Оценить:
 Рейтинг: 0

«Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

Год написания книги
2017
<< 1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 57 >>
На страницу:
19 из 57
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
ВТОРОЙ РЯД: дочери Ирина, Кристина, внучка Виктория (дочь Ирины), мама Татьяна, внучка Анна (дочь Ирины), дочь Лиза.

Фотограф: НАТАЛЬЯ АРНОПОЛЬСКАЯ

Автор дневника:

Татьяна Иевлева,

мама 9 детей (7 приёмных, 2 кровных)

Место жительства:

Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Ноябрьск

Победитель Первого Всероссийского конкурса дневников приёмных семей «Наши истории» в номинации «Плечом к плечу»

Начну с благодарности организаторам конкурса и тем, кому пришла в голову эта добрая идея. Уже давно собираюсь написать что-то вроде небольшой книжки-заметки, которая, возможно, некоторым подскажет, некоторых заинтересует, а может, просто поможет понять, что он не один в своих заботах, волнениях и тревогах, связанных с приёмными детьми.

На данный момент наша семья состоит из десяти человек. Я – мама, Татьяна Иевлева (учитель музыки в школе), и 9 детей: старшие – Валентина (32 года, мама двоих детей), Ирина (31 год, мама двоих детей), Игорь (31 год, папа одного ребёнка), Михаил (папа одного ребёнка) и младшие – Людмила (17 лет), Кристина (15 лет), Николай (10 лет), Артём (8 лет), Алиса (5 лет). Двух старших дочерей я родила сама, остальные ребятишки – приёмные, но в нашей семье это никак не учитывается, любят и почитают тебя не по происхождению, а по поступкам.

Игорь и умная мысль

Большая семья создавалась постепенно. Первой ласточкой стал Игорь. Я тогда, почти 20 лет назад, только пришла работать учителем музыки в школу, а моим девчонкам, Вале и Ире, было 12 и и 11 лет. Заметила, что на уроке у парнишки-семиклассника не бывает тетради и ручки. Небольшие пометки, что мы делали на уроке, он писал на листочках, которые просил у одноклассников. У меня нет привычки требовать и читать нотации за отсутствие чего-либо, в большей мере стараюсь разобраться в ситуации и сообща её решить. Присмотрелась к ребёнку внимательнее – усталые глаза человека, который систематически не высыпается, достаточно потрёпанная, уже явно маленькая, одежда. Поражал всегда «голодный» взгляд – когда кто-то из одноклассников лениво откусывал булочку или жевал бутерброд, исподтишка наблюдавший Игорь рефлекторно сглатывал слюну. Постепенно «разговорила» ребёнка, оберегая его достоинство, аккуратно и осторожно стала подкармливать, приобретать необходимые вещи. Как только смогла убедиться, что у Игоря в семье действительно огромные проблемы (папы нет, а мама уже давно стала заложницей «зелёного змия»), обратилась в органы опеки. Отреагировали быстро и профессионально – прошло совсем немного времени, и мальчик поселился в нашей семье. За то время, что мы прожили вчетвером, работники опеки всё же разыскали в Казахстане родную бабушку Игоря, которую он очень любил. Конечно, расставание было грустным, но оно не омрачило радости встречи с родными. Игорь всегда на связи, его смешные, первые, и мудрые, «повзрослевшие», письма мы с удовольствием перечитываем всей семьёй. Я счастлива, что навсегда осталась «солнышком в его памяти» (строки одного из писем) и что благодаря ему получила возможность прожить сердцем простую умную мысль, которая всегда держалась в голове: хочешь почувствовать счастливым себя, помоги обрести счастье кому-то рядом.

