– Здравствуй, Лиза. Пойдём в мой кабинет.
В кабинете она усадила Лизу в кресло, сама села рядом, и достала свои записи.
– Вот результаты твоих анализов. Здесь всё в порядке. Передашь их маме. А вечером я ей позвоню и всё расскажу, чтобы она зря не волновалась. Но прежде чем ты уйдёшь, хочу тебя предупредить. Я случайно увидела твои фокусы с рыбками…
– Я… – Лиза покраснела. – Я нечаянно. Просто не ожидала, что такое может случиться.
– Не переживай, Лиза. Ничего страшного не произошло. Ты познаёшь сейчас свои новые возможности. Это нормально. Но будь осторожна: сегодня случайной свидетельницей оказалась я, но это мог быть и другой человек, не стол безопасный. Запомни, что подобные способности – большая редкость, но может найтись немало нечистоплотных и бессовестных людей, которые захотят поставить их себе на службу, заставив тебя делать то, что нужно им. Будь внимательна, не посвящай случайных людей в свой секрет.
Лиза сидела, понурив голову. Анна улыбнулась, глядя на неё, и погладила по голове.
– Не расстраивайся, ученица. Всё будет хорошо!
Услышав «ученица», Лиза вздрогнула. Получается, Анна всё про неё знает! Она подняла голову и встретилась с ней глазами.
– Ничего не спрашивай. Ты всё узнаешь потом. А теперь иди, – мысленно ответила Анна на Лизин невысказанный вопрос.
* * *
Всю дорогу из клиники Лиза не могла успокоиться. Итак, она теперь может телепатически общаться не только с людьми, но и с животными! Это было поразительно, просто невероятно! Интересно, какие ещё сюрпризы ждут её в дальнейшем?
Однако, Анна права. Надо быть осторожнее. Мало ли что может случиться! Но кто же такая Анна? Что ей на самом деле известно? Надо будет поговорить об этом с Антоном.
Дома её встречал Васька: он крутился возле неё, всячески демонстрируя, что бесконечно рад её приходу.
– Мой хороший, Васютка! – Лиза взяла кота на руки.
«Интересно, а с Васькой получится установить телепатическую связь?» – гладя его, подумала Лиза, и тут же устроила эксперимент.
Поставив его на пол, девушка постаралась как можно ярче представить: она берёт свой рюкзак, открывает молнию, достаёт оттуда хрустальный череп и подносит его прямо к Васькиной мордочке.
Реакция последовала незамедлительно: шерсть у кота встала дыбом, он выгнул спину дугой, зашипел и ринулся вон из прихожей. Лизу окатило волной страха и паники, всё внутри неё сжалось, в висках застучала кровь. Это было неожиданно и столь неприятно, что Лиза вскрикнула и схватилась за голову. Итак, связь была двусторонней.
Бедный Васечка! Лизе стало стыдно: это оказался жестокий эксперимент. Она, конечно, знала, что череп вызывает у Васьки негативные эмоции, но не думала, что настолько сильные. И вот она испытала то, что испытывал бедняга.
Придя в себя, Лиза поспешила на кухню, чтобы загладить вину перед своим любимцем. Она положила в его миску кусочки говядины, которые заранее приготовила и спрятала в холодильник. Пусть покушает, когда немного успокоится.
С другой стороны, это доказывало, что она может принимать телепатические сообщения от животных. Правда, это скорее не телепатия, а сильнейшая эмпатия, то есть возможность в полной мере разделять чувства и эмоции, испытываемые другим существом.
Если бы ещё недавно кто-нибудь сказал Лизе, что такое возможно, она ни за что бы не поверила.
15. Экзамен. Дом Бурганова
В институте Лиза уже сдала все зачёты, оставались только экзамены. Их было всего три, но зато какие! По самым сложным предметам. Они должны были начаться после Рождественских каникул.
А в феврале Лиза собиралась поехать с подругами в Рузу, на базу отдыха. Там были замечательные места, где можно было вдоволь накататься на лыжах, на санках, коньках. На базе устраивали поездки в лес на снегоходах, зимнюю рыбалку для желающих и ещё многое другое. И главное, там был шикарный бассейн с аквапарком.
Лизе очень хотелось поехать, но для этого нужно было быстрее закончить экзамены, поэтому она решила сдать один из них до каникул.
Она попросила преподавателя принять у неё экзамен досрочно, он согласился, но назначил его на следующий день. Времени на подготовку было в обрез, и Лиза, позабыв обо всём на свете, готовилась к экзамену весь день и практически всю ночь. Времени катастрофически не хватало. Ближе к утру она, однако, поняла, что больше заниматься не в силах, и легла на пару часов поспать.
В 9 утра, подходя к дверям института, Лиза чувствовала себя ужасно. До повторения некоторых разделов у неё просто не дошли руки. Больше того, ей стало казаться, что она забыла даже то, что хорошо знала. Голова была тяжёлой, спать хотелось жутко.
