Развивающие игры с детьми до 3-х лет

Автор

В. В. Лещинская

Серия

Домашняя библиотека (Аделант)

Год написания книги

2010

<< 1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 36 >>

На страницу:

Перейти

13 из 36

Настройки чтения

Размер шрифта

Высота строк

Поля

– ________(имя ребенка) сейчас спляшет, а остальные ребятки ему похлопают.

Названный малыш выходит на середину круга. Взрослый поет (на мелодию "Ах вы, сени, мои сени"):

Вот наш ________(имя ребенка) встаёт,

Он плясать сейчас начнёт.

Будет плясать,

Всех ребяток забавлять.

________, ________, попляши,

Нашим деткам помаши,

Выбирай других плясать

И ребяток забавлять.

Ребенок пляшет, остальные дети хлопают в ладошки. Далее выбирается следующий ребенок, которому также предстоит поплясать… И так со всеми детишками.

"Мы ногами топ-топ-топ!"

(1,5–2 года)

Взрослый показывает движения, дети их повторяют. При этом взрослый произносит:

Мы ногами топ-топ-топ!

А в ладошки хлоп-хлоп-хлоп!

Ай да малыши,

Ай да крепыши!

(Ходят по комнате, высоко поднимая ножки и хлопая в ладоши.)

По дорожке мы шагаем

И в ладошки ударяем.

Топ-топ, ножки, топ,

Хлоп-хлоп, ручки, хлоп!

(Стоя на месте, топают ножками и продолжают хлопать в ладоши.)

Ай да малыши,

Ай да крепыши!

(Кружатся, руки на поясе.)

"Мы топаем"

(1,5–2 года)

Дети встают в кружок и в соответствии со словами песенки, исполняемой взрослым, выполняют следующие движения:

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Качаем головой,

Качаем головой.

(Стоя на месте, топают ножками, хлопают ручками и качают головой.)

Мы ручки поднимаем,

Мы ручки опускаем,

Мы ручки подаём

И бегаем кругом.

(Поднимают ручки, опускают ручки, берут друг друга за руки, образуя хоровод, и бегут по кругу.)

"Ножками потопали, ручками похлопали"

(1,5–2 года)

Дети и взрослый встают в кружок. Взрослый показывает движения, а дети их повторяют:

Ножками потопали:

Топ-топ-топ!

(Стоя на месте, топают ножками.)

Ручками похлопали:

Хлоп-хлоп-хлоп!

(Хлопают в ладоши.)

Сели!