Мишка и поиски хорошего

А потом появился Мишка. Именно появился, так как по долгу службы мне пришлось бывать в детском доме, где я и обратила на него внимание. Парнишка 11 лет, замкнутый, очень неуверенный в себе, в разговоры практически не вступал, просто самозабвенно колотил в барабан. Удалось узнать о нём немного: круглый сирота, посещает специальную коррекционную школу из-за достаточно серьёзного диагноза. Не хочет ни с кем разговаривать, потому что считает себя никому не нужным. Я рассказала о нём своим дочерям, и на семейном совете мы решили попробовать с ним подружиться. Спасибо органам опеки – пошли навстречу и после оформления необходимых документов дали возможность общаться с ребёнком. Пробовала всякие методы и приёмы, но услышать от него первые слова мне удалось лишь несколько недель спустя. Я рассказывала о наших домашних животных (кот и собака), изображала их повадки, насколько это удавалось, постепенно осторожно сокращая расстояние между собой и парнишкой. Наконец приблизилась настолько, что смогла погладить его по голове. А он спросил, какого роста собака. Маленькая победа. А потом были ещё и ещё… Через 9 месяцев Миша стал полноправным членом нашей семьи (опека). Чего только не случалось за следующие 9 лет. Мишка рвал свои рубашки и брюки, скакал по комнатам, как маленькая обезьянка, украдкой таскал разные вкусности, которые мы пытались растянуть на всю семью на две-три недели и украдкой съедал их за раз подчистую. Совсем не хотел учиться, предпочитая долго и упорно отмалчиваться на любой вопрос. Плечом к плечу мы встали с Иринкой и Валюшкой в сложном деле – не воспитания, нет, а в науке не закричать, не рассердиться, не наказать за явные, из ряда вон выходящие проступки, а понять, принять, объяснить, научить, достучаться до сознания, пробудить самоконтроль и самосознание. Я очень благодарна моим девчонкам за чуткость и надёжность, за умение сохранять спокойствие, передавая его и мне в те непростые моменты, когда нервы просто не выдерживали. Ещё спасало то самое заветное умение, которому научили меня мои бабушка Ванда и бабця Антонина – находить в человеке хорошее, доброе, что обязательно есть абсолютно в каждом. В Мишке, при всех его выкрутасах, поражали доброта и умение прощать. На том и базировались, шажок за шажком двигаясь к цели.

Воспитывая свою троицу, я многому заново училась у них. Прошло 9 лет. Девочки вышли замуж, а Мишка превратился в красивого интеллигентного парня. Закончил курсы в УПК, получил профессию автослесаря и устроился на работу. Около года мы жили вдвоём, девчонки забегали в гости. И снова, совершенно случайно, на нашем пути попалась второклассница Люда. Её саму, старших сестру и брата в прямом смысле слова выставили из дома отца за бесконечные прогулы школы, воровство и просто массу проблем, которые ни папа, ни бабушка терпеть не собирались. Об этом событии гудела вся школа. Моя сестра (тоже работает в этой школе) взяла в семью старшего брата Люды, так как он учился в одном классе с её сыном и дружил с ним. Тогда я решилась предложить девочкам идти к нам. Снова собрали семейный совет, теперь уже из четырёх человек. Больше всего поразили слова сына. Привожу их дословно: «Мама, не надо этих девочек в детский дом. У нас в семье лучше. Пусть живут у нас, я тебе помогу всем, чему ты меня научила». Милый, добрый Мишка!

Люда и заботы по дому

К сожалению, сестра Люды идти к нам в семью отказалась – она свято верила, что их мама одумается, прекратит разгульный образ жизни и заберёт всех домой, как обещала. И снова трудности, проблемы. Ребёнок привык к улице, к бесконтрольному и бездумному времяпрепровождению. Ей очень нравилось, гуляя, бродить по магазинам, тихонечко выносить разные понравившиеся вещи и продукты. Девчонка рвалась на улицу, в гости, отказываясь от учёбы и всего, что хоть мало-мальски ограничивало её свободу. Но всё-таки это был хороший возраст – 2-й класс, и вполне возможно было заинтересовать, увлечь, договориться. Снова плечом к плечу встала вся семья – старшие дети безоговорочно приходили на помощь в любой момент. Конечно, пришлось организовать тотальный контроль за всем, особенно за появлением чужих вещей разнообразного характера, начиная от денег, «уведённых» из кошельков учителей, до цветной бумаги или ластика, унесённых от зазевавшихся одноклассников. Нашли мы добрые черты и у этого человечка – Люда была очень отзывчивой и, при всём своём упрямстве и «хитрющести», способной слушать и услышать. Кроме того, она была жуткой неряшкой (это как раз очень понятно), всего лишь полгода дети жили с отцом, а всю остальную сознательную жизнь – с мамой, среди её бесконечных выпивок, мужчин, голодных дней, вечеров и тотальной грязи. И мы придумали ещё один маленький воспитательный приём: удалось найти повод похвалить Люду за аккуратность, и с этого момента я постоянно давала ей разные посильные хозяйственные поручения, хвалила её за их добросовестное выполнение, даже если потом нам украдкой приходилось что-то доделывать или переделывать. Сработало. Ребёнок начал стараться всё больше и больше. Затем этот приём плавно перекочевал на учёбу (выполнение домашних заданий и классной работы). На сегодня Люде 17 лет, это замечательный, любимый мною и всей семьёй ребёнок, вернее, уже девушка. Незаменимая помощница, надёжная, добросовестная, умеющая правильно распределить время и работу – свою и всей семьи. Скажу больше, когда год назад впервые в жизни я очень серьёзно заболела и полгода не могла вставать с кровати после сложной операции (результат травмы), весь дом в прямом смысле держался на Люде. Старшие тоже были рядом, но ежечасно, ежесекундно со мной делила все тяготы жизни, где болеющая мать и ещё двое младших детей, моя доченька, моя Милка. Теперь всё отлично, ношусь – не догонишь! Но у меня всегда в памяти те самые лучшие, самые незабываемые моменты становления новой, светлой, созидающей личности моего верного друга, моей Люды.

