Дайте современное определение права.
Назовите отличия права от других социальных норм.
Назовите основные подходы к структуре права.
Что такое материальное право?
Что такое процессуальное право?
Что такое публичное право?
Что такое частное право?
Охарактеризуйте основные концепции права.
Каковы особенности развития представлений о праве в России?
В чем суть религиозной концепции правопонимания?
Что по Аквинскому означает: закон, божественный закон, вечный закон, человеческий закон?
Что такое естественное право и когда появилась его идея?
Назовите идеологов Просвещения, которые использовали идею естественного права для критики феодальных порядков как противоречащих естественной справедливости.
В каких политических и правовых документах XVIII века декларировалась идея естественного права?
В каких статьях Конституции РФ 1993 г. реализована идея о естественных правах человека?
В чем суть концепции права в юридическом позитивизме?
Назовите основных идеологов концепции юридического позитивизма.
Что такое нормативизм?
Кем впервые были изложены теоретические положения нормативизма?
В чем заслуга нормативистской теории права?
Изложите сущность социологической школы права назовите ее основных идеологов.
Какие основные идеи лежат в основе материалистической теории права?
Охарактеризуйте основные положения психологической школы права?
Расскажите об основных направлениях эволюции права в результате петровских реформ.
Какие идеи были реализованы в ходе либеральных реформ 1860-х гг.?
Назовите существенные особенности российского права. Какое влияние оказала на право Октябрьская революция 1917 года?
Назовите особенности советской правовой системы.
Что означает понятие кризиса в праве, каковы его черты и основные причины?
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1. Подготовьте короткие (10 минут) устные сообщения по следующим темам:
Типы правопонимания в юридической науке России.
Социологическая юриспруденция.
Теории естественного права.
Марксистско-ленинское правопонимание.
Комплексный, (системный) подход к правопониманию.
Тема 2.2. Правотворчество как механизм создания нормативной базы правовой политики
В результате изучения материалов данной главы студент должен:
1) знать:
понятие и основные стадии правотворчества, понятие и признаки нормативно – правового акта. Виды нормативно – правовых актов и их иерархическая структура. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Понятие системы законодательства и основание ее построения (ОК-1-ОК-8).
2) уметь:
анализировать законодательный процесс, состояние системы законодательства, выявлять пробелы и коллизии в нормативно-правовых актах, готовить экспертные заключения на проекты НПА. (ПК-2-ПК-4; ПК-8-ПК-9).
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: