Риски интернет-коммуникации детей и молодежи

    Вожатый, г. Новосибирск

Комментарий эксперта

«Никто не собирается превращать вас в аскета и перевозить в пещеру вдали от цивилизованного мира. Но следует помнить – путь ограничения подразумевает выдержку и дисциплину, а уменьшение общения с гаджетами заработает только в случае комплексного подхода. Если вы отщипнете от каждого пункта по чуть-чуть – это можно будет считать достижением. И тогда вас ждет успех, тогда общение со смартфоном будет не в тягость, а превратится в плодотворное сотрудничество. О чем мы все мечтаем. Но начать надо с простого. Первый шаг к избавлению от любой зависимости – признание самого факта существования проблемы. Признайтесь себе, что впадать в панику при разрядке телефона – это не здорово» [1].

    Павел Андреев, журналист

Вопросы по теме

1. Что означает понятие «зависимость от гаджетов»?

2. Какие причины приводят к возникновению у подростка зависимости от гаджетов?

3. Назовите маркеры, по которым можно распознать зависимость от гаджетов в подростковой среде.

4. Каковы последствия зависимости от гаджетов для подростка?

5. Опишите технологии противодействия зависимости от гаджетов в условиях детского лагеря отдыха.

Глава 6

Рассылка откровенных фото / секстинг

Секстинг – это распространение по социальным медиа контента сексуального характера, вовлечение пользователей в создание и перепост сообщений, касающихся сексуальных отношений. Наибольшую социальную опасность представляет подростковый секстинг – вовлечение подростков в сетевое распространение откровенных фото, материалов на тему сексуальных фантазий.

Статистика

Рис. 6.1. Представленность различных типов секстингового контента в социально-медийных информационных потоках

? 95% информационных потоков, отражающих секстинг, содержат контент, связанный с воображаемыми сексуальными отношениями;

? 38% – фото автопортретного формата без одежды;

? 36% – фото, на которых представлены сцены секса [2].

В 18% случаев вовлеченные в секстинг пользователи – это подростки 15 лет и старше. Статистика показывает, что гендерное соотношение подростков, включенных в сетевой секстинг, неравномерное. Рассматриваемый интернет-риск характерен для 7% мальчиков и для 13% девочек, то есть девочки в гораздо большей степени подвержены данному риску.

Описание ситуации

Эпатаж был и остается излюбленным приемом в попытках привлечь к себе внимание, выделиться на общем фоне. Кто-то по-прежнему предпочитает удивлять сверстников экстравагантной прической, броским макияжем, шокирующими нарядами. Но сегодня дело доходит до того, что некоторые девочки, чтобы стать известными, готовы прийти в школу обнаженными. И виртуальная среда способствует развитию таких потребностей.

Юлия решила наглядно продемонстрировать, что она прекрасна не только фигурой, но и тем, что обычно скрыто от посторонних глаз. Свои откровенные фотографии она направила по электронной почте своему избраннику. Парень не знал, как ему реагировать на такую откровенность, и выложил снимки подруги в Интернет. Попав в Сеть, фотографии активно стали тиражироваться в разных виртуальных сообществах, где попутно получали едкие, насмешливые комментарии. Поскольку школьный учитель информатики был подписан на одно из сообществ, он тоже увидел откровенные фото Юли и инициировал вызов ее родителей в школу для разговора.

Юлия очень переживала, что ее необдуманное поведение не удалось утаить от родителей. Учитель информатики помог семье избежать громкого скандала в школе и попытался удалить некоторые фото из сети, но удалить все снимки оказалось невозможным. Юлия, сама того не желая, стала жертвой своей глупости и недальновидности.

Информация, выложенная в сеть, может храниться долго и навсегда оставляет цифровой след. Жертвами распространения откровенных фотографий становятся не только их авторы, но и те, кто их получает. Систематическое появление в социальной сети на странице подростков подобного контента приводит их к стрессу и тяжелым психологическим травмам.

Как это происходит?