Коля и обучение психологии

Ей было 12 лет, когда нам пришлось взять Колю. Это был 4-летний малыш, худющий, с признаками дистрофии, с испорченной вконец пищеварительной системой, не умеющий разговаривать, настойчиво мычавший, когда что-то хотел получить. Люда была в ужасе, первый раз увидев ребёнка. Подозреваю, немаловажную роль в воспитании девочки сыграл этот, тогда несчастный ребёнок. Мила просто расплакалась и на семейном совете решительно заявила, что мы не можем сомневаться, справимся или нет. Надо пробовать. И точка. Снова «гостевая» семья, «СДВГ» и будни, наполненные непрерывной стиркой грязных Колькиных штанишек, рёвом из-за постоянно болевшего животика, нескончаемыми логопедическими упражнениями. Плечом к плечу встали все дети – большая семья, состоявшая из шести человек (Игорь тоже постоянно находился на связи). У Коли оказалась ещё сильно вывернута шея – следствие «бережного» обращения с ним никогда не приходящей в трезвое сознание матери и её компаньонов. Долго и упорно лечили мы Колю, много чего нового довелось мне узнать и в медицине, и в психологии. Большим подспорьем оказалась заочная учёба в Тюменском государственном университете на кафедре психологии и педагогики (с 2005 по 2009 г.). Кроме диплома с 85 % отличных оценок, я получила те необходимые как воздух знания и навыки, так как училась осознанно, с огромным удовольствием, потому что учёба эта была на данном этапе очень желанной и жизненно значимой. Кроме того, много и охотно работала: здесь мне тоже повезло, ещё 30 лет назад открылось в душе светлое радостное окошко, удалось реализовать свои способности именно там, где больше всего нравится, где интереснее и успешно получается. Это работа учителя.

Коле 11-й год. Всё меньше и меньше проявляются болезненные черты типа «творю, что хочу», «после меня хоть потоп», а также агрессивность, нежелание решать всё с помощью кулаков, если противник слабый, и с помощью хитрости и подлости, если соперник силён. Всё больше парень задумывается о последствиях своих поступков, о желаниях и потребностях близких ему людей, успешно учится заботиться и одаривать радостью и добрым вниманием тех, кто рядом. Осталась в прошлом бесконечная ложь, используемая исключительно ради добывания незаработанных удовольствий… Мы все любим Николая и готовы вновь и вновь приходить ему на помощь в любой ситуации, помогая расти сильным, добрым, внимательным и отзывчивым человеком-созидателем.

