Энциклопедия наших жизней (семейная сага). Истоки книга 1. Детство и юность Виктора Анатольевича Дудко

Убедительно прошу ответить Вас на интересующие меня вопросы:

1. Имею ли я право получить серебряную медаль, если я, окончив 10-й класс МСШ № 1 города Фрунзе, имею по всем предметам 5, кроме русского, по которому у меня стоит 4?

2. Имеют ли право дать серебряную медаль в том случае, если учащийся получил по сочинению 4, а – общегодовая отметка выходит 4, но ему говорят, что в министерстве могут поставить 3 за почерк, а также принимая во внимание, что учащийся последние 3 года оканчивал с похвальными грамотами?

3. Куда и как обратиться с претензией о не получении (надписано: вместе) медали? (ошибка 1-я)

(Примечание: школу я окончил в 1950–51 уч. году.)

В моей просьбе прошу не отказать.

Ответ послать по адресу……………………………..

Прилагаю также ответ, который пришёл рано утром 1 августа, согласно которому я ничего не могу сделать. Просто время нет, да и голова болит от всего этого ученья. Конечно, письмо было написано отборным почерком – ведь, и я иногда могу писать хорошо. 4 раза перерабатывал, и растянуто на 2 листа. Насчёт ошибок – это, конечно, неверно. К сожалению, их намного больше!. Извини папаня, что так написал небрежно: всё некогда.

Если что-нибудь нужно узнать Д. М., то можешь сообщить это им.

Письмо это сохрани, может быть, я ещё попробую юридически вытребовать медаль себе, т. к. имею на это полное право.

Д. Миша и Т. Катя мне не пишут, хотя я и написал им ещё в том месяце письмо. Чем объяснить – не могу? Может адрес не знают. (Можешь отвечать мне сюда или на 57 от. почты до востребования).

Следующее письмо напишу 9-го вечером. Не беспокойся обо мне.

С приветом ко всем – твой сын ВИКТОР.

Большущий привет братишке: пусть надеется на небольшой подарок.

4/VIII – 51 г. 9 ч. вечера.

В письме есть пометки (в скобках), сделанные мной.

Ответ:

При ответе ссылайтесь на наш Кирг/3952 РСФСР

28 июля 1951 года

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ

Москва,82, Большая Почтовая,18/28

Управление……………………………………

корпус 11, квартира 106 Е. И…

Москва, Чистые пруды, д.6… для Дудко

Телефон Комммут. К 0–28–00

На В/№ ________ Дата _______

Управление школ Министерства просвещения РСФСР сообщает, что заявление о награждении Вас медалью Вам следует направить в Министерство Киргизской АССР. (ошибка)

Одновременно отмечаем, что в Вашем коротеньком письме на имя Министра просвещения имеются грубые орфографические ошибки (ошибка), что говорит о недостаточном усвоении русского языка по курсу средней школы.

    Заместитель Начальника Управления школ
    (подпись красным карандашом)

(Мною мелким шрифтом отмечены две ошибки, одна – политическая).

Москва 1951 год Фотографировался я (Виктор) с ребятами другой группы.

Когда Батя уехал, я стал осваивать Москву. Ходил в музеи, побывал на ВДНХ.

Москва 1951 год ВДНХ Фото с ребятами из другой группы

Москва ВДНХ 1951 год Фотографировал сам (Виктор)

Москва ВДНХ 1951 год Фотографировал сам (Виктор)

Галочка Щупалеева и я (Виктор)

Но, прежде всего, я, как и многие другие, ездил на все консультации по всем приёмным дисциплинам. Робости у меня не было, но было огромное самомнение, проще говоря – нахальство. Поступал я на 1-ый факультет – самолетостроительный – самый трудный и почетный. Девчонок на него почти не брали.

Консультации проходили: в лекционных залах основного корпуса, в физическом и химическом корпусах, и в пятом – на Волоколамском шоссе.

Многое, о чём говорилось на консультациях, мне были знакомо, но некоторые вещи я не знал, и не всегда понимал. Среди абитуриентов встречались такие, которые задавали множество вопросов, не всегда нужных всем остальным.

Надо отметить, что какой-то робости или неуверенности перед экзаменами у меня не было. Вступительные экзамены я сдавал легко.

Только по сочинению я получил четверку, а вслед за ним и по русскому языку тоже поставили четверку. (Преподавательница сказала, что по литературе они ставят отметку не выше отметки по сочинению!).

Остальные предметы я сдал на отлично.

Запомнился экзамен по математике, который проходил в читальном зале 5-го корпуса: огромный зал и множество преподавателей, рядом с которыми сидели абитуриенты, получившие билеты и готовившие свои ответы. Один выходил, а новенький входил. Все не хотели попасть к одному преподавателю, который ставил много двоек. Пришлось мне пойти к нему. Мой экзаменатор сидел за столом, облокотившись рукой о стол и, положив голову на руку. Казалось, он спал и не смотрел на сидящих рядом за столом абитуриентов: и тех, кто готовился отвечать по билетам, и тех, которых он отсадил, дав им дополнительные вопросы.

Но, на самом деле, замечал он всё. Когда подошла моя очередь, я подошёл и сел на стул перед ним, положил свои записи на листочках и начал отвечать на первый из семи вопросов билета. Он остановил меня вопросом:

– «Где вы так загорели?» Я ответил, что специально не загорал, а часто был на стадионе, и у нас во Фрунзе в это время очень жаркое солнце.

– «Переходите ко второму вопросу». Я начал отвечать на второй вопрос билета.

– «Хорошо. Следующий вопрос покажите. А что это за такой большой значок у вас на груди?»

Я сказал, что это знак чемпиона республики (действительно, на груди у меня был знак чемпиона республики среди юношей по лёгкой атлетике, размером и видом напоминающий настоящий орден).

Мы довольно быстро прошлись по всем остальным вопросам и я, довольный отметкой, быстро оказался за дверью в читальный зал, где меня окружила толпа абитуриентов, как нашего потока, так и других.