Золотая кошка
Юстасия Тарасава
Необычные получились каникулы – сначала из старого зеркала выпала карта клада, потом Катя поехала с папой в археологическую экспедицию, а там случилось и вовсе невероятное… Хотя так ли уж это невозможно, войти в пещеру в нашем мире, а выйти – в скифском, несколько тысяч лет назад? И как вести себя в этом незнакомом мире? И что сделать, чтобы вернуться обратно, в своё время? И какое отношение к этим перемещениям во времени имеет Золотая кошка? Кто она вообще такая и при чём тут клад? Читателям предстоит выяснить это вместе с Катей.
Повесть-сказка для детей старше 6 лет и их родителей, дедушек и бабушек, воспитателей, учителей и нянь. А также для всех, кто любит Алтай – сказочный край.
(примечания в конце книги)
Вступление
Некоторые люди говорят, что будто бы никакой Золотой кошки и не существует вовсе. Говорят, что я сама её придумала. Странно слышать такие разговоры. Ну вы сами подумайте: как же можно придумать то, что было тысячи лет назад?! А даже если бы я её придумала, то почему же в неё верят взрослые и, надо заметить, умнейшие образованнейшие люди, которые много лет помогали мне изучать историю Золотой Кошки? Допустим, мой друг Саша Маркин – чудак и фантазёр, как и все художники, вы можете решить, что он увлёкся моей завиральной идеей и мы с ним много часов провели в разговорах о ней. Но что вы скажете о лучшем в мире учителе химии* Раисе Андреевне Коркиной, она может и чудачка, но человек научного склада ума. А ведь это именно Раиса Андреевна привезла меня в Алтайский район Алтайского края, на ту самую базу, и спускалась со мной в ту самую пещеру. И уж если говорить о самых строгих участниках этих событий, то пограничников-то точно никто никогда выдумщиками не назовёт. А ведь именно от них я услышала когда-то эту историю! Когда-то, очень-очень давно, я жила с родителями на далёкой пограничной заставе, добраться туда можно было только вертолётом. Вокруг были горы, реки и снова горы, а в окна нашего дома часто заглядывали любопытные аргали*. Иногда приезжали верхом соседки-алтайки в малахаях*, покуривали свои длинные трубки и смотрели, как я делаю мои первые шаги. Это очень важно, где и как ребёнок учится ходить. Я делала мои первые шаги по великому караванному пути, дороге сказок и легенд – по Чуйскому тракту. Так до сих пор по этому пути и иду. И именно там, в Алтайских горах, я впервые услышала про Золотую Кошку. Однажды мы летели с заставы в город к бабушке, и один добрый пограничный генерал взял меня на руки, чтобы я сидела у окна и могла любоваться красивым видом. Наш вертолёт пролетел уже половину пути, когда генерал сказал: "Смотри! Во-он, видишь? Блестит. Это она, Золотая Кошка!" А поскольку я ничего о Золотой Кошке не знала, он мне эту историю и рассказал. А потом, когда я выросла, я написала эту книгу для моих детей. И для внуков того генерала. И для всех, кто любит Алтай и Золотую Кошку.
Глава 1
Зеркало разбилось в среду. Стеклянные брызги со звоном полились на пол. Катя смотрела на водопад осколков, не в силах отвести взгляд. Прибежала мама, обняла: – Девочка моя! Как ты меня напугала! С тобой всё в порядке, ты не порезалась? – она осмотрела Катины ладошки.
– Мам, да я вообще не при чём! Оно само, – оправдывалась Катя. – Я к нему даже не подходила. А оно как зазвенит, как лопнет… – Девочка всхлипнула.
– Так бывает, – кивнула мама. – Просто это очень старое зеркало. Оно досталось мне от бабушки, а ей от её бабушки, а ей…
– Ой, что это?! – перебила Катя.
– Где? – оглянулась мама.
– Да вот же. Мам, посмотри, в зеркале что-то непонятное.