Кристя и все рядом с ней

Совсем недавно, пять лет назад, в семью «прибилась» Кристина. Вернее, «пробилась», так как она достаточно долго и настойчиво просила нас взять её к себе. Познакомились мы в оздоровительном лагере «Азовское взморье», где в силу обстоятельств нам с сестрой пришлось взять шефство ещё и над группой ребят нашего детского дома (в качестве сопровождающих привезли на отдых группу опекаемых детей). Вот там-то за лагерную смену Кристя меня и высмотрела. Мы несколько раз с ней серьёзно разговаривали, я осторожно, чтобы не обидеть и не ранить девочку, пыталась отговорить её от этой затеи. Кристя была непоколебима, а я абсолютно точно поняла, что не имею права разрушить её веру в людей и в чудо. В конце лета снова собрался семейный совет, количество членов которого медленно, но верно разрасталось. Удалось найти веские слова, и все наши согласились, что воспитывать в себе чувство сострадания, ответственности, долга нужно и важно, но ещё нужнее и важнее подкреплять его соответствующими поступками. У Кристины тоже оказался тяжёлый диагноз, мешающий ей не только учиться, но и в прямом смысле слова жить. Сложной работы в семье уже никто не боялся, и плечом к плечу, плотно сдвинув наши ряды, принявшие в себя новую дочь и сестру, мы начали контрнаступление на болезнь. За пять лет совместных усилий нам удалось поступить в обычную общеобразовательную школу (вместо специальной коррекционной), удержаться в ней и закрепить свои позиции твёрдыми четвёрками. Каждый из нас, включая маленького Колю, занимался с Кристей чем мог и умел: старшие штудировали русский и математику, Люда – английский, параллельно обучая необходимым хозяйственным премудростям, Коля помогал систематически заучивать большое количество стихотворений и скороговорок, делился своими логопедическими умениями, усердно лепил, вырезал и играл с девочкой. Я же всегда находилась рядом и была готова в любую секунду прийти им на помощь делом, советом, добрым словом.

«Радость» и плечом к плечу

Сейчас с высоты прожитых лет осознаю – с детьми я была рядом постоянно, благо любимая работа – учитель в их же школе – это позволяла. И всегда помнила нашу семейную заповедь: самое действенное и надёжное воспитание – воспитание личным примером. Поэтому и главная традиция нашей семьи – делать всё всегда вместе! Огромное подспорье – наш семейный театр авторских миниатюр «Радость», призванный простыми доступными средствами искусства помогать в воспитании не только моих детей, но и большой ребячьей аудитории. Самое главное, чему мы изо дня в день учимся сами и стараемся научить зрителя, – заботиться друг о друге, быть внимательными, делать многие нужные и полезные вещи, дарить любовь, доброту, радость себе и людям.

Часто приходят и приезжают в гости старшие ребята со своими семьями, в доме становится шумно и смешно! Смешно, потому что ребятишек много, и они часто сталкиваются где-нибудь, не рассчитав траекторию полёта, прыжков, догонялок. И громко хохочут. В доме у нас всегда тепло и весело. Я люблю свой дом и радуюсь, что у нас всё вот так! Мы готовы поделиться со всеми рецептом нашего семейного счастья: мы счастливы, потому что у нас есть всё, что нужно! А если чего-то нет – заработаем. Ведь богат не тот, у кого много, а тот, кому хватает.

На данный момент детей в нашей семье уже девять – совсем недавно появились Артём и Алиса. За короткий период в четыре года их вернули уже три семьи, которые охотно брали ребят из-за милой 5-летней девочки, но, поняв, насколько проблемным и тяжёлым является её родной старший брат, не справлялись с воспитанием. Плечом к плечу, мощным семейным коллективом, «вооружённым» добротой, терпением, умением любить, понимать и принимать, семейными традициями и позитивным отношением к жизни, мы шагаем вперёд ровным решительным строем, в котором нашлось светлое и доброе место для Алиски и Артёмки. И, дай Господь, нам и всем, кто способен принимать, понимать, любить и воспитывать детей, создавая всей душой светлое будущее «завтра», сил и терпения на каждодневный маленький, но такой значимый подвиг.

Чудесные превращения

НА ФОТОГРАФИИ СЛЕВА НАПРАВО:

ПЕРВЫЙ РЯД: дочь Настенька.

ВТОРОЙ РЯД: сыновья Серёжа и Ильдар.

ТРЕТИЙ РЯД: внук Женя (сын Саши и Наташи), дочь Оля, мама Светлана.

ЧЕТВЁРТЫЙ РЯД: сын Саша с женой Наташей, дочь Маша, сын Антон с женой Кристиной.

ПЯТЫЙ РЯД: сын Володя (родной брат Оли).

Не попали на фотосессию сыновья Алексей с семьёй и Игорь (учится в г. Пензе).

Фотограф: НАТАЛЬЯ МАКСИМОВА

Автор дневника:

Светлана Никонова,

мама 11 детей (5 приёмных, 2 усыновлённых и 4 кровных)

Место жительства:

СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, г. ПОЛЕВСКОЙ

История нашей приёмной семьи началась ещё 20 лет назад, когда я в первый раз услышала призыв в своём сердце – взять брошенного малыша в семью. Дело в том, что я с младшим сыном лежала в больнице, и с нами в палату положили трёхлетнюю девочку из детского дома. Я просила своего мужа поддержать меня в этом, но получила категоричный отказ.

