Мужчина и женщина: бесконечные трансформации. Книга третья

Спросите двухлетних мальчиков и девочек, кем они хотят стать, когда вырастут, и убедитесь, они запрограммированы

…не будем торопиться отвечать на вопрос «кем запрограммированы?»…

мужчиной и женщиной. Иначе, откуда дети могли бы узнать, с какими игрушками они должны играть, какую профессию должны в будущем выбрать. Когда мы видим на экране, как мальчик, уверенно говорит, что мечтает стать полицейским, а девочка, столь же уверенно говорит, что мечтает стать учительницей, сомнений не остаётся. А то, что у мальчика красивые кудри, он похож на херувимчика, и трудно представить его будущим полицейским, а девочка одета в брючки, выглядит очень решительной, даже мужественной, на это можно не обращать внимания. Дети и есть дети.

Одним словом, мужчина, столь фундаментально отличается от женщины, что впору подумать, что они родились и выросли на разных планетах.

Возникает естественный вопрос, если такие фундаментальные различия существуют в теле, в поведении, в способностях, мужчины и женщины, то, разве не естественно признать, что существуют фундаментальные различия между мужскими и женским мозгом.

Может быть, у мозга есть пол?

…ящики или провода

Давайте пофантазируем, предлагает фильм. Тема серьёзная, но, порой, можно позволить себе повеселиться.

Если следовать нашим убеждениям, пока не будем говорить предубеждениям, рассуждает в фильме ведущий (скорее, актёр), то похоже на то, что мозг мужчины состоит из множества ящиков. Повсюду ящики, причём совершенно изолированные друг от друга. У каждого ящика своё предназначение. Один для работы, другой для семьи, третий для развлечений. Есть даже отдельный ящик для тёщи. Он расположен вдали от других ящиков, не часто приходиться к нему обращаться, но он есть. Такой вот своеобразный мозг.

А как в таком случае представить себе мозг женщины?

Пожалуй, он состоит из комка проводов. Всё со всем связано. И работают все эти провода только на одном топливе – на женских эмоциях. Из-за этого комка проводов, женщины многое помнят, но вечно перескакивают с одного на другое. Ни на чём не могут сосредоточиться.

Конечно, подобные представления о женском и мужском мозге откровенно ироничны, но разве эти представления о множестве ящиков или комке проводов, принципиально отличаются от того, что мы об этом думаем, в чём убеждены.

…всё дело в хромосомах[63 - Хромосомы – структуры в ядре клетки, в которых сосредоточена большая часть наследственной информации.]

Учёные-генетики выявили, всё начинается с хромосом, они определяют анатомический пол. У мальчиков в каждой клетке две X хромосомы, а у девочек одна. Пока понятно, в выборе пола за нас решает природа.

Изучены и половые гормоны, тестостерон у мужчин, эстроген у женщин, которые влияют на развитие и функционирование признаков биологического пола. И вновь понятно, если природа выбрала за нас пол, она должна побеспокоиться, чтобы это различие закреплялось в нашей внешности и наших инстинктах, связанных с различием полов. Как иначе обеспечить продолжение человеческого рода.

Правда, учёные выявили, что у мужчин и женщин в норме, в небольших количествах вырабатываются гормоны противоположного пола. Не будем спрашивать, почему так поступила эволюция, пусть об этом задумываются более серьёзные мыслители. Просто, чуть огрубляя, запомним, природа позаботилась, чтобы в мужчине потенциально была спрятана женщина, а в женщине – мужчина. Избыточно, на всякий случай, вдруг понадобится.

…влияют ли половые хромосомы на наш мозг?

Но означает ли всё это, что половые хромосомы влияют на наш мозг?

Можно ли сказать, что различие полов, прежде всего, различие половых гормонов, с неизбежностью должно распространиться на различиях в мозге мужчины и женщины?

Учёные, которые рассказывают в фильме о своих исследованиях, отвечают почти категорически:

Хромосомы не определяют мышление, половые клетки не позволяют разделить людей по специфике мозга на две категории, мужчины и женщины.

