Пляшут, пляшут наши ножки,
Пляшут наши ножки.
(Встает, выдвигает вперед по очереди то одну, то другую ногу.)
Где же, где же наши детки,
Где же наши детки?
Где же, где же наши детки,
Где же наши детки?
(Закрывает руками лицо.)
Вот, вот наши детки,
Вот наши детки.
Пляшут, пляшут наши детки,
Пляшут наши детки.
(Кружится на месте, одна рука поднята вверх.)
Дети встают в кружок и повторяют показанные движения.
"Часы"
(1,5–2,5 года)
Взрослый показывает ребенку движения и приговаривает:
Дедушкины часы
"тик-та к^ тик-так".
(Совершает махи руками в стороны.)
Матушкины часы
"тики – тики – тики – так ".
(Хлопает ладошами по животу.)
А мои часики
"тик– тик– тик– тик– тик "!
(Быстро-быстро хлопает в ладоши.)
Ребенок повторяет все показанные движения.
"Молотки"
(1,5–3 года)
Взрослый показывает движения, а ребенок их повторяет. Игра проходит под аккомпанемент следующей потешки:
Ай, туки-туки-туки,
Застучали молотки,
(Стучат кулаками друг об друга, как показано на рис. 1)
Застучали молотки,
Рис. 1. Игра "молоточки"
Заиграли локотки.
(Стучат локтями об колени.)
Тук-ток, тук-ток,
(Снова стучат кулаками.)
Скоро выстроим домок.
(Складывают ладони домиком.)
Если включить веселую музыку, то игра превратится в танец.
"Мы варили суп"
(1 г. 8 мес.-3 года)
Взрослый произносит стихотворение и показывает движения, которые ребенок повторяет вслед за ним:
Мы варили суп-суп
Из перловых круп-круп.
(Трут ладони друг об друга.)
Получилась каша —
То-то горе наше.