Мама обернулась. В рассохшейся деревянной раме, там, где ещё совсем недавно красовалось старинное зеркало, а теперь, ощерясь клыками осколков, зиял провал, выделялось светлое прямоугольное пятно.
– Это… бумага? – удивилась Катя, глядя на плотный желтоватый лист. – А выглядит как ткань.
– Она похожа на старинный пергамент, который папа нам в музее показывал, – заметила мама, подходя к зеркалу.
Они долго разглядывали странные закорючки, стрелочки и рисунки.
– Ничего не понимаю, – вздохнула Катя.
– По-моему, вот река, вот лес, вот люди. А это… кошка? – растерялась мама. В уголке листа улыбалась, выгибая позолоченную спину, нарисованная кошка.
– Мам, а тебе не кажется, что это карта?
– Наверное, так и есть, – согласилась мама и они снова принялись разглядывать листок.
Затянувшееся молчание взволнованно и решительно прервала Катя: – Это точно карта! Здесь зарыт клад! Ты как знаешь, а я звоню папе.
Мама протянула ей телефон.
Глава 2
Родители Кати развелись. Что поделаешь, так бывает. Никто не виноват, просто родители оказались слишком разными. И интересы у них разные, и образ жизни. Несовместимые. Мама – модельер. Она всё время дома что-то рисует, кроит, а потом увозит разноцветные тряпичные коконы в ателье и готовит там новые коллекции одежды. Папа – археолог. По полгода дома не бывает, уезжает на полевые работы. Это значит, что он с другими археологами с весны до осени раскапывает старинные поселения, ищет чудом сохранившиеся вещи тысячелетней давности. А мама с Катей всё лето живут на даче, цветы поливают, ягоды собирают, в пруду купаются, лягушек пугаются, ловят бабочек и помогают бабушкам. Потому что бабушки, в отличие от родителей, разводиться и не думали, а продолжали вместе Катюшу растить. Мама Катина на цветы-ягоды насмотрится и тянет её рисовать, одежду создавать. Цветочно-ягодную. А бабушки тут как тут. Катеньку покормят, сказку расскажут, молочка с мёдом дадут, рыжие косички заплетут, спать уложат, грядки польют, ягоды соберут, варенья наварят, весь погреб им заставят. А папа осенью вернётся – и варенье готово, и новый показ мод, и бабушки рады, и Катя. Одна только мама брови хмурит. Потому что у всех мужья как мужья, а у неё бродяга. Вот они и расстались. Стала Катя то с мамой, то с папой жить. Но с мамой, конечно, больше, мама ведь на полевые работы не ездит. Бабушки вздохнули и стали по очереди за Катенькой в школу ходить, обедами кормить, в музыкалку водить, уроки с ней учить и на каток возить. На то они и бабушки.
А потом наступили летние каникулы. В субботу в честь каникул устроили настоящий праздник. Бабушки напекли всяких вкусностей, мама нарядила квартиру гирляндами, в гости пришли Катины друзья, чтобы хорошенько наиграться перед долгой разлукой. В воскресенье Катя с мамой повеселились в парке, а в понедельник стали на дачу собираться. Во вторник маленький розовый автобус, работающий в мамином ателье, перевёз их на дачу. Обычно этот автобус развозит по магазинам красивую одежду, но иногда с удовольствием катается за город. На дачи, в лес за грибами, на речку купаться, в горы. На маминой работе без таких поездок нельзя, без них вдохновения нет. А без вдохновения ничего хорошего не придумаешь. Поэтому маленький розовый автобус любит выезжать на природу. Во вторник он перевёз бабушек, маму и Катю на дачу и, оставив их распаковывать вещи, укатил в город.
А в среду разбилось зеркало. Вот тогда-то всё и началось.
Глава 3
Папа с интересом выслушал Катин рассказ.
– Значит, зеркало разбилось само и внутри оказалась карта сокровищ? – улыбнулся папа. – Давай посмотрим.