Мы можем с уверенностью сказать, что наш мозг не является мужским или женским ещё до рождения.

До свиданья, старый миф, весело говорит диктор в фильме. Говорит весело, с озорством, как и следует расставаться с предрассудками.

Но вопросы остаются, от них никуда не деться. Опыт тысячелетий невозможно игнорировать. Если не быть упёртой феминисткой, то невозможно отрицать, женщины настроены на эмоции, на душевность, на эмпатию, а мужчины настроены на рациональность, легче разбираются в механических системах. Без участия мозга здесь не обходится.

Конечно, можно вспомнить умнейшую и мужественную Марию Склодовскую-Кюри[64 - Склодовская-Кюри Мария – французский учёный, общественный деятель.], но подобные исключения только подтверждают правила. Трудно представить себе, чтобы женщины дружно подались в слесари-сантехники. Одну женщину представить можно, такой вот урод, или уродина. А остальных женщин их мозг удержит от подобных экспериментов.

…мой восторг, которого не скрываю

Признаюсь, да и признаваться особенно не в чем, я не биолог, не генетик, многое в этих науках не понимаю, могу что-то приврать, но моя цель заключается не в том, чтобы выступить в качестве популяризатора научных идей. Да и документальный фильм не ставит подобные задачи.

Дотошный читатель вправе не поверить и мне, и документальному фильму если ему больше по душе научный стиль.

…не будем ему объяснять, что без воображения, без фантазии, нет настоящей науки…

Моя цель передать свои эмоции, скажу сильнее, мой восторг от того, что сама серьёзная наука разрушает предрассудки о биологической природе мужского и женского.

…мнение учёных

Послушаем серьёзных учёных.

Развитие мозга в процессе эволюции, разъясняют они, помогло избежать подчинения гормонам и генам.

Частично помогло избежать подчинению инстинктам. Как это стало возможным?

В отличие от животных, мы рождаемся с недостаточно развитым мозгом, но после рождения наш мозг начинает интенсивно развиваться.

Иначе говоря, мудрая природа сделала исключение для человека, чтобы он не заканчивал своё развитие там, в утробе матери, а в значительной мере продолжал его после рождения. Продолжал развитие среди людей.

У животных мозг детёныша составляет 75 % от мозга взрослой особи. Ему не надо интенсивно развиваться, за него многое решила природа. Хватит ему для развития и 25 %.

Мозг ребёнка составляет только 25 % от мозга взрослого человека. И начинает развиваться буквально с первых дней жизни. Буквально впитывает в себя свою «среду».

В четыре года мозг ребёнка составляет уже 80 % от мозга взрослого, в 7 лет он уже такой же, как у взрослых.

Каждый раз мы убеждаемся, что человек самое пластичное из всех существ, населяющих нашу планету.

То, что кажется врождённым, на самом деле, очень изменчиво. Поэтому ребёнок нуждается в воспитании. Каким должно быть это воспитание, понятно, что если речь идёт о ребёнке, желательно, чтобы оно не было унылым и скучным, но это другая тема. Важно, что именно воспитание должно подготовить ребёнка к будущей жизни среди людей.

…обретение свободы

Меня обрадовала одна мысль, которая прозвучала в фильме.

Этап воспитания ребёнка, этап его принципиальной зависимости от взрослых, есть в то же время – великий парадокс – этап обретения ребёнком свободы.

Если позволить себе пофантазировать, то могу сказать, что именно в этот период можно закрепить зависимость ребёнка, которая сохранится у взрослого человека на всю жизнь. А можно помочь постепенно освободиться от зависимости, чтобы стать свободным человеком.

И именно в этот период нас учат и, соответственно, мы учимся становиться мальчиком и девочкой.

…всё дело в культуре

В самый ранний период нашего развития, наше окружение, семья, социум, навязывают нам, если позволить себе метафору, «мужской» мозг и «женский» мозг. Получаем не от природы, от культуры, то есть от нас самих.

Это продолжается до сих пор.

Культура, создавшая механизм по различению мужского и женского работает без остановки, из неё и рождается социальное неравенство, которое продолжает воспроизводить само себя.