Русский язык для экономистов и финансистов

Процесс трудоустройства можно условно разделить на несколько этапов, пройдя которые работник оказывается в штате компании или организации. Множество компаний сегодня обладают конкретным отлаженным механизмом оформления нового сотрудника в штат, который позволяет выполнять работу без сбоев. Благодаря ему сотрудникам не приходится решать различные кадровые головоломки, что способствует уверенному их освоению на новом месте.

Стандартная процедура оформления работника в штат работодателя зачастую включает следующие этапы:

Первый этап: работник пишет заявление о приеме на работу с точным указанием названия работодателя, фамилии директора или любого другого лица, имеющего полномочия принимать сотрудников в штат, занимаемой должности и конкретного структурного подразделения, условий приема и конкретную дату написания данного документа. Данное заявление передается конкретному лицу, отвечающему за прием сотрудников в штат, визируется. В нем должен быть указан точный оклад и дата, которая считается датой начала трудовой деятельности в штате работодателя. Подписанное заявление передается в отдел кадров вместе с необходимыми документами для трудоустройства: паспортом, трудовой книжкой, воинским билетом, справкой о присвоении персонального налогового номера и другими необходимыми документами.

Второй этап: работник знакомится с внутренним трудовым распорядком компании и его правилами, подписывает различную канцелярию.

Третий этап: работодатель заключает с работником трудовой договор, который в конечном результате подписывается и работодателем, и работником. Если работник преступил к своим обязанностям, не подписывая трудовой договор, то он считается подписанным автоматически.

Четвертый этап: создается приказ о трудоустройстве, с которым знакомится, непосредственно, работник и свое согласие подтверждает подписью.

Пятый этап: осуществляется запись в трудовой книжке в течение семи дней после ознакомления работника с приказом.

Преодолев указанные этапы, работник может смело считаться зачисленным в штат.

Правописание сложных слов с соединительными гласными О и Е

Для образования сложных слов часто используются соединительные гласные О (после основ на твёрдый согласный) – паровоз, самолёт и Е (после основ на мягкий согласный, на шипящий и Щ) – земледелие, чаепитие. В ряде случаев конечный мягкий согласный первой основы заменяется твёрдым, поэтому пишется соединительная гласная О (кровопускание, зверобой и др.)

Задание 92. Вставьте пропущенные буквы.

Басн..писец, власт..любие, вод..напорный, груд..брюшная (преграда), дальн..восточный, дальн..видный, жизн..описание, камен..тёс, каш..вар, кон..водство, кон..крадство, кост..резный, кров..носный, кров..обращение, москв..рецкий, пар..ходство, песн..творчество, песн..пение, растени..водство, сво..корыстный, сорок..ножка.

Задание 93. Приводимые ниже словосочетания замените сложными словами.

Образец: Тот, кто возит воду, – водовоз.

Жучок, который ест кору; заготовка леса; излияние крови; лечение грязями; предназначенный для ловли рыб; приспособление для ловли мышей; по виду змея; производящий ремонт вагонов; тот, кто варит сталь; тот, кто ловит птиц; хранилище овощей.

Задание 94. Объясните правописание соединительных гласных О и Е, составьте с данными словами и словосочетаниями предложения.

Водонепроницаемые перегородки, электрооборудование, нефтеперегонный завод, коневодство, жизнеописание, душераздирающий крик, писчебумажный магазин, овцеводство, своенравный.

Правописание сложных существительных

Пишутся слитно сложные имена существительные, первую часть которых образуют элементы авиа– (сокращение от авиация), авто-, агро-, аэро-, био-, вело-, гидро-, зоо-, кино-, микро-, мото-, радио-, теле-, фото-, электро– и т. п., независимо от их количества в слове.

Пишутся через дефис:

А) сложные названия механизмов, составные наименования предметов;

Б) сложные единицы измерения (но: трудодень);

В) слова, первую часть которых образуют иноязычные элементы: вице-, штаб-, экс– и др.

Задание 95. Напишите слова, раскрывая скобки.

(Авиа) конструктор, (авто) база, (агро) техника, (био) станция, (вело) спорт, (гидро) механика, (зоо) магазин, (кино) театр, (микро) автобус, (радио) передача, (теле) постановка, (фото) лаборатория, (электро) станция, (авто) (мото) (вело) гонки, (электро) (водо) лечебница, (дизель) электроход, (генерал) майор, (грамм) молекула, (киловатт) час, (вице) адмирал, (штаб) квартира, (экс) чемпион.

Задание 96. Составьте словосочетания с глаголами, управляющими родительным, дательным, именительными падежами, с некоторыми из полученных словосочетаний составьте предложения.

