Второе начало волшебства

– Это, как вы уже понимаете, наша лаборатория. Зелья, масла, смеси требуют определённого ухода, поэтому мы должны соблюдать осторожность и чистоту. Но сегодня я не буду вас грузить ничем особенным. Попрошу лишь приготовить мне простое снотворное из тех ингредиентов, которые найдёте на территории моей кафедры. Вперёд, у вас час.

Мы вышли на улицу и разделились. Я отправился в ту часть, где, проходя обнаружил душицу. Побродив немного вокруг, я также взял пустырника и сорвал пару ромашек. Алёнка же загадочно улыбнулась и отправилась куда-то в другое место. Встретились мы уже в лаборатории – она уже успела что-то сварить, отчего лаборатория наполнилась приятным успокаивающим запахом. Наскоро растолкав и прокипятив собранные ингредиенты, я процедил полученный отвар через сито и отдал на оценку преподавателю. То же самое сделали и другие. Рецепты были у всех примерно одинаковые, но у кого-то полученное зелье вышло просто неплохим, а у кого-то, как например, у дедушки Гассана и Алёнки оказались совсем отменными.

Так, моё зелье умудрилось довольно быстро усыпить крысу, которую напоил Пётр Львович. А капля дедушкиного зелья мало того, что вырубило крысу в клетке, так ещё и усыпило остальных крыс, которые находились с ней рядом. Пётр Львович удовлетворённо хмыкнул и по-другому посмотрел на дедушку.

– Гассан, где вы научились так ловко варить зелья? Зелье просто отменное, я и сам вряд ли сварю лучше!

– Пётр Львович, у меня была огромная практика. Спасибо за комплимент. С удовольствием буду посещать вашу кафедру.

– А я с удовольствием стану вашим наставником.

Зелья Лилии, Демьяна и пепельной девочки были примерно на моём уровне, а вот зелье Алёнки произвело на декана неизгладимое впечатление. Он поднёс мензурку близко к глазам, посмотрел на свету, махнул в сторону носа раскрытой ладонью, вдыхая его аромат, закрыл глаза, зажмурился и восхищённо проговорил.

– Удивительно. Алёна, вы сделали не только снотворное, но и зелье, предназначенное для осознания во сне. Честно говоря, не ожидал, что такое получится сделать молодой особе. Как вам это удалось?

Алёнка смущённо потупилась.

– У меня была, конечно, не такая большая практика как у дедушки Гассана, но последние пять лет, я только и делала, что Ваньку отпаивала от болячек. Да и жить надо было на что-то, мы местным лекарям зелья варили с братцем.

– Но откуда у вас такие знания?

– У нас книжки за два курса по травничеству. Я их почти наизусть знаю.

– Какая находка. Тем не менее, такое зелье не сварить без одного важного фактора – дара. У вас талант, который мог передаться только от матери или бабки. Буду рад научить вас всему, что знаю.

– Спасибо.

Вот так, Алёнка и Гассан получили отлично, а все остальные – хорошо. Пётр Львович провёл нас обратно к изгороди и передал Севе лист с оценками.

Глава четвёртая. Середнячок во всём

Мы отправились на следующую кафедру – к мастерам по оружию. Там нас встретила высокая черноволосая девушка, довольно молодая и весьма импульсивная. Она молча махнула всем рукой, и мы отправились на большую песчаную площадку, утыканную различными боевыми тренажёрами и мишенями. Нам предстояло показать себя, как бойцов. Рядом с каждым из небольших рингов стоял боец с оружием в руках. Первым был лучник. Она кивнула ему.

– Мелюзга пришла. Дай каждому по луку и три стрелы, пусть покажут, как хорошо стреляют.

Гассан, Демьян и пепельная девочка отказались участвовать, сказав, что им не интересна данная специализация и отправились к выходу. Остальные семеро взяли оружие в руки и приготовились стрелять. Я, как и остальные взял лук, подержал немного в руке, проверяя балансировку. Потом дёрнул тетиву, проверив натяг. Затем взял в левую руку лук, приложил большой палец к упору, приложил стрелу к боковине зажав её за самый конец двумя пальцами правой руки и натянул тетиву.

Первая мишень была совсем близко. Шагах в десяти. Поэтому, я не стал брать никакого упреждения по высоте, а только натянул тетиву посильнее, прицелился по направлению стрелы в центр мишени и разжал пальцы. Стрела с резким звуком вонзилась почти в центр яблочка. Я взял следующую стрелу. Вторая мишень располагалась в тридцати шагах, поэтому, без упреждения по высоте стрелять уже был нельзя. Тем не менее, был не так уж далеко, что позволило мне довольно точно вонзить стрелу чуть ниже центра мишени.