С тяжёлым сердцем ждала дня выписки и расставания, за этот месяц я к ней привязалась. Я рыдала, а дежурная медсестра меня утешала: «Не рви своё сердце, всех не пожалеешь, мы за свой век работы здесь столько повидали». Зная позицию мужа, я сдалась перед обстоятельствами. Расставание было быстрым, я не смотрела ребёнку в глаза, понимала, что в данный момент предаю её, и боялась увидеть в её взгляде осуждение.

Сделать решительный шаг

Ещё какое-то время жила с чувством вины, постепенно задвигая его в дальние уголки души. Прошли многие годы, за это время у меня в жизни произошло множество различных событий. Выросли трое старших сыновей, подрастала дочь. И вот в сентябре 2012 года я попадаю на женскую христианскую конференцию, где много говорилось о проблеме сиротства, приводились ужасающие статистические данные. Там, на конференции, я познакомилась с женщинами, которые уже сделали этот мужественный шаг, победили обстоятельства. Особенно меня поразила приёмная семья из Магнитогорска, на сцену вышли двое молодых людей, сами как дети, но именно они были приёмными родителями шестерых детей и уже родили своего ребёнка. В тот момент я подумала, если они смогли сделать счастливыми этих детей, то почему я не могу помочь изменить жизни сирот, имея в сердце это побуждение. Я понимала серьёзность такого решения: если сделать шаг, то возможности отступать уже не будет, а иначе лучше вообще этого не делать, чтобы не ранить ребёнка ещё больше.

Прошло ещё почти девять месяцев, в течение которых я размышляла, прочитала массу литературы на тему усыновления, в социальных сетях нашла множество аргументов за и против, молилась, взяла Библию и нашла все места писания, что об этом говорит Бог.

Наступил май 2013 года, и мы, волонтёры, пришли в детский приют провести праздник ко Дню ребёнка. Праздник удался на славу и стал днём знакомства с моими будущими детьми, я влюбилась в них. Всё свободное время проводила в приюте, находила любой повод приходить, сидеть с ними во дворе на скамейке, общаться, играть. И всё же у меня оставались сомнения, смогу ли я сделать этот решительный шаг. Прошло полтора месяца, и когда я пришла в приют в очередной раз, дети бежали ко мне навстречу, держа в руках газету и крича наперебой. У них были такие возбуждённые лица, что я подумала, что произошло что-то радостное. Но когда я прочитала статью в той самой газете, то узнала, что это была информация для жителей города, там говорилось, что этих детей можно принять в семью, а в противном случае все они будут направлены в ближайшее время в детские дома для дальнейшего проживания. Дети были сильно подавлены, ошеломлены прочитанным. В головах царил хаос. Все разговоры о детском доме для них не были реальностью, это было за гранью их понимания. «Что же будет с нами за этой чертой?» – спрашивали их глаза. Все эмоции у детей настолько были смешаны, что их горе я приняла за радость (и это одна из трудностей, с которой приёмному родителю придётся работать в дальнейшем). И глаза, устремлённые на меня, были полны надежды, ожидания чуда, их взгляды кричали: «Забери нас, не дай нам погибнуть, мы хотим быть счастливыми, мы хотим быть любимыми, мы не хотим умереть, так и не познав всей прелести жизни в семье».

Этот момент стал переломным моментом в моей жизни, в жизни моей семьи, моих родных и приёмных детей. Я поняла, что если сейчас ничего не сделаю, то никогда не прощу себе этого.

Радостное, но нелёгкое время

Я пошла к директору приюта и спросила, что я должна делать?

И когда шаг был сделан, все сомнения улетучились. Всё время, пока шло оформление документов, посещение школы приёмных родителей, медосмотр – это продолжалось в течение шести месяцев и к этому можно относиться по-разному, но у нас это было время радостного ожидания – и для всей семьи, и для детей. Волнительное время ожидания соединения семьи, время подготовки к совместному проживанию. Дети приходили к нам по выходным, мы все вместе делали ремонт в их комнатах, они помогали устанавливать мебель для себя, ходили по магазинам, делали необходимые покупки. И когда трое детей – два 13-летних мальчика Володя и Коля и 9-летняя девочка Оля – стали полноправными членами нашей большой семьи, дом преобразился. В это же время в семье появился ещё один ребёнок, сын моего второго мужа, 16-летний Игорь.

<< 1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 57 >>
На страницу:
19 из 57