Шадрунов В. Л., «Виртуозы мысли», «Алый парус», МБОУ «ЦО №7»;
Скоробогатова О. М., «Вкусняшка», «Точно в цель», МБОУ «ЦО №10».
Большинство детей, принявших участие в проекте, являлись учащимися 8-х классов, но были и более старшие по возрасту (десятиклассники). С конца января началась систематическая образовательная деятельность участников проекта – еженедельно:
– освоение содержания вебинара;
– прохождение тренингов;
– выполнение задания по проектированию плана карьеры;
– выполнение практик.
Тренинги проводили вожатые из г. Тулы.
Еженедельное выполнение небольших заданий по проектированию, их психолого-педагогическая и информационно-методическая поддержка на вебинарах и экспертиза на форуме позволили участникам проекта без излишнего напряжения освоить методологию проектирования.
Об эффективности поддержки свидетельствовала активизация проектной деятельности детей после каждого вебинара и успешное преодоление ими затруднений, возникавших при выполнении заданий.
В процессе работы по проекту были проведены следующие вебинары.
Лянгасов С. И.
«Дистанционная практика, сборка компьютера на время».
Огурцова Е. Д.
«Кейсы, создание и решение. STEP (PEST) – анализ и учет факторов внешней среды организации в процессе решения кейса».
«Социальная составляющая в решении кейса».
«Основы проектной деятельности, социальное проектирование, организация практики как проекта».
«Некоммерческий сектор и основы деятельности некоммерческих организаций».
«Уникальная компетенция организации, нематериальный капитал организации».
«Волонтёрство (добровольчество) как получение профессиональных навыков, виды волонтерской деятельности».
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: