Инвестиционная стратегия

• по проблеме найма персонала;

• по проблеме мотивации кадров на предприятии.

4. Принцип эффективности инвестиционного управления.

Студентам необходимо отметить, вложения в какие направления деятельности в отрасли привлекают инвесторов большой надежностью и возможностью получения хорошего дохода. Для получения максимального результата требуется хорошо продуманное решение: с помощью каких инструментов осуществить намеченную цель. Следует указать наличие фондов, которые предоставляют интерес инвесторов.

5. Принцип внедрения инноваций.

Формируя инвестиционную стратегию, следует иметь в виду, что инвестиционная деятельность является главным механизмом внедрения технологических нововведений, обеспечивающих рост конкурентной позиции отрасли на рынке.

Необходимо определить: место отрасли в рейтинге инновационно активных отраслей; направления нововведений; что представляют из себя крупные инновации; тенденции инноваций в отрасли за последний период времени; наличие условий введения инноваций; любые другие аспекты, подтверждающие инновационный потенциал отрасли.

Задание 5. Сделать общий вывод по отрасли и инвестиционной стратегии.

Требования по оформлению результатов работы с кейсом:

Оформляется каждой командой в письменном виде, как индивидуальная работа с публичной защитой на занятии.

Основная:

1. Лахметкина, Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: учебное пособие / Н.И. Лахметкина. – 6-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2012.

2. Лукасевич, И.Я. Инвестиции: учебник / И.Я. Лукасевич. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013.

3. Нешитой, А. С. Инвестиции: учебник / А.С. Нешитой. 8-е изд. – М.: "Дашков и К", 2012. – 372 с.

Дополнительная:

4. Балдин, К.В. Инвестиции: системный анализ и управление / К. В. Балдин. 4-е изд. испр. М.:, 2012. 288 с.

5. Корчагин, Ю.А. Инвестиции и инвестиционный анализ: учебник /Ю.А. Корчагин, И.П. Маличенко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 601 с.

6. Хазанович, Э.С. Инвестиции: учебное пособие / Э.С. Хазанович. – М.: КНОРУС, 2011. – 320 с.

7. Журнал «Финансы».

8. Журнал «Экономист».

9. Журнал «Вопросы экономики».

10. Журнал «Российский экономический журнал».

11. Журнал «Инноватор».

12. Газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета».

Интернет-ресурсы

13. http:// www.gks.ru официальный сайт Росстата.

14. http://uprpred.pnzreg.ru – официальный сайт Министерства инвестиционного развития и предпринимательства Пензенской области.

15. http://www.economy.gov.ru – официальный сайт.

16. Министерства экономического развития Российской Федерации.

17. http://penza.ru – официальный портал правительства Пензенской области.

Информационное обеспечение

18. Справочная правовая система «Гарант».

19. Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

Нетекстовые материал кейса:

Раздел 3 ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

ДЕЛОВАЯ ИГРА

на тему:

«РАЗРАБОТКА ИНВЕСТИЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ ОРГАНИЗАЦИИ»

Деловая игра представляет собой форму воссоздания предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности специалиста, моделирования таких систем отношений, которые характерны для этой деятельности как целого. Деловая игра воспитывает личностные качества, ускоряет процесс социализации.

Игра предполагает общение, основанное на субъектных отношениях, при которых развиваются психические процессы, присущие мышлению специалистов.

При проведении семинарского занятия в интерактивной форме предлагается использование принципов:

– имитационного моделирования ситуации, который предполагает разработку: имитационной модели производства; игровой модели профессиональной деятельности.

– проблемности содержания игры и ее развертывания, означающий, что в предметный материал игры закладываются учебные проблемы, выстроенные в виде системы игровых заданий, в которых содержится тот или иной тип противоречий, разрешаемых студентами в процессе игры, что приводит к выходу из проблемной ситуации.

– ролевого взаимодействия в совместной деятельности, который основывается на имитации производственных функций специалистов через их ролевое взаимодействие.

Целью проведения деловой игры является углубление и закрепление знаний, полученных в процессе изучения по дисциплине «Инвестиционная стратегия», а также повысить смекалку и сообразительность, что в дальнейшем приведет к росту профессионализма и ответственности за принятие нестандартных решений.

Сквозная деловая игра направлена на формирование следующих компетенций: владеет культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);