Секстинг – это первый шаг к формированию сексуального поведения и способ поэкспериментировать с личной сексуальностью. Подростки вступают в подобные переписки, чтобы добиться внимания, понравиться кому-то, испытать острые ощущения и почувствовать свою сексапильность. Однако риски во время секстинга неизбежны. В первую очередь, это вторичный секстинг – использование изображения собеседника в других чатах и в другом контексте. Право на использование изображения регулируется законом, согласно которому никто не может использовать изображение какого-либо лица без его согласия. А если на фото изображен несовершеннолетний, органы уголовного преследования будут проверять действия веб-партнера по статьям о развращении малолетних и о вовлечении их в изготовление продукции эротического содержания.

Последствия

Человек, которому были отправлены фотографии, по разным причинам может сделать их публичными и в зависимости от цели распространения превратить их в инструмент шантажа. А поскольку речь идет о социальных сетях, где информация распространяется молниеносно, то процесс этот остановить уже невозможно и избежать последствий тоже невозможно.

Рассылка интимного контента может превратиться в кибер-травлю, когда откровенные фотографии или видео рассылаются всей школе. Подросток может не справиться с таким давлением и покончить с собой.

Кадры интимного содержания могут попасть на порносайты. Это может произойти не сразу, а спустя много лет, и тогда это станет серьезной угрозой карьере, семейным отношениям.

Самое страшное в секстинге то, что подростки, сами того не осознавая, могут спровоцировать педофилов на преступные действия.

Маркеры вовлеченности школьников в секстинг:

? размещение в аккаунтах порнографического/секс-контента;

? наличие приглашений к участию в написании секс-фанфиков – сочинений с упоминанием сексуальных отношений;

? рассылка своих фото без одежды/частей одежды;

? неготовность по просьбе родителей/педагогов показать контент своего аккаунта, установка на сокрытие этого контента.

Триггеры (спусковые механизмы), запускающие развитие ситуации риска:

? игнорирование в процессе коммуникации со взрослыми обсуждения рисков данной модели поведения;

? отсутствие альтернативных учительских и родительских информационных потоков в цифровой среде.

Профилактика и противодействие вовлечению школьников в секстинг:

? регулярный мониторинг содержания аккаунтов школьников;

? объяснение противоправности контента порнографического содержания и рисков, связанных с нарушением закона государства;

? беседы о возможных последствиях вовлеченности в секстинг: проецирование данных рисков на будущую жизнь, информирование о тех угрозах будущей семейной жизни и/или карьере в связи с включенностью в секстинг-группы.

Простые советы

? Нужно объяснять детям, что секстинг в любой форме очень опасен для будущей карьеры и семейной жизни. Выставляя свои полуобнаженные фотографии в Интернет, дети быстро замечают, что именно они получают большее количество лайков. Это заставляет их публиковать еще больше фривольных фотографий, что превращается в своего рода зависимость.

? Секстинг в некоторых странах считается детской порнографией, то есть уголовным преступлением. Наказать могут как подростка, который отправляет или получает эротические сообщения, так и родителей, допускающих это.

? Распространение секстинга несовершеннолетними часто совершается ради шутки или как один из способов привлечь внимание, как флирт. Если вы узнали, что ребенок занимается секстингом, не надо паниковать, но это проблема, которую надо обязательно обсудить с подростком, особенно когда у него есть легкий доступ к Интернету.

Говорят педагоги и вожатые

«Несколько лет назад у нас была ситуация. Девочке 11 лет, из религиозной мусульманской семьи. Знакомые увидели, что она стала в Интернете с кем-то общаться, с каким-то парнем. Она выложила фото себя до пояса обнаженной. И мы об этом узнали. Разговаривали с семьей о том, насколько опасно общение в соцсети с незнакомыми людьми. В итоге получилось, что это совсем не мальчик, а зрелый мужчина. Вот она, опасность. Хорошо, что родители отреагировали адекватно и с ребенком все в порядке».

    Заместитель директора по воспитательной работе, г. Ставрополь