В третью мишень я целился очень долго. Я никак не мог вспомнить, куда ставить большой палец, чтобы замерить расстояние до цели. Но, решив довериться интуиции и своему глазомеру, я прицелился уже гораздо выше обычного и попал в третий круг от центра, немного выше, чем планировал. В пятидесяти шагах. На мой взгляд, результат неплохой, учитывая, что практиковал я, в основном, только стрельбу по зайцам. Да и то, чаще всего, я ошивался в городе, а Алёнка сама как-то добывала нам крольчатину. А один раз, когда я пришёл в наше логово, она умудрилась пристрелить небольшого кабана. Поэтому, я совсем не удивился, узнав, что Алёнка попала во все три мишени, точно в центр. Остальные стреляли гораздо хуже.

Следующим рингом оказалась небольшая площадка для спаррингов. Там нас ждали три бойца с деревянными палками в руках. В качестве четвёртого соперника выступала сама заведующая, а точнее сказать, главный мастер по оружию. Как её зовут, никто не решился спрашивать.

После того, как четыре первых ученика встали в стойку, мастер громко скомандовала о начале спарринга. Естественно, все ученики тут же получили по удару, кто по голове, кто по рёбрам. После второй команды мастера, ученики были уже осторожнее, кто-то успел увернуться от атаки, а один молодой рыжеволосый парень, по ловко поднырнул под клинок и сам ударил нападавшего. Декан похлопала его по плечу и отправила двух человек из четырёх посидеть в стороне. Их места тут же заняли я и большой широкоплечий мужчина. Я взял в руки палку, отметил, что весом она гораздо легче моего меча, который я давным-давно убрал подальше. Меч мне достался от отца, прямо перед его смертью, поэтому я дорожил им больше всего на свете. И поэтому решил, что лучшим решением будет спрятать его от посторонних глаз.

– Атака!

Крик преподавателя вывел меня из раздумий, я тут же приготовился к удару соперника. Мой оппонент не торопился и насмешливо разглядывал меня. Затем, он сделал резкий выпад, настолько быстрый, что я еле успел уклониться от него.

– Защита!

На втором раунде, я должен был атаковать своего противника. Тот смотрел на меня и демонстративно выставил свой «клинок» вперёд, не давая сократить дистанцию. В голове сразу же вспыли слова Алёнки на наших парных спаррингах.

«Если тебе нужно сократить дистанцию, а оппонент выставил перед собой клинок, то нет ничего лучше приёма с воздействием на оружие. Самый простой и действенный из них – батман.»

Батман делается в полтора темпа, если вовремя сократить дистанцию, ударить по клинку оппонента, а затем сделать быстрый выпад, то отразить его сможет только подготовленный и опытный боец. Само собой, передо мной был опытный противник, но я понадеялся на то, что он не будет ожидать того, что я сделаю – и мои ожидания оправдались. Дождавшись его очередной насмешки, я быстро шагнул вперёд, затем ударил по самому концу его палки своей и сразу же сделал выпад в направлении груди противника, почувствовав, как моё оружие достало оппонента. Тот охнул от неожиданности.

– Атака!

Противник вновь был в нападении. На этот раз, он уже не стал надо мной насмехаться, и я, попытавшись сделать быстрый, неэффективный, но красивый мулинет тут же получил по заслугам, почувствовав удар по правой руке. Как он это сделал, я не понял, потому что тут же бросил палку и схватился за ушибленной место.

– Достаточно. Следующий!

Возле декана освободилось место и на место противника мастера по оружию встала моя сестра. Декан провела быструю серию коротких ударов, которые Алёнка, не без трудности, но отбила. Затем, декан стала защищаться, и Алёнка, как ни старалась, но так и не смогла пробить её защиту. В третьем раунде, Алёнка вновь защищалась. Декан била быстро, стремительно, Алёнка же с трудом уворачивалась от её ударов. В какой-то момент, мастер сделала быстрый шаг вперёд, намереваясь выбить оружие Алёнки из рук, но та резко сделала шаг назад, убрала саблю из-под удара, провела сама быстрый контрбатман, но не успела доставить остриё своей палки до декана, поскольку та, разгадав план моей сестры, сама успела сделать то же самое и со всего маху стукнула палкой Алёнку по плечу. Тем не менее, декан ехидно улыбалась, отбросив прядь волос со вспотевшего лба.

– Вот такие ученики мне нравятся.

Потом она отдала лист с оценками Севе. Тот присвистнул, увидев пятёрку у Алёнки, три четвёрки и тройки у остальных. Одна из четвёрок стояла напротив моего имени.

– Ничего себе. Настасья Микулишна никогда себе такой щедрости не позволяла.

