклу:
– Ой, страшно!
Отвечает за себя «взрослым» голосом:
– Не бойся, дочка! Море хорошее. Пой песенки, оно их любит. Правда, море?
Поёт:
– На море шторм, море играет, мы тоже игра-а-ем, нам весело. Слышишь, море, нам с тобой весело.
Взрослые скажут, так не бывает. А я отвечу, что ни слова не прибавила. Просто внимательно всех слушаю, больших тоже. Пожалуйста, вот взрослые разговоры:
– Море грязное.
Не выдерживаю:
– Оно не грязное, взбаламученное. Песок, ракушки, водоросли штормом подняло, это – не грязь. Грязь люди делают: пластик, фантики, окурки в воду бросают. Не сорите. Море, конечно, все унесет подальше, но ведь и вы снова набросаете.
– Волны противные, надоели!
– Будто у вас всегда настроение хорошее. А если б к вам толпы народа приставали день и ночь, да ещё каждый со своими закидонами?
Злятся, смотрят, как на сумасшедшую.
– Море холодное.
– А вы где живете? В Нижневартовске? Ну, у вас-то вода в Оби всегда теплая.
– Но мы же на море приехали.
– Так радуйтесь, купайтесь, не ворчите, глядишь, и у него настроение потеплеет.
А для детей море всегда теплое, чистое, ласковое. У них это взаимно.
Беглянка
Моя сестрица – девица абсолютно неуправляемая, была легендой детского сада, начиная с ясельного возраста, до самого выпуска. Воспитатели проводили её со слезами радости и вздохами облегчения. Примитивное непослушание и дерзость – не про неё. Курчавая, смуглокожая, кареглазая, короче, цыганистая пигалица, озоровала артистично и виртуозно.
Первое представление четырехлетняя девчушка дала на козырьке, над входом в альма-матер. Как она туда забралась, осталось нераскрытой тайной. Я застала кульминационный момент. Негодница отплясывала на высоте второго этажа, а воспитательница снизу уговаривала её отойти от края. Кучка родителей, персонала и ребятишек оказалась благодарной публикой. Не вписались только мы с завхозом. Он с лестницей, я с грозным рыком.
– Она совершенно не умеет стоять в углу! – жаловалась мне другая терпелица.
– Это да, – вздыхала я, – ни разу не получилось её там удержать.
– Она просто не приучена, у ребенка нет никаких авторитетов, – возмущалась педагогиня.
– Меня она слушается.
И это правда. Несмотря на разницу всего в шесть лет, я для неё была большим авторитетом, чем любой взрослый.
– А меня дурой обозвала, когда я её в угол поставила, – обиженно пожаловалась взрослая тётя.
«Не очень умно было настаивать в ситуации, когда ты обречена на поражение», – подумала я, а вслух поинтересовалась, чем сестра заслужила наказание. Выяснилось – не хотела сидеть молча, положив руки на коленочки, в ожидании чего-то. Это уж и вовсе из области фантастики, добиваться от нашей егозы таких подвигов. Оправдывало «Ушинскую» только то, что она была новенькой. Но сестренка и её со временем перевоспитала.