«А вдруг пару схвачу?» – думала Лиза, и ей становилось тошно. «Придётся тогда вместо отдыха на базе, экзамен пересдавать». Однако отступать не хотелось. «Прорвусь!» – решила она и, постучавшись, вошла в аудиторию.
В тот день параллельная группа сдавала зачёт. Лиза взяла билет, и преподаватель указал ей на заднюю парту.
– Когда будете готовы, скажете мне, – и он занялся другими студентами.
Лиза села, достала ручку и листок бумаги и постаралась сосредоточиться. Так, вначале теоретический вопрос. С ним Лиза справилась быстро, набросав приблизительный план ответа.
Теперь задача. Лиза прочла условие, потом ещё раз, и поняла, что совершенно не представляет, как её решать. Она не помнила, чтобы на занятиях рассматривались какие-нибудь похожие задачи, и не представляла даже, как подойти к решению. Не было ни одной идеи; Лизе казалось, голова её, как у Винни Пуха, набита опилками.
Сидя за столом, она смотрела на лежащие на нём предметы, ни на чём не фиксируя взгляд. Трудно сказать, сколько Лиза так просидела – может, минуту, а может полчаса. Постепенно, однако, в голове прояснилось, и она поняла, что следует делать. Неизвестно почему, она ни секунды не сомневалась, что задуманное получится. Казалось, кто-то нашептал ей, как нужно поступить.
Недалеко от неё сидел Генка-Ботаник из параллельной группы. Лиза внутренне сосредоточилась и отправила Генке чёткий приказ: «Пиши условие!» При этом Лиза отчётливо представляла, как Ботаник берёт ручку. Генка послушно выполнил распоряжение. Дальше Лиза принялась писать условие своей задачи на листок, параллельно «транслируя» его Ботанику. Тот старательно записывал. «Теперь решай!» Задумавшись всего на пару секунд, Генка выдал решение. Лиза хорошо «слышала» его мысли. Вскоре всё было готово. Yes! Сработало! Лиза не могла скрыть своей радости. «Свободен!» – скомандовала она Генке. Можно было идти отвечать, и она подняла руку.
* * *
Успешно выдержав экзамен, довольная Лиза вышла на улицу. Как всё удачно складывается! С новыми способностями, оказывается, открываются замечательные возможности! Зря она переживала и хотела вернуть свою прошлую жизнь. Но теперь-то она понимает, как ей повезло! Лиза улыбнулась. «Хо-ро-шо, всё будет хорошо, всё будет хорошо, я это знаю…» – пропела она. Нет, всё будет отлично, просто супер! Лиза в этом больше не сомневалась.
– Лиза! – с противоположной стороны улицы ей махал рукой Антон.
В руках у него была какая-то коробка.
– Привет, Антон! Ты как здесь?
– Я ждал тебя. Надеюсь, у тебя найдётся пара часов. Я хотел попросить тебя сходить со мной в одно интересное место.
Вначале Лиза планировала пойти домой и хорошенько выспаться, поскольку почти не спала прошлой ночью, но сейчас у неё, казалось, открылось второе дыхание, и она совершенно не чувствовала усталости.
– Пойдём! Я только что досрочно сдала экзамен, и теперь до пятницы совершенно свободна!
– Вот и отлично.
Они направились к метро.
– А где это интересное место? – спросила Лиза.
– В Большом Афанасьевском переулке. Это музей «Дом Бурганова». Ты там бывала?
– Нет ещё, хотя слышала это название неоднократно.
Выйдя из метро «Кропоткинская», Антон и Лиза немного прошли по Гоголевскому бульвару, потом свернули в один из переулков. Как все старые московские переулки он был узок и заставлен машинами. По обеим сторонам стояли небольшие двух-трёх этажные особнячки позапрошлого века. Вот и Большой Афанасьевский.
У входа в музей было установлено несколько декоративных колонн, соединённых арками. В арках помещались скульптуры. Дверь со стёклами, за ней табличка «Открыто». От старого особняка, стоявшего некогда на этом месте, почти ничего не осталось. Сохранились лишь некоторые элементы фасада, которые позволили вписать новое здание в ансамбль старинных домов переулка. Внутри здание вполне современно и специально предназначено для экспозиций. Высокая крыша выставочного зала, выполненная из прозрачного материала, позволяет дневному свету проникать внутрь, обеспечивая естественное освещение.
В музеях Лиза больше всего ценила дух респектабельной старины, витавший в залах, такой, например, как в Пушкинском музее или в Третьяковской Галерее. Здесь же во всём чувствовался новодел, но, тем не менее, «Дом Бурганова» ей понравился. Может быть тем, что он был небольшой; в нём чувствовался уют и некая камерность.