Боги как боги

– Зайдите в свойства персонажа. На главной вкладке вы видите основные показатели: здоровье, интеллект, генетические предрасположенности, сила воли и так далее. Прокрутите меню до конца, нажмите кнопку «Дополнительно». В этом окне после чувства юмора, смекалки, музыкального слуха и способности полюбить с первого взгляда есть пункт «Удача». Если удачливость вашего персонажа менее пятидесяти процентов, вам нет смысла играть в азартные игры, пытаться получить льготы от госструктур, вести нелегальный бизнес, заниматься экстремальными видами спорта или политикой. Возможно, вам следует выбрать другого персонажа. Либо попытаться заработать честным трудом (что, впрочем, маловероятно в рамках этого мира).

***

– Добрый вечер! Не получается вставить динозавров в девятнадцатый век.

– Согласно замыслу ЛиМавтора, динозавры вымерли в конце мелового периода. Возвращение их к жизни в более поздние эпохи, равно как и создание альтернативной истории не предусмотрено структурой произведения. Мы обработаем ваш отзыв и передадим в технический отдел в виде предложения.

– И тогда в девятнадцатый век можно будет запихнуть динозавров? Нет, лучше не в девятнадцатый, а в Америку конца пятнадцатого! Вот рожа будет у Колумба!

– Ваш отзыв очень важен для нас. Благодарим за обращение и желаем хорошего вечера!

***

– Здравствуйте. Дохожу до конца человечков и уничтожения всего живого на планете. Потом наступает чернота. Потом вспышка света, и всё запускается сначала: кипение на поверхности, образование первичной атмосферы, первые организмы, первые многоклеточные – и дальше, и дальше, вплоть до людей.

– Да, всё правильно. Так задумывалось ЛиМавтором.

– И как же остановиться?

– Просто выйти из ЛиМ-копии.

– …

– Отлично вас понимаю. Сам уже раз пятнадцать бросал, а всё равно тянет туда.

– Скажите, и в оригинале так же?

– В оригинале ещё круче. Каждый виток уникален. И безграничные варианты развития событий.

– Но конец один?

– Конец один. И начало одно. Шедевр, что тут скажешь?..

– Шедевр… Эххх…

Задним умом крепка

Вот довольно занятный мир, с которого в далёкой юности началась моя коллекция. Мне его подарил приятель, даровитый студент-раздолбай. Он был благодарен за волшебный пендель – средство, помогшее ему кое-как перебраться на очередной курс Университета креаторства.

В идеале мир делается минимум за неделю. Но мой приятель, положившийся на «авось», тянул до последнего: три дня до сдачи курсовой. Тогда-то он пришёл ко мне жаловаться на несправедливость судьбы, и я прописал ему дозу лекарства от лени. Собственно, свою курсовую работу он мне и подарил. Люди в ней – забавные, изящные ящероподобные создания. У них есть одна удивительная особенность: два мозга. Один укромно спрятан внутри черепа, а другой базируется в районе того, что мы назвали бы тазом. Так что для этих, условно говоря, людей «задним умом крепка», «попой чую» или «не тем местом ты думаешь» – ничуть не образные выражения, а описание вполне реальной ситуации.

Кстати, студент-раздолбай в итоге стал видным деятелем искусства, сюрреалистом, членом Союза креаторов. Говорит, что моим волшебным пенделем пользуется регулярно (я сам видел чудо-средство: сильно потрёпанное, оно стоит у моего приятеля дома, посреди парадной залы на высоком постаменте). Только вот мне кажется, ничего лучше первого мира в моей коллекции он так и не создал.

А вот моя любимая история оттуда. Когда я не в настроении, не устаю переживать её раз за разом.

***

Лугагве живётся непросто. Головного умишка у неё маловато, и это заметно издали: голова крошечная, зато попа, вместилище заднего ума, – раза в полтора больше против нормы. По стечению обстоятельств девушке достались гены, которые вот уже пару сотен поколений активно выбраковывались обществом. Так что Лугагве, скорее всего, не светит найти партнёра и продолжить свою линию. Бедняжку многие жалеют, не особенно напрягают, но и почти не общаются с ней. Будто от дружбы с Лугагвой тоже голову скукожит и попу разнесёт.

Вот идёт Лугагва на общее обучение. Все её сверстники уже на последний цикл знаний перешли, а широкопопая всё с предыдущим бьётся. Группа молодняка собирается в рощице и с рассвета до полудня внимательно, не шевелясь и не хлопая ушами, слушает учителя. Потом для проверки знаний нужно повторить часовой отрывок лекции наизусть. Головастым для этого и напрягаться не надо, притом для экономии времени тараторит сразу с полдюжины человек, и учитель всех слышит, ошибки каждого запоминает и потом поправляет.

Лугагву, понятно, спрашивают последней. Вдруг она из ответов других что-то запомнит? А она мало того, что не запомнит, но ещё и среди общего галдежа перепутает то немногое, что усвоила из речи учителя. Беда с успеваемостью, в общем.

Зато голос у неё приятный. Физическая подготовка и выносливость хорошие. Со скотиной ладит, верхними и средними конечностями работать умеет. И неплохая она, вроде. Только передним умишком слабая и медленная очень.

Девчонки из учебной группы смеются, если Лугагву среди стада медвежуков увидят. Язвят: «Конечно, медвежуки её любят и почитают. С такой головой она на их вожака тянет спокойно!» А Лугагва не слышит. Курлычет себе тихонько с животинкой, ничего ей больше не надо.

Порой присядет под крутой бережок, чтобы её не видел никто, затянет песню и размышляет между делом в своём темпе. Головной ум думает:

– Как же мне не повезло такой уродиться! Ученье не даётся, а если вдруг чудом сумею закончить все пять циклов, – куда меня потом направят? Кому такая работница нужна?

А задний ум отвечает (с привычной задержкой):

– Не беспокойся, куда-нибудь пристроят. У нас бездельников задарма не кормят. Дадут работу по возможностям и способностям. Либо за скотиной ходить, либо утварь всякую полезную мастерить.

– Вот бы выучиться животных лечить! – размечтаются иногда убогие передние полушария. – Но для этого столько всего надо знать и помнить!

А задние полушария их подбадривают:

– Ничего, надо попробовать. Это же будет ужасно интересно, а половина успеха в любом деле зависит от желания и готовности трудиться! Ну а если не получится, то помощницей лекаря тоже работать почётно.

Иногда Лугагва думает:

– Как же хорошо, что задний ум мне лучший друг, помощник и подсказчик!

Да, отвечает он всегда медленно (а как иначе: отдельных органов чувств у него нет, все данные об окружающем мире он получает в пережёванном виде от слаборазвитого головного), зато неизменно верно. У куда более даровитых сверстников (да и вообще почти у всего человечества) два мозга вечно воюют между собой. У самых головастых результаты обучения и работы наивысшие, они двигают науку, технологии и искусство вперёд, зато и перегорают к началу зрелости, едва успев оставить потомство.

– Лучше уж быть как я, зато жить спокойно и долго, в мире с собой.

Задний ум полностью поддерживает эту мысль. У Лугагвы именно он, как более развитый, принимает почти все решения. Поэтому её считают заторможенной: пока она всё взвесит, перепроверит да обдумает, другие уже успеют разобраться ещё с парой вопросов, посплетничать и мимоходом прихорошиться. Понимая этот свой недостаток и стремясь не раздражать окружающих, Лугагва почти не открывает миниатюрной пасти, так что её прекрасный голос редко бывает слышен.

И вот однажды сидит Лугагва под своим любимым крутым бережком. Тихо напевает, почёсывает ластящихся медвежучат за жвалами – всех по очереди, а то обидятся. Но тут, откуда ни возьмись, является Гугувын. Невероятно длинная, гибкая шея, мощные задние конечности, иссиня-чёрная чешуя, а когти и иглогрива – нестерпимой белизны. Редкий красавец, просто мечта девочки-подростка. Уже окончил обучение и уверенно движется к вершинам славы и преждевременной кончине.

Гугувын и не заметил бы Лугагву, если бы не писк и стрёкот разнежившихся медвежучат.

– А, это ты…

Два его мозга стремительно обмениваются мнениями:

– Заторможенная, – говорит передний.

– Зато посмотри, какая попа! – замечает задний.

– Заторможенная попа!

– Наоборот, чересчур развитая. Гипертрофированная. Представляешь, какой у неё задний ум!

Передний мозг предпочитает промолчать. Совсем недавно у них с задним коллегой установилось хрупкое перемирие, и нарушать его из-за какой-то отсталой девчонки совсем не хочется.