Общий курс турецкого языка. Часть 3 (В2–С1). 11 714 слов

Слушайте турецкое радио

https://www.canliradyodinle.fm/turku-radyo-dinle.html (https://ridero.ru/link/2ra2eJUk8GoXUH)

Смотрите фильмы с субтитрами

https://www.fullhdfilmizlesene.com/filmizle/turkce-altyazili-film-izle (https://ridero.ru/link/UypTVmSFbJsKHa)

В данном учебнике дана глава 2 романа Сабахаттина Али «I?imizdeki Seytan» для чтения, перевода пересказа и аудирования, материал содержит 1 792 слова и выражения.

Об учебных пособиях серии © Лингвистический Реаниматор

Учебные пособия по английскому, испанскому и турецкому языку серии © Лингвистический Реаниматор, позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский / турецкий язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские/ турецкие слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Учебные пособия серии © Лингвистический Реаниматор были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

D?n (вчера) Moskova’.. (местный падеж) (в Москве) kar (снег) yagmak.. (пошёл/ прошедшее категорическое вр.). – турецкому слову соответствует его русский эквивалент в скобках, наклонным шрифтом прописано задание.

yagmak.. – две точки после слова означают, что его следует поставить в нужную форму.

belki / belki – ударная гласная в словах и подчёркнута.

Тесты. Блок 1

Поставьте слова, после которых стоят 2 точки (..), в нужную форму (это общее задание для всех тестов в данном учебнике).

Тест 1

1. Группа будущих времён (1-й тип времён – личные аффиксы, как в настоящем продолженном вр.)

1. Yarin bir kir ev.. (притяжательный афф + направительный пад.) gitmek.. (завтра мы уедем в наш загородный дом).

2. Birka? g?n orada (несколько дней там) kalmak.. (мы пробудем).

3. Aksam yemek.. (смена согласной + буфер -n- + направительный пад.) kadar (до ужина) y?zmek.. (причастие прошедшего вр. -mis/-mis/-mus/-m?s) ve g?neslenmek.. (мы будем купаться и загорать).

4. Hava kararmak.. (причастие настоящего-прошедшего вр. -an/– en, вопрос: какая? + направительный пад.) kadar (вероятно, до наступления темноты) birka? saat (несколько часов) sahil.. (местный пад.) kalmak.. (на пляже мы пробудем).

Оборот «который» – ACAK

okumak – читать

Ben oku-y-acag-im
Sen oku-y-acag-in
O oku-y-acag-i-
Biz oku-y-acag-imiz
Siz oku-y-acag-iniz
Onlar oku-y-acak-lari

1. Sen.. (я тебе) yarin kir ev.. gitmek..(оборот «который» – ACAK + винительный пад.) (что завтра мы поедем на нашу дачу) s?ylemek.. (сказал).

2. Birka? g?nl?k.. (смена согласной +3 л. мн. ч. + буфер -n- + направительный пад.) orada kalmak.. (оборот «который» – ACAK + винительный пад.) (что мы там останемся на несколько дней) d?s?nmek.. (ты подумал).

3. Aksam yemek.. (смена согласной +3 л. мн. ч. + буфер -n- + направительный пад.) kadar sahil.. y?zmek.. (конверб -ip/-ip/-up/-?p) g?neslenmek..(оборот «который» – ACAK + винительный пад.) (что мы до ужина на пляже купаться и загорать будет) se?mek.. (он решил).

4. Hava kararmak.. (причастие настоящего-прошедшего вр. -an/– en, вопрос: какая?) kadar sahil.. birka? saat kalmak..(оборот «который» – ACAK + винительный пад.) (что пока не стемнеет, на протяжении нескольких часов мы будем там оставаться) bilmek.. (мы знали, внимание: действие несовершённого вида!!!).

1. Группа будущих времён (1-й тип времён – личные аффиксы, как в настоящем продолженном вр.)

1. Bu yaz (этим летом) t?m aile ile (всей семьёй) Ispanya’.. gimek.. (по поедем в Испанию).

2. Orada t?m g?n.. (там целыми днями) sahil.. y?zerek ve g?neslenerek vakit ge?irmek.. (на пляже мы будем, купаясь и загорая, на пляже время проводить).

3. Anne.. ve abla.. (моя мама и сестра) t?m para harcanmak.. (причастие настоящего-прошедшего вр. -an/– en + направительный пад.) kadar (пока не потратят все деньги) ?esitli kiyafet.. almak.. (будут ходить по магазинам).

4. Her zaman.. (афф. -ki/-ki/-ku/-k?) gibi (наверное, как всегда) alisveris.. (направительный пад.) gitmek.. (будут ходить за покупками).

Оборот «который» – ACAK

okumak – читать

Ben oku-y-acag-im
Sen oku-y-acag-in
O oku-y-acag-i-
Biz oku-y-acag-imiz
Siz oku-y-acag-iniz
Onlar oku-y-acak-lari

1. Ebeveyn.. (родители) bu yaz t?m aile ile Ispanya’.. gitmek.. (оборот «который» – ACAK + винительный пад.) (что этим летом мы всей семьёй поедем в Испанию) s?yledi (сказали).

2. Ben.. (они мне) b?t?n g?n.. kumsal.. y?zmek.. ve g?neslenmek.. ge?irmek..(оборот «который» – ACAK + направительный пад.) (что целый день мы проведём на пляже, купаясь и загорая) s?z vermek.. (обещали).

3. Anne.. (притяжательный афф. + родительный пад.) ve kiz kardes.. (притяжательный афф. + родительный пад.) t?m para harcanmak.. (причастие настоящего-прошедшего вр. -an/– en + направительный пад.) kadar farkli giysi.. almak.. (оборот «который» – ACAK + буфер -n- + винительный пад.) (что моя мама и сестра будут покупать разные наряды до тех пор, пока не потратят все деньги) d?s?nmek.. (вы подумали).

4. Her zaman.. (афф. -ki/-ku/-k?) gibi alisveris.. (направительный пад.) gitmek..(оборот «который» – ACAK + буфер -n- + винительный пад.) (что, как всегда, они пойдут за покупками) d?s?nmek.. (мы думали).

1. Группа будущих времён (1-й тип времён – личные аффиксы, как в настоящем продолженном вр.)

1. Ivan yarin yeni bir televizyon almak.. (завтра Иван купит новый телевизор).

2. B?t?n aksam (весь вечер) futbol ma?.. (3 л. ед. ч. + буфер -n- + винительный пад.) izlemek.. (футбольные матчи он будет смотреть).

3. Sonra (потом) yatmak.. (конверб -madan/-meden, безударный (!!!), ударение на основу гл.) ?nce (до того, как лечь спать) birka? film izlemek.. (несколько фильмов он посмотрит).