tut+an – держащий, державший
bil+en – знающий, знавший
y?r?+y+en – шагающий, шагавший
bekle+y+en – ожидающий, ожидавший
okuma+y+an – не читающий, не читавший
gelme+y+en – не пришедший, не приходящий
konusma+y+an – не разговаривающий, не разговаривавший
Студент, читающий книгу, мой брат. – Kitap okuyan ?grenci kardesim (dir).
Женщина, продающая мороженое, наша соседка. – Dondurma satan kadin komsumuz (dur).
Упражнение 19
Поставьте глаголы и слова, после которых стоят 2 точки (..) в нужную форму.
Kitap okumak.. bir ?ocuk.. (к парню, читавшему книгу) yaklasmak.. (ты подошёл).
Cadde.. (родительный пад.) kenar.. (прит. афф. 3 л. ед. ч. + буфер n + местный пад.) (на улице) ?ok lezzetli dondurma satmak.. d?kkan.. var.. (были магазинчики, торговавшие очень вкусным мороженым).
Asagi dogru kosmak.. iki ?ocuk g?rmek.. (я увидел 2-х парней, бегущих вниз по склону).
Araba.. kullanmak.. yasli bunak (старый маразматик, ведущий машину) ?ilgin.. (мн. ч.) gibi bagirmak.. (орал, как сумасшедший).
?n..* (притяжательный афф. + местный пад. + ki) araba.. kullanmak.. deli adam.. bakmak.. (посмотри на сумасшедшего, ведущего машину, которая впереди нас).
* ?n?m?zdeki araba – дословно «машина, которая перед нами»:
?n?m?zdeki – ?n+?m?z (притяжательный афф. 1 л. мн. ч.) +de (местный пад. «Где?») + ki (которая).
Ключ к упражнению 19
Поставьте глаголы и слова, после которых стоят 2 точки (..) в нужную форму.
Kitap okuyan bir ?ocuga (к парню, читавшему книгу) yaklastin (ты подошёл).
Caddenin kenarinda (на улице) ?ok lezzetli dondurma satan d?kkanlar vardi (были магазинчики, торговавшие вкуснейшим мороженым).
Asagi dogru kosan iki ?ocuk g?rd?m (я увидел 2-х парней, бегущих вниз по склону).
Arabayi kullanan yasli bunak (старый маразматик, ведущий машину) ?ilginlar gibi bagiriyordu (орал, как сумасшедший).
?n?m?zdeki arabayi kullanan deli adama bak (посмотри на сумасшедшего, ведущего машину, которая впереди нас).
Упражнение 20 (перевод на русский)
Kitap okuyan bir ?ocuga yaklastin.
Caddenin kenarinda ?ok lezzetli dondurma satan d?kkanlar vardi.
Asagi dogru kosan iki ?ocuk g?rd?m.
Arabayi kullanan yasli bunak ?ilginlar gibi bagiriyordu.
?n?m?zdeki arabayi kullanan deli adama bak.
Упражнение 21 (работа с текстом)
А) Прочитайте текст, переведите его на русский язык (можно воспользоваться Гугл переводчиком). Сделайте расплюсовки каждого слова, имеющего аффиксы.
Примеры расплюсовок:
pisirmem – pisirme (отглагольное сущ.) +m (притяжательный афф 1 л. ед. ч.)
gerekiyor – gerek (основа глагола gerekmek – нуждаться) +iyor (аффикс настоящего вр. на – yor)
Словарь:
y?r?y?s – прогулка
?ikmak – выходить, случаться
gitmek – идти, ехать
i?inden – через
ge?mek – проходить
?ocukluk – детство
beri – с
bilmek – знать
yol – путь, дорога
Marta y?r?y?se ?ikti.
Eve giden yol parkin i?inden ge?iyordu.
?ocuklugundan beri bildigi bir yoldu.
В) Проработайте другие формы всех слов, имеющих аффиксы (если на слове есть притяжательный аффикс, измените его по всем лицам по притяжательности, таблица 1; если на слове есть падеж, измените его по всем падежам, таблица падежей; если на слове (словоформе) стоит аффикс сказуемости, измените его по всем лицам по сказуемости, таблица 2; если слово (словоформа стоит в прошедшем категорическом времени, измените его в данном времени по всем лицам, таблица 3; если это глагол, назовите его инфинитив, проспрягайте во всех лицах того времени, в котором он дан в тексте).