Не выпуская из зажатого кулака «куриного бога» и цепочку, Василиса поднялась по ступенькам в библиотеку и тенью прошмыгнула в темную комнату. Ту которую всегда держали закрытой. Но у Василисы давно был ключ от замка. Она тихонько открыла дверь и проскользнула внутрь, чтобы через несколько минут выйти уже в новом теле. Шестнадцатилетней юной красавицей.
Конечно, за этим сиюминутным превращение стоял долгий сложно объяснимый с точки зрения простой физики полет в мерцающем пространстве, падение в пустоты без шансов найти опору. Проход через несколько порталов в точно выверенной последовательности и такой же путь обратно, но для Василисы это была обычная вечерняя процедура.
Как будто переодеться из рабочего и дорогого костюма в одежду попроще для дома, для хозяйства, для семьи, что-то вроде спортивного костюма и тапочек, например.
Вот такой юной девой она вошла в читальный зал, где за столами с джойстиками сидели подростки и играли в компьютерные игры. Не все, конечно. Кто-то читал, кто-то смотрел телевизор, кто-то общался с Потапычем.
Появление еще одного подростка никак не повлияло на занятия ребят. Только один из них, мальчишка, лишь на три-четыре года моложе ее, русоволосый, урчавый с прямым носом, оторвал глаза от монитора и небрежно вставил в он-лайн – переговоры, которые доносились из наушников.
– Мама, наконец-то ты вернулась. А мы тут с ребятами по сетке гоняем. Будешь с нами?
Василиса потрепала мальчика по волосам.
– Не сегодня, Мишуня.
– А что у тебя?
– Сейчас поужинаем, а потом у меня встреча с отцом.
Мальчик поджал губы, как будто услышал, что-то не очень приятное для себя и буркнул под нос.
– Ну, передавай ему привет о меня.
– Обязательно, передам. Он очень тебя любит.
Мальчик клюнул носом, будто соглашаясь, и снова погрузился в игру. Василиса прошлась по книжным полкам и нашла свою любимую книгу «Герой нашего времени» Михаила Лермонтова. Взяла ее с полки. Полистала, нашла картинку с портретом автора, посмотрел на сына, покраснела и вернулась с ней к столу библиотекаря. Положила книгу на стол.
–Запишите на меня, Степан Потапыч.
– Опять, – Степан Потапыч, натянул на нос очки, взял в руки книгу и вынул из кармашка на второй странице книги карточку. Вписал в нее имя Василисы и ее телефон.
– Опять, Степан Потапыч, опять, – тяжело выдохнула Василиса. – Ничего мне не говорите. Все знаю.
Библиотекарь отвернулся к окну.
– Все равно мальчик рано или поздно узнает, кто его отец. Что ты ему скажешь?
– Правду.
– Эх, Василиса, Василиса, – он снова тяжело вздохнул. – Ладно, будь что будет.
Подвинул в ее сторону книгу.
– Бери.
Василиса поблагодарила, взяла книгу и позвала Михаила.
– Нам пора, Миш. Говори всем пока.
Миша как послушный ребенок поднялся со своего места. Обошел всех своих друзей и с каждым попрощался своим особым способом. С кем-то ударившись кулаком об кулак. С кем-то подержавшись за запястье. Василиса спокойно смотрела на этот ритуал. У них в её возрасте тоже был нечто похожее.
Уже по дороге к своему дому, на улице Миша взял мать за руку и пошел с ней рядом, рассказывая о том, чем занимался сегодня целый день.
– У нас сегодня четыре урока было, мам. А на первом приходил какой-то дядька, рассказывал о войне.
– Интересно.
– Я тебя умоляю, мам. Дядя Шура в сто раз зыканнее рассказывает.
Василиса согласилась.
– Правда, дядя Шура лучше знает про войну. А еще можно у Ивана Андреевича спросить. Он тоже воевал.
– Это когда он бутылкой поджег фашистский танк?
– Ага.
– Он сто раз рассказывал.
Михаил поднял с земли длинный прут и принялся сражаться им с зарослями крапивы вдоль дороги. Василиса залюбовалась его еще неуклюжей фигурой Для нее он был божественно красив. А лицом вылитый отец.
– Мам, а когда папа к нам придет. Он опять будет сегодня занят.
Василиса немного растерялась.
– Не знаю, Миш. Спрошу у него сегодня. Обязательно.
– Тогда давай быстрее ужинать, и я пойду спать. А утром ты мне скажешь. Да.
Василиса промолчала. Что она могла сказать сыну? Что завтра его отца уже не будет в живых. Нет, пока она не готова была в этом признаться.
***
Василиса на скорую руку пожарила котлеты и сварила макароны. Миша успел за это время, прочитать ей домашнее задание и показать, как его сделал. В первый день учебного года было задано не много. Математика, русский язык. По литературе было задано домашнее чтение. Надо было выбрать любую книгу из рекомендованного списка.
– Мам, а можно я перед сном почитаю? – спросил сын, почесывая плечо. – Почитаю честно.
– Хорошо, тогда книгу выбирать мне, – ответила Василиса.
– Герой нашего времени?
– Угадал, а ты что хотел?
– Про роботов.
– Про них можешь читать в каникулы.
– Понятно, – грустно вздохнул Михаил, – и почему про роботов не включают в школьную программу. Ведь про них интереснее читать?