Не домашнее задание

Рассказываю маме Кирилла, текст следующего содержания: ваш сын то…ваш сын это… друга себе нашел под стать, а вместе они четыре всадника апокалипсиса – чистая синергия! Кумулятивный эффект! Так больше нельзя, а еще даже первая четверть не закончилась!

Виновник утренних встреч кивает!

– На тебя даже парни из твоего класса приходили жаловаться! Парни! Из твоего класса! – я негодую. – Не девочки, Кирилл! Парни! Парни, тебе говорю!

– А они…они кто?

– Все твои одноклассники мужского пола! Тебе по именам назвать?

– Нет!

– Значит так! За ваши беспорядки и хамское поведение, будете наводить чистоту!

– Что делать? – мой гость не очень понял, что я от него хочу, и это, как-то не очень вязалось с его концепцией и представлением о том, чем можно в школе заниматься.

– У меня на запасной лестнице высокие подоконники. Вместе со своим сообщником после уроков полезете на подоконник и уберете мусор. У меня уборщицы до туда не доберутся, чтобы ваш мусор убрать. А вы возьмете лестницу и быстро, по-молодецки справитесь. Понятно?

– Понятно… – отвечает понуро Кирилл, и тут же взрывается возмущением. – Но это не наш мусор!!!!

– А это уже не важно! Порядок должен быть!

Мама ученика согласно кивает.

День дальше идет своим чередом в суете и педагогической повседневности.

В дверь стучат. Заходят вчерашние жалобщики.

– Вы это…э-э-э-э родителей вызывали этих… да… ну…

– Что вы теперь хотите от меня?

– Мы хотим просто с ними помириться и дружить! – говорят мне мечущиеся парламентеры.

– Нет ничего проще. Ваши провинившиеся одноклассники идут убирать подоконники на запасной лестнице, вам надо к ним присоединиться и помочь…я думаю, если они разумны, то против точно не будут.

После того, как прозвенел звонок с последнего урока ко мне врываются семиклассники. Естественно, первые заходят те, кто требует примирения за ними соглашающиеся на перемирие.

– Пришли? – спрашиваю я и тут же отвечаю. – Отлично!

– Илья в подвал за лестницей! Андрей – возьми пустой мусорный пакет у гардеробщицы. Женя пусть захватит щетку и совок. Справимся за десять минут.

Вооружившись до зубов, мчимся всей мужской командой на запасную лестницу.

– Так, лезет первым Кирилл, дайте ему щетку! – говорю я.

– А почему Кирилл? – спрашивают вчерашние жалобщики. – Мы тоже хотим!

– А потом Илья! – говорю я.

– Да, нам тоже полазить охота!

– Потом вы! – говорю я примирительным тоном, ощущая накал страстей. –У нас еще есть большое окно пролетом выше.

– Хорошо. – соглашаются юноши.

– Вы лучше лестницу держите.

P.S.: Это конечно история не о том, как сложно, а иногда просто невозможно дружить с некоторыми людьми – это история о том, как невозможно сдержаться от хулиганств когда такие прикольные наказания!

P.S.S.: …но, не смотря на методы увеселительной профилактики, я все же надеюсь, что приличное поведение победит глупую расхлябанность в некоторых наших учениках.

16.10.2019

Заменял урок технологии у мальчиков пятого класса. Посвятили весь урок такой теме: «Что мне нравится и не нравится в школе?!»

Работали на листочках формата А4. Расчертили его пополам. Естественно, нашлись и такие, кто расчертил и по диагонали – творчески подошли. На одной половине писали «То, что нравится», а на другой «То, что не нравится».

Кто закончил мысли свои изливать на листок, те поднимали руку и озвучивали их классу! Каждый пункт обсуждали бурно и эмоционально! Оказалось, есть большие претензии друг к другу, кроме претензий, несомненно, есть и благодарности.

Но вот несколько оригинальных формулировок, которые запомнились особенно:

«Учитель по математике – он угарный!» – нравится. (Над формулировкой надо поработать, но с автором я полностью согласен!)

«Система пожаротушения!» – записано, в то, что не нравится. (Формулировка хороша. Здесь надо поработать над самой системой! Полностью согласен!)

«Не нравятся оценки два, нравятся пять!» (здесь что комментировать? У меня подобное отношение!)

Нравятся завучи! (Опять же… полностью с автором солидарен!)

«Не нравятся жвачки под партами!» (неожиданное и очень верное замечание, настолько точное…что поразило в самое сердце…потому что в определённый момент, мне кажется, что я один веду борьбу с этой напастью – но я заблуждался!!! Это радостно!)

Пока обсуждали все наши достоинства и недостатки, молодой человек со второй парты поднимает руку, пытаясь что-то прокомментировать.

– Слушаю тебя! – киваю в его сторону.

– Вы так ласково с нами говорите, как будто мы все тут при смерти…

…здесь я совсем растерялся.

P.S.: …и из неопознанного: то, что я обнаружил на листочке. То, с чем придется разобраться или, как минимум, уточнить…

Дословно: «не нравятся боди билдеры – от них долго синяки не проходят»

17.10.2019г.

Антон клеит собственный дом из черновиков, сидя у меня в кабинете. Советуется – какая площадь должна быть у фундамента, чтобы бумажный дом был устойчив.

Антон раньше не говорил со мной. Просто относился с осторожностью. Антон дрался, сейчас уже гораздо реже. Сегодня Антон делится со мной автопарком и шоколадом. Шоколад тает в руках, автопарк высыпается разноцветным бисером гоночных машинок из портфеля прямо на стол.