Он подошёл к зеркалу и присвистнул: – Ух ты! Да это же… – Папа побледнел, протёр глаза кулаками и снова посмотрел на карту. – Это же… – голос его осёкся, и папа еле слышно прошептал: – Нонна! – шёпот перешёл в крик. – Нонна!
Испуганная мама прибежала из кухни с поварёшкой в руках.
– Что стряслось?
– Нонночка! Неси скорее фотоаппарат. Этот клад надо запечатлеть.
– Фантазёр! И Катя вся в тебя. Клады, карты, – проворчала мама, выходя из комнаты.
Через минуту она вернулась с фотоаппаратом.
– Да нет же, Нонночка, это не фантазии, – возразил папа. – Это старинный документ и я боюсь, что он рассыплется, когда мы попытаемся его прочитать.
Катя недоверчиво посмотрела на карту. Бумага, конечно, необычная. Плотная, шершавая и цвет коричневый. Когда Катя училась в первом классе и бабушка пролила чай на её прописи, они долго сушили тетрадку феном, листы в ней стали такими же бурыми и скукоженными. Так что ещё неизвестно, старая эта карта или тоже чаем облитая.
Папа фотографировал, а мама с сомнением разглядывала бумагу с золотой кошкой.
– Катюша, – тихонько спросила мама, – скажи, пожалуйста, это не твоих рук дело?
– Что? – не поняла Катя.
– Не ты эту карту состряпала?
– Мама! – возмутилась Катя, – ну почему ты всегда всё думаешь на меня?! Ваза разбилась – Катя. Грядки завяли – Катя. Карта нашлась – снова Катя виновата.
Мама смутилась. Случай с вазой произошёл совсем недавно. Мама пришла домой и увидела на полу разбитую вазу и сломанные цветы в луже. И мама подумала, что это Катя играла и разбила вазу. А оказалось, что это мамина мама Раиса Семёновна хотела пыль со шкафов вытереть, стала лестницу-стремянку ставить, да и уронила прямо на вазу. Бабушка Семёновна побежала в магазин за новой вазой, а мама в это время вернулась домой и на Катю подумала. С грядками тоже история вышла. Мамина мама Раиса Семёновна посадила зелень: петрушку, базилик, укроп. Красиво посадила, в шахматном порядке. А папина мама Лариса Антоновна об этом не знала и решила, что это сорняки растут. И стала огород от сорняков спасать. Отраву разводит в лейке и поливает. Бабушка Семёновна на дачу приезжает и причитает: ох, ох, не растут мои грядки! А бабушка Антоновна как приедет, другую песню заведёт: ай, ай, одолели сорняки проклятые! Бабушки-то по очереди на дачу ездили. Однажды они вместе приехали, тут всё и выяснилось. Поохала Семёновна, попросила прощения Антоновна, да ничего не поделаешь, пришлось грядки перекопать и цветы на этом месте посадить. Потому что отравленную зелень есть нельзя. Зато цветы там вымахали ростом с Катю. Мама тогда тоже сначала думала, что это Катины фокусы, потому что Катя петрушку терпеть не может. А теперь мама не знала, что и думать.
– Катенька, доча, не обижайся! Просто бумага уж очень похожа на ту, которую ты по рецепту смешариков делала. – Мама Нонна вздохнула и пошла на мировую: – Катюш, а хочешь, я тебя с папой в экспедицию отпущу?
– Серьёзно? – не поверила Катя. – Мама! Ты самая лучшая! – И она протянула мизинец: – Мирись, мирись и больше не дерись.
– Если будешь драться, я буду кусаться, – подхватила мама.
Папа заснял карту со всех сторон и теперь собирался с духом. Прикасаться к старинным вещам всегда боязно. Они порой до того ветхие, что только пальцем тронешь – и документ рассыпается, превращаясь в горсточку трухи. Уж кому как не археологу это знать.
– Ну что, приступим, помолясь, – решился папа. – Нонна, каждый кадр дорог для науки, – он отдал маме фотоаппарат и позвал Катю. – Катёнок, иди сюда. Будешь мне помогать.
– А что делать, пап? – с готовностью отозвалась Катя.