Оценить:
 Рейтинг: 0

Акваголизм не излечить

Год написания книги
2020
Теги
<< 1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 40 >>
На страницу:
27 из 40
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Но не про это мы сейчас…

Беседу я с собой веду:

– Вот Тренер: хоть одной рукой!

А я пока ни в зуб ногой.

Ага! – догадываюсь я,

– Он человек-амфибия!

Есть жабры, хвост и плавники,

Их надо заслужить другим,

А мне без них ведь нелегко,

Приспособлений никаких…

Как приплывёшь, так огребёшь:

– Чем занята всё голова,

Где концентрация, контроль?

Я признаю, что не права!

Я на занятии – ученик!

И коль важнее пустяки,

Чем прилежание своё, —

Держи, подруга, трояки!

Я тренера «ломать» пыталась

Это на бумаге и гладко и сладко. Если вдруг сложилось впечатление, что я героически боролась с трудностями, то на самом деле было далеко всё не так. Ой как далеко!

На самом деле я старалась изо всех сил обойти трудности то ползком, то короткими перебежками… Но нерадивого ученика железной рукой возвращали на прямую неширокую водную дорогу, ведущую, верней, несущую дальше в мир плавания.

Практически на каждом занятии я неуклонно следовала выбранной изначально тактике, пытаясь облегчить ученическую долю и сделать невозможное, а именно «не впахивать» на тренировке. Сейчас смешно, конечно. Понимание сути занятий проникло всё ж таки в мой мозг, несмотря ни на тщательно продуманную тактику, ни на избранную стратегию, ни на что-то ещё.

А первое время что я только не делала. Намекала на то, что мне медалей не завоёвывать, так что важен сам процесс, желательно, «полегше». Напоминала про возраст. Открытым текстом спрашивала про скидки пенсионерам и по случаю праздничных дней.

Не-а, не помогло!

А как я тренера «ломала»,

Чтоб сожаление получить

К бабусе маленькой и слабой

И жизнь свою тем облегчить.

Я ныла, словно боль зубная:

– А почему такой напряг?

Нельзя ли как-то по-другому,

Чтоб было всё примерно так!

Я в воду опустила ножки,

Сама на бортике сижу,

А Тренер… Тренер на дорожке

Плывёт прекрасно, как гляжу!

Затем мне что-то объясняют

И снова плыть ему вперёд…

Ой, увлеклась, вновь замечание,

В реале всё наоборот!

– За что Ваш ученик страдает? —

Скуля затягиваю я,

– За что меня водой пытают,

За что прессуете меня?

Хочу дышать, дышу я в воду,

И пить хочу, опять вода!

Хочу домой…

– Вы отдохнули?

И мой ответ, конечно, «да»!

Сжав зубы двигаешься дальше,
<< 1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 40 >>
На страницу:
27 из 40