Письмо длиною в десять лет

Письмо длиною в десять лет
Юлия Заремба

Ольга Савельева

«Письмо длиною в десять лет» – книга о детях, воспитанниках детского дома небольшого приморского городка. Александр Ремезов сделал свой выбор – это музыка. Мальчик очень хочет стать знаменитым гитаристом, прославиться и найти свою маму, обрести семью. Саше и его друзьям придется пройти через нелегкие жизненные испытания, мужественно сражаться с шайкой пятнадцатилетних детдомовских хулиганов во главе с Яшкой Шмелевым по прозвищу «Шмель».Сможет ли отъявленный хулиган Яшка сожалеть о содеянном, задумается ли он о себе, о людях, о своем месте в жизни, о смысле, о счастье, о семье? Кто поможет маленькому Саше в трудной ситуации? Как выстоять, выдержать и забыть унижения, страдания и как справиться с детскими страхами? На все эти вопросы читатель будет искать ответы вместе с героями повести. Все герои, события и места настоящей повести от начала и до конца являются вымышленными. Но некоторые из описанных событий имели место быть в действительности.

Ольга Савельева, Юлия Заремба

Письмо длиною в десять лет

1 глава

За неделю до празднования Нового года в детском доме началась череда встреч воспитанников со спонсорами и волонтерами.

Детей выстроили в ряды. Первые – малыши, за ними – ребята постарше.

– Линеечка ровная, никто не нарушает ряд. Иванова, подтяни бант. Кречетов, хватит кривляться, – то и дело отпускала замечания старший воспитатель детского дома Нателла Робертовна. – Ждем спонсоров. Ведем себя прилично.

Толчок в спину – первоклассника Сашу выталкивают за границы той ровной линеечки, которую определила Нателла.

– Ремезов, Александр! – слышится яростный крик «старшей», а затем, ее строгий, с прищуром взгляд «вгрызается» в каждого. – Кому еще не понятно?!

– Нателла Робертовна, я исправлюсь, – робко сказал семилетний мальчик, с трудом выговаривая имя и отчество воспитательницы и не указывая на того, кто его толкнул.

Закон детдомовцев – не «сдавать», не «стучать», не жаловаться – иначе и без того нелегкая жизнь в интернатской среде будет невыносимой.

Все затихают, боятся наказаний. Нателла уходит встречать спонсоров. «Тычки» продолжаются. Каждый боится, что окажется впереди строя и его накажут. Стоят молча и ждут, чтобы их не тронули «старшаки». Ждут подарки, ждут вкусные салаты и сладости.

Дверь открывается и в зал заходят спонсоры.

Дети театрально натягивают дежурные улыбки, которые просили изобразить воспитатели. Улыбки не совместимы со взглядом: у старших воспитанников он остается безучастным, у маленьких детей в глазах испуг и волнение.

Весь декабрь Саша Ремезов готовился к новогоднему празднику. В школе на уроках хора одноклассники учили песню «Белые снежинки» и парень должен был солировать, но внезапно заболел. Пролежал пять дней с высокой температурой и кашлем. Голос охрип и после болезни еще не восстановился, поэтому солистом стал Витька Разгуляев по кличке «Разгуляй».

«Разгуляй» пел неплохо: не сбивался с ритма, не забывал слова, в основном попадал в ноты, но пел каким-то кричащим, нарочито громким голосом, без динамики и развития. Иногда просто кричал. Вите уже исполнилось десять лет и у парня начиналась начальная стадия мутации, но учительница пока не запрещала ему петь в хоре.

В свои семь лет Саша ничего не знал про мутацию. Он просто сожалел о том, что не исполняет эту песню. Сожалел настолько, что плакал в подушку после отбоя, когда понял, что температура и кашель не пройдут за два дня. А он так хотел спеть, чтобы все заметили его и сказали, как он классно поет. Конечно, особенно сильно он хотел понравиться Светке Давыдовой, девочке, появившейся в детском доме совсем недавно, но уже успевшей прослыть первой красавицей в их возрастной группе.

Еще он думал, почему у Нателлы Робертовны такое сложное имя и отчество. Даже от упрощенной клички – «Роботовна» малышам проще не становилось. Беззубым семилеткам приходилось нелегко обращаться к старшей воспитательнице просто и быстро. Язык то и дело проскальзывал между отсутствующих, сменяющихся на основные, молочных зубов. Зато дети постарше кличкой «Роботовна» были довольны. Она характеризовала Нателлу как нельзя верно и точно.

– Не могли назвать ее простым именем? – злился и ворчал про себя парень. – Точно, робот!

Он был расстроен так же из-за того, что именно его выкинул из строя пятнадцатилетний негодяй «Яшка Шмель», который дразнил и обижал всех подряд. Яшка Шмелев, казалось, обозлился на весь мир и ненавидел всех людей.

– Едут и едут добрые дяденьки и тетеньки, везут подарки. Жалеют, кивают головами, обнимаются, фотографируются, а потом уезжают домой к своим детям, закупают продукты, украшают дом. А мы тут остаемся, – ворчал во всеуслышанье Яшка Шмелев, и опять сделал «толчок» под лопатки Сашкиному соседу Грише.

Мальчик удержался, насупился, сжал кулаки и затаил обиду.

– Как же достал этот «Шмель», – прошептал Гришка.

– Наверное, я глупо и нелепо выглядел перед всеми. А вот Гришка удержался, молодец! – подумал Саша.

В общем, настроение было на нуле. Парень задумался, ушел в себя. Из этого состояния его вывел громкий и визгливый голос воспитательницы.

Она вышла в центр зала и голосом-сиреной разорвала тишину.

– ЗдрААААвствуйте, гости дорогие!

– Что ж так орать – то, – язвительно отреагировал «Шмель».

Дальше действие происходило по сценарию: Баба Яга и пираты крадут подарки у Деда Мороза. Потом волшебным образом Снегурочка их находит. Дети читают стихи, поют песни. Звучат поздравления директора детского дома и спонсоров. И, наконец, дети получают подарки.

Подарки! Подарки!

В письмах Деду Морозу дети разных возрастов, как правило, указывали похожие пожелания. Мечтали об одном и том же: куклы, машинки, игры, телефоны, планшеты и семью. Обязательно семью!

Новый Год – семейный праздник. Близкие люди собираются вместе, дарят друг другу подарки. В новогодние праздники жизненная суета уступает место теплому и радостному семейному застолью.

Поэтому воспитанникам в детских домах особенно грустно в новогодние каникулы.

Некоторых детей в эти праздники забирают к себе родственники на «Гостевые выходные», за кем-то приезжают волонтеры. Но, как минимум, семьдесят процентов детей остаются в учреждении.

Саша остался. Родственники забрали друзей: Гришу Певцова, Диму Иванова, Свету Давыдову тоже забрала дальняя родственница. От этого становилось еще тоскливее.

Перед новогодней ночью воспитатели провели праздничные мероприятия с воспитанниками и ушли в свои семьи: к мужьям, детям, внукам.

В детдоме остались несколько дежурных «ночных нянь» и воспитателей.

Вкусная еда, просмотр новогодних передач по телевизору и разбор подарков – так прошли первые два дня Нового года, а потом наступила страшная тоска.

Те, кто постарше спали до двух, а то и до четырех часов дня, а потом всю ночь «сидели» в телефонах.

Саше тоже достался спонсорский телефон, не крутой, конечно, но и ему мальчик был беззаветно рад. Крутые смартфоны и планшеты разобрали «старшаки».

Звонить было некому. В телефонном справочнике у парня присутствовали только номера экстренных служб.

Подарки не сильно утешали.

Саше нужна была энергия, сила семьи. Нужно, чтобы кто-то заботился о нем, присутствовал рядом. Он хотел кричать: «Мам, пап! Посмотрите, как у меня получается», но крикнуть было некому. Он хотел петь, но никто его не слушал. Он хотел плакать, но слезы закончились…

Мать Саши отказалась от него еще в роддоме. Он с самого рождения жил в «Стране детства». Многие детдомовцы, со временем, перестают ждать маму, а Саша ждал…

Он знал, что мама жива, не умерла, не погибла в катастрофе. У нее просто много проблем, а когда они закончатся, мать придет за ним.

Еще он мечтал стать известным музыкантом и прославиться. Тогда мама увидит его по телевизору и конечно заберет домой. Как можно отказаться от умного, талантливого и успешного мальчика?!

Сашка прислонился лбом к окну, смотрел куда-то вдаль и представлял себя в телевизоре.

– Светке Давыдовой еще хуже! У нее мама и папа погибли в аварии, на машине. Она точно знает, что родителей нет. А у меня – то, есть! – размышлял мальчик. – Ну и что, что позвонить некому. Скоро мама объявится и будет у меня много родных и знакомых.