Следующей кафедрой было инженерное дело. Деканом инженерного дела оказался небольшой, но весёлый седобородый старичок. Он обрадовался нашей группе так, словно давно не видел студентов. В качестве основного рабочего пространства его кафедры было несколько мастерских, наполненных разного рода механизмами.

– Здравствуйте, уважаемые студенты, а, возможно, и будущие инженеры. Меня зовут Ярополк Владимирович. Жду не дождусь, когда вы покажете свои умения в создании сложных устройств. Но сейчас от вас требуется очень простой, но важный в жизни механизм. Соберите мне из доступных предметов модель мельницы, способной работать от небольшого приложения любой доступной вам силы.

Тут пришла очередь Алёнки показать своё отношении к инженерным навыкам. Несмотря на то, что она любила, как точные, так и естественные науки, с самой инженерией у неё не задалось. Механизмы она не любила. Даже обычные часы не любила разбирать, когда они барахлили. Но больше всего проблемы с механизмами были у одного из членов нашей группы, а именно – пепельноволосой девочки по имени Василиса. К третьей кафедре мы уже успели познакомиться.

– Простите, Ярополк Владимирович. У меня совсем всё плохо с механизмами. Я даже пробовать не стану, мой отчим всегда говорил мне, что меня нельзя допускать ни к чему, что выглядит сложнее лопаты. Обычно, моё общение с механизмами заканчивалось их выходом из строя, а иногда и вообще полной поломкой. У меня руки их совсем не держат, я боюсь их страшно. Даже не знаю почему.

И словно в подтверждение своих слов, она задела локтём какой-то механизм, из которого тут же выскочили пружины. Ярополк Владимирович ничуть не смутился, приобнял её за плечи и повёл к выходу.

– Ничего страшного! Найдёте себе занятие на других кафедрах. Не всем даны руки и способности, которые позволят создавать сложные устройства. Не расстраивайтесь, Василиса. Отдохните с Всеволодом, уверен, что вы найдёте своё призвание в нашей школе.

Недолго думая, я решил подыскать нужные мне шестерёнки и сделать простую червячную передачу. Колесо мельницы можно вращать любым способом, хоть водой, хоть ветром, а её ось я прикрепил к шестерёнке другой оси, к которой, в свою очередь прикрепил два круглых импровизированных жернова. Сами жернова я сделал из небольшой доски. А весь механизм мельницы закрепил на столешнице. Несколько других ребят сделали похожие устройства, но они либо работали плохо, либо совсем не запускали. Когда очередь дошла до меня, декан удовлетворённо хмыкнул, что-то себе пометил и сказал.

– Сделано неплохо, но без души. Я стараюсь мотивировать учеников на творчество и исследование. Червячная передача слишком банально и просто. Тем не менее, буду рад с вами поработать. Твёрдую четвёрку вы заслужили.

– Спасибо, Ярополк Владимирович!

И вновь, четвёрка. Алёнка получила двойку, но совершенно не расстроилась. Василиса, Гассан, рыжий боец и Демьян, вовсе участвовать не стали. Поэтому хорошую оценку получили всего три человека. Но один всё же получил оценку отлично. Это был высокий парень, одетый в тёмный костюм. На носу у него висели забавные очки, но он был таким незаметным до этого момента, что я даже не вспомнил его имени, пока сам декан его не произнёс.

– Поразительно, Сергей. Очень интересная концепция. И очень хорошее исполнение.

Интересной концепцией оказалась ветряная мельница, которая приводилась в движение колесом, собранным из деревянного круглого бруска и странного вида лопастей, больше всего напоминавших части золотого веера. Ярополк рассматривал мельницу и бормотал под нос хвалебные речи.

– Очень-очень интересная концепция. Золотые лопасти, приводимые в движение маховиком из тёмного серебра. Даже не знал, что у меня завалялся такой в мастерской. Сила магии, которая нас окружает сама, своим потоком приводит в движение мельницу. Ей не нужны ни ветер, ни вода. Замечательно. И однозначная и твёрдая пятёрка. Рекомендую вам сконцентрировать своё образование на моей кафедре.

Закончив с инженерным делом, мы двинулись дальше – к кафедре заговоров и заклятий. Тут я был уверен, что смогу показать гораздо больше, чем остальные. Благо, у меня было достаточно много практического опыта, и мне не терпелось получить хотя бы по одному предмету заветную пятёрку. Но моим ожиданиям не дано было сбыться. Кафедру возглавлял никто иной, как Митрофан Михайлович. Глянув на нашу группу, он сухо представился и обвёл всех глазами. На миг остановил свой взгляд на мне, затем на Гассане, после чего произнёс.