Начни уже говорить на казахском. Самоучитель

Есть люди, с кем мы разговариваем на «Вы»:

Вы встаньте – сiз т?ры?ыз

У глагола появляется окончание —?ыз, -?iз, -ы?ыз, -i?iз, которое мы присоединяем, руководствуясь законом сингармонизма: к твердому корню присоединяем окончания —?ыз, -ы?ыз, к мягкому корню присоединяем -?iз, -i?iз.

Чтобы произнести звук ? надо корень языка прижать к нёбу и раздвинуть губы, как в улыбке.

?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы-?ы

?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i- ?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i-?i- ?i-?i-?i-?i-?i-?i

ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?-ы?

i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?-i?

Упр. №3

Применяя данные глаголы в уважительной форме 2-го лица ед. ч. с уважительным местоимением сiз, попросите выполнить определенное действие: т?р, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, ?ара, кешiр

Образец: Сiз т?ры?ыз

Теперь, если мы вооружимся именем человека, к которому обращаемся, у нас уже получится фраза: Динара, сен т?р – Динара, ты встань

Упр. №4

Применяя данные глаголы в форме 2-го лица ед. ч., обратитесь к конкретному человеку, прикажите выполнить определенное действие: т?р, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, ?ара, кешiр

Образец: Бауыржан, сен т?р

Упр. №5

Применяя данные глаголы в форме 2-го лица ед. ч. (уважительная форма), обратитесь к конкретному человеку, прикажите выполнить определенное действие:

т?р, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, ?ара, кешiр

Образец: Ержан, сiз т?ры?ыз

Образцы речевого этикета помогут вам в составлении моделей речи. Например, вы можете к любому мужчине старше вас обращаться «а?ай!», то есть старший брат, к любой женщине старше вас вы обращаетесь «апай!» – старшая сестра.

Обращение

А?ай!

Апай!

?арындас! – сестренка, так обращаются мужчины к женщинам, девушкам моложе их.

Бауырым! – Брат! Братишка!

А?са?ал! – обращение к мужчине старше 60 лет, к главе семьи, где уже есть внуки-правнуки. А?са?ал в переводе седобородый.

Шешей! – Мать! Матушка! Обращение к женщине, которая годится вам в матери.

Мырза! – Господин! Притом основное значение этого слова «щедрый».

Ханым! – Госпожа!

Бикеш! – Девушка!

Айналайын! – обращение старшего к младшему независимо от пола, по смыслу обозначает «пусть меня принесут за тебя в жертву», то есть я готов отдать за тебя свою жизнь. По всей вероятности, изначально это было обращение к внукам. Сейчас применяется в разных контекстах от ласкового до грубого или издевательского.

№6 жатты?у

Применяя данные глаголы в форме 2-го лица ед. ч. в простой и уважительной форме, обратитесь к конкретному человеку, прикажите выполнить определенное действие, используя модели этикетного обращения.

Глаголы: т?р, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, ?ара, кешiр

Образец: А?ай, т?ры?ыз! А?ай, сiз т?ры?ыз!

№7 жатты?у

Представьте себе, что вы ведете занятие с большой группой и вам надо поднять каждого по отдельности.

Образец: т?р!
Сен т?р!
Т?р! Т?р!
Сiз т?ры?ыз!
Адам, сен т?р!
Н?рали, сiз т?ры?ыз!

С данными глаголами: отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, ?ара, кешiр образуйте различные варианты обращения с приказом о том или ином действии.

А если нам нужно запретить выполнять то или иное действие или попросить не выполнять его, что тогда?

Для образования отрицательных глаголов применяем отрицательные суффиксы —ма-ме, -ба-бе, -па-пе. Например: т?р (встань) – т?рма (не вставай). При необходимости, чтобы запретить совершить то или иное действие мы применяем отрицательные суффиксы -ма, -ме, -ба, -бе, -па, -пе (после гласных и р, л, й, у) – ма-ме, после глухих согласных – па-пе, во всех остальных случаях – ба-бе).

Мадияр, сен т?рма. – Мадияр, ты не вставай.

№8 жатты?у

Применяя данные глаголы и отрицательные частицы —ма -ме, -ба —бе, -па -пе обратитесь к конкретному человеку, прикажите не выполнять определенное действие: т?р, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, ?ара, кешiр

Образец: Айг?л, сен алма – Айгуль, ты не бери

№9 жатты?у

Применяя данные глаголы в уважительной форме и отрицательные частицы —ма -ме, -ба —бе, -па —пе, обратитесь к конкретному человеку, прикажите не выполнять определенное действие: т?р, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, ?ара, кешiр