Раньше у меня был любимый мишка, и я всерьез считала, что он умеет летать. Я подкидывала его, и мне казалось, что он летал. Все дети могут играть с подручными материалами: их могут вдохновить старый чайник, палки, камушки, листва. Они придумывают домики, так же как раньше это делали мы. Меня сначала раздражало, когда у нас дома возникали всякие баррикады из стульев и т. д. Тогда я стала вспоминать себя в детстве. К тележке с колесиками, с которыми ходят бабушки, я приделывала две табуретки, сажала туда сестру и катала ее на самолете по дому. Табуретки долго не прожили, тележка тоже. Это был мой самолет. Для того чтобы принять фантазию ребенка, достаточно вспомнить свое детство.
Иногда мы говорим: «Я жила так, а мои дети будут жить иначе». И стараемся «задвинуть», забыть свое детство. И не важно, хорошие у нас были воспоминания или плохие. Вспомните, в какие игры вы играли, поиграйте в них с вашими детьми. Ведь когда мы начинаем «выдавливать» из себя игры в пирамиду или кубики, ребенок это чувствует. Когда нам не нравится проводить с ребенком время, мы начинаем раздражаться. В результате вы не получаете радости, и ребенок начинает получать от такой игры все меньше и меньше удовольствия. Не нравится вам играть в парикмахерскую, скажите об этом ребенку. Предложите ему: «Давай, ты с Машей поиграешь в парикмахерскую, а со мной поиграем в слова, в интересные, смешные. Давай вместе придумаем какой-нибудь стишок…» Вспомните себя детьми, и вы станете ближе к своим детям.
Самое главное
Самое главное – это то, что вы имеете право на ошибку. Вы не обязаны быть идеальной мамой, и универсального подхода к воспитанию детей не существует.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: