Кабинет психиатра. Врач:
– Следующий!
В кабинет, извиваясь, вползает Вовочка. Врач:
– Ну, кто к нам пришел? Змейка, черепашка, ящерка?
Вовочка:
– Нет, доктор, просто я высоты боюсь…
**************************************************
Вовочка радостный возвращается домой:
– Наконец-то учитель похвалил меня, – говорит он с порога.
– А что он сказал?
– Что я написал диктант, как врач с пятидесятилетней практикой, – точно таким же почерком.
**************************************************
В чернильницу попала муха. Вовочка, сын врача, спас ее и положил на чистый лист бумаги. Прошло несколько минут, из комнаты послышался радостный голос Вовочки:
– Мамочка! Мама! Посмотри, муха пишет совсем как наш папа…
**************************************************
– Вовочка, чем это ты занимаешься?
– Отойди бабка, сейчас как брызнет!
**************************************************
Вовочка – маме:
– Мам, а откуда я взялся?
– Аист тебя принёс. Вовочка, с неудовольствием глядя на отца:
– Значит мамы, двух соседок, секретарши и тёти Зины тебе мало. Аистов потpaхиваем?
**************************************************
Когда папа у Вовочки уезжал в длительную командировку, к маме в гости прилетал друг из Красноярска. Вовочка, который имел за молчание свой процент, называл дядечку «Мамин – Сибиряк».
**************************************************
– Мама, папа! Наш попугай наконец-то заговорил!!!
– Вовочка, а что это за трава у него в клетке?
**************************************************
Урок английского языка в школе. Учительница дает задание: написать коротенькое сочинение на тему «Мой родной город Москва». Все сосредоточенно пишут, пыхтят, стараются. Вовочка внезапно тянет руку.
– Что случилось, Вовочка? – спрашивает Марь Иванна.
– Марь Иванна, а как будет по-английски «понаехали»?
**************************************************
Учительница дала Вовочке задание – подобрать ключевое выражение для ряда следующих фраз: «Аркаша прилежно учится. Аркаша вежлив с преподавателями. Аркаша всегда выполняет домашнее задание. Аркаша с радостью помогает родителям в уборке квартиры».
Вовочка чистосердечно ответил:
– Марья Ивановна, я ненавижу Аркашу.
**************************************************
Учительница говорит ученикам: – Ребята, придумайте предложение, чтобы в нем были слова «на всякий случай».
Поднимает руку один из учеников: «Войны нет, а армию держим на всякий случай».
– Молодец, правильно! Еще кто придумал?
Второй ученик: «Пожаров нет, а пожарников держим на всякий случай».
– Молодец! Кто еще придумал?
Поднимает руку Вова: «У нашего соседа жены нет, а х*р стоит на всякий случай».
– Как тебе не стыдно, Вова! Разве можно такие вещи на уроках русского языка!
Во время перерыва учительница подходит к Вовочке.
– Дай мне адрес твоего соседа на всякий случай
**************************************************
На уроке русского языка. Мария Ивановна:
– Вовочка, расскажи, как ты выучил падежи?
– Я их выучил по папиной методике: день был Именительный, вечер был Творительный, я ей Предложный, она мне Дательный, теперь я не Винительный, что она Родительный…
**************************************************