Инвестиционная стратегия

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

• способность разрабатывать стратегию инвестиционного развития отрасли и организации и владеть инструментами расчета инвестиционного плана по базовым направлениям с целью улучшения финансовой устойчивости отрасли и организации.

Программа проведения деловой игры:

1. Учебная группа делится на команды на первых занятиях по дисциплине. Команды состоят из пяти – шести человек во главе с капитаном, которого выбирают студенты самостоятельно. Таким образом, лабораторные занятия проводятся в «командном духе».

2. Владелец организации поручает команде финансистов разработать инвестиционную стратегию предприятия (необходимая документация о финансово-хозяйственной деятельности организации представляется), в которой необходимо учесть основные принципы построения инвестиционной стратегий; обратить внимание на этапы развития отрасли, к которой относится предприятие на основе экономического и финансового анализа, определить жизненный цикл организации и на этой основе уточнить источники финансирования предполагаемых инвестиционных проектов организации.

3. Обсуждение проблемы будет проводиться в виде деловой игры с командами участников. Защита стратегии проходит публично.

4. Принимают стратегию у каждой команды финансистов – эксперты, в качестве которых выступают студенты экономических групп. Каждая команда представляет свою стратегию организации с использованием мультимедийной презентации, видеоролика т.д.

Основная:

1. Лахметкина, Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: учебное пособие / Н.И. Лахметкина. – 6-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2012.

2. Лукасевич, И.Я. Инвестиции: учебник / И.Я. Лукасевич. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013.

3. Нешитой, А. С. Инвестиции: учебник / А.С. Нешитой. 8-е изд. – М.: "Дашков и К", 2012. – 372 с.

Дополнительная:

4. Балдин, К.В. Инвестиции: системный анализ и управление / К. В. Балдин. 4-е изд. испр. М.:, 2012. 288 с.

5. Корчагин, Ю.А. Инвестиции и инвестиционный анализ: учебник /Ю.А. Корчагин, И.П. Маличенко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 601 с.

6. Хазанович, Э.С. Инвестиции: учебное пособие / Э.С. Хазанович. – М.: КНОРУС, 2011. – 320 с.

7. Журнал «Финансы».

8. Журнал «Экономист».

9. Журнал «Вопросы экономики».

10. Журнал «Российский экономический журнал».

11. Журнал «Инноватор».

12. Газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета».

Интернет-ресурсы

13. http://www.ivr.ru – Инвестиционные возможности России.

14. http://www.investmentrussia.ru – Инвестиции в России.

15. http://www.rosleasing.ru, Рослизинг.

16. http://invest4net.ru – Инвестиции в интернете.

17. http://www.invest.rin.ru/, Российские и иностранные инвестиции.

18. http:// rucont.ru – Электронная библиотечная система «Национальный цифровой ресурс РУКОНТ».

19. http:// www.library.pnzgu.ru электронная библиотека учреждений профессионального образования Пензенской области.

20. http:// www.cnhb.ru электронная библиотека ЦНСХБ Россельхозакадемии через удаленный терминал ЦНСХБ.

21. http://elibrary.ru научная электронная библиотека.

22. http:// www.gks.ru официальный сайт Росстата.

23. http://uprpred.pnzreg.ru – официальный сайт Министерства инвестиционного развития и предпринимательства Пензенской области.

24. http://www.economy.gov.ru – официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации.

25. http://penza.ru – официальный портал правительства Пензенской области.

Информационное обеспечение

26. Справочная правовая система «Гарант».

27. Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

ДЕЛОВАЯ ИГРА

на тему: «Лучший инвестиционный проект»

Целью проведения деловой игры является углубление и закрепление знаний, полученных в процессе изучения дисциплины «Инвестиционная стратегия», раздел «Инвестиционное планирование», а также повысить смекалку и сообразительность, что в дальнейшем приведет к росту профессионализма и ответственности за принятие нестандартных решений.

Сквозная деловая игра направлена на формирование следующих компетенций: владеет культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

• способность разрабатывать стратегию инвестиционного развития отрасли и организации и владеть инструментами расчета инвестиционного плана по базовым направлениям с целью улучшения финансовой устойчивости отрасли и организации.