5. Есть ли второстепенные цели?
6. Да, студенты больше узнают о структуре образовательной программы.
7. Я могу предсказать, что некоторые пересмотрят свой выбор специализации!
8. По моему мнению, это обоснованное предсказание. Не каждый человек – прирождённый психолог!
237. У тебя есть привычка подчёркивать важные отрывки в тексте при чтении?
– У тебя есть привычка подчёркивать важные отрывки в тексте при чтении?
?????? ???????? ?????? ?????????? ????????? ???????????? ???????
Тэкстэ кардалис каревор хатвацнэрн эндгцэлу соворутьюн унэс?
– Если это роман, я никогда не подчёркиваю текст в нём.
??? ??? ?, ?? ????? ??? ???????? ???????
Етэ вэп э, эс ербэк чем эндгцум тэкстэ.
– Как насчёт учебников или телефонных справочников?
???? ????? ?????????? ??? ??????????? ????????????? ??????
Инч касэс дасагркэри кам хэрахосайин тэхэкатунэри масин?
– Выделяю жёлтым некоторые отрывки в руководствах пользователя.
??????? ???????????? ?? ???? ????????? ??????????? ????????????????
Дэхинов арандзнацнум эм ворош хатвацнэр шахагорцман ухэцуйцнэрум.
– Ты мог бы процитировать такой отрывок наизусть?
?????? ?? ????? ???????? ??????? ???????
Карох эс ангир мэджбэрэл айдписи хатвац?
– Нет, я не запоминаю цитаты. Они сильно различаются по темам.
??, ?? ???????????? ??? ?????????? ????? ???????? ???? ?????????? ???
Воч, ес мэджбэрумнэр чем мтапахум. Дранц тэманэрэ хист тарбэрвум эн.
– Какая была последняя тема?
???? ? ???? ?????? ??????
Ворн э ехэл вэрджин тэман?
– Это было руководство о том, как настраивать гитару по высоте звучания. Я выделил там много отрывков!
?? ?????? ??????????? ????????????? ??????? ????????? ??? ?? ?????? ??????????? ?? ???????? ??????????
Да китари хнчохутйан бардзрутьюнэ ларэлу ухэцуйц ер. Ес айнтэх арандзнацрэл эм базматив хатвацнэр.
* * *
Новые слова из диалога
237 – ????? ??????? ?????????? – ерку харьюр ерэсунйот – двести тридцать семь
???????? – кардалис – при чтении (?????? – читать)
?????????? – хатвацнэрн – отрывки (?????? – отрывок)
????????? – эндгцэлу – подчеркивать
??? – вэп – роман
???????? – эндгцум – подчеркиваю (??????? – подчеркивать)
?????????? – дасагркэри – учебников (???????? – учебник)
??????????? – хэрахосайин – телефонный (??????? – телефон)
????????????? – тэхэкатунэри – справочников (????????? – справочник)
??????? – дэхинов – желтым (????? – желтый)
???????????? – арандзнацнум – выделяю (??????????? – выделять)
????????? – хатвацнэр – отрывки (?????? – отрывок)
??????????? – шахагорцман – пользователя, эксплуатации (?????????? – эксплуатировать)
??????????????? – ухэцуйцнэрум – в руководствах (????????? – руководство)
????? – ангир – наизусть
???????? – мэджбэрэл – процитировать
?????? – хатвац – отрывок
???????????? – мэджбэрумнэр – цитаты (????????? – цитата)
????????? – мтапахум – запоминаю (???????? – запоминать)