Работать, делать (для кого? ради кого?); посвящать (кому?); бороться (за что?); ждать, просить (кого?); подчиниться (кому? чему?); голосовать (за кого? за что?); взять, учиться (у кого?); присоединиться (к кому?); награждать (за что?); узнать, получить (от кого?).

Задание 97. Прочитайте текст. Если бы Вы были журналистом, то какие вопросы задали бы А. Д. Сахарову?

Жизнь, отданная науке

В 1942 году Андрея Дмитриевича Сахарова, окончившего физико-математический факультет МГУ, направили инженером на военный завод. Молодой специалист делает ряд изобретений, публикует свои первые научные статьи.

В 1945 году становится аспирантом Физического института АН СССР имени П. И. Лебедева, двумя годами позже защищает диссертацию на соискание степени кандидата математических наук. В 1948 году А Д. Сахарова включают в исследовательскую группу по разработке термоядерного оружия.

В начале 50-х годов вместе с академиком И. Е. Таммом Сахаров формирует принципы управляемой термоядерной реакции. Так возникли современные установки, осуществляющие термоядерный синтез. Но пока в лабораторных условиях. Когда в результате этих исследований появился экологически чистый источник неорганической энергии, человечество ещё не раз вспомнит имя Сахарова не только как великого гуманиста, но и как великого учёного. В конце отчёта рукой Сахарова было приписано: «Надеюсь, что осуществление этой идеи даст в руки нашей страны такой источник энергии, который позволит противостоять империализму».

Разумеется, Сахаров мог заниматься ядерным оружием только будучи уверенным, что работает на благо людей.

В 60-х годах начался новый период для советской науки. Он в это время был увлечён своей идеей получения сверхсильного магнитного поля с помощью взрыва. Именно этим методом в 1964 году было получено самое сильное на Земле магнитное поле – 25 млн. гаусс.

В 1953 году А. Д. Сахарову присуждается учёная степень доктора физико-математических наук. Его избирают действительным членом АН СССР, награждают орденом Ленина. В том же году Сахаров становится лауреатом Сталинской премии, получает звание Героя Социалистического Труда. В 1956 году ему вручают вторую звезду Героя Труда, присуждают Ленинскую премию.

В 1961 году им предложен принцип так называемого «ядерного термояда». В 1962 году А. Д. Сахаров в третий раз удостаивается Золотой Звезды Героя Социалистического Труда.

В 1962 году академик А. Д. Сахаров подписывает обращение к XXIII съезду КПСС, направленное против реабилитации И. В. Сталина. Через два года после выхода статьи «Размышления о прогрессе, мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе» Сахарова отстраняют от секретных работ. В 1974 году публикует за рубежом статью «Мир через полвека». В 1975 году присуждается «Нобелевская премия Мира», ещё через год избирают вице-президентом Международной лиги прав человека.

В 1980 году после интервью западным корреспондентам в связи с вводом советских воинов в Афганистан его лишают всех правительственных наград и премий, высылают в Горький. Но и в те годы он, конечно, не переставал заниматься наукой.

Как раз в те годы возникла теория струн – единая теория всех фундаментальных взаимодействий, включая гравитацию. Когда Андрея Дмитриевича выбрали депутатом, он сказал: «Теперь времени не будет совсем».

Задание 98. Представьте себе, что вам надо дать устную характеристику (положительных и отрицательных) качеств ваших товарищей по группе (их отношение к труду, к учёбе). Наряду с другими обстоятельствами образа действия попытайтесь использовать в характеристике следующие сочетания.

Заниматься с удовольствием, жить своим (чужим) умом, дойти своим (собственным) умом; работать, зная своё дело; отвечать не волнуясь (спокойно); работать засучив рукава (активно, усердно); работать спустя рукава (кое-как); трудиться не покладая рук (прилежно, постоянно).

Задание 99. Раскройте смысл следующих фразеологических оборотов. Скажите, в каких ситуациях они употребляются.

(Трудиться) не покладая рук, (сказать) положа руку на сердце, (поговорить) с глазу на глаз, (бежать) сломя голову, (столкнуться) нос к носу.

Тема «Финансист и его трудовая деятельность»

Основные понятия темы

Ваш активный словарь: деньги, валюта, текущий счёт, чек, курсовая разница, денежный чек, валютный курс, безналичный расчёт, банковский займ, акцент, аккредитив, авансовый отчёт, платёжное поручение, подотчётное лицо, амортизация, аренда, арендатор, арендодатель, износ основных средств, инвентаризация, лизинг, нематериальные активы, основные средства, кассир, кассовая книга, кассовый ордер, командировочное удостоверение, командировка, естественная убыль, оценка, материально – ответственное лицо, поставщик.

Деловая коммуникация

Задание 100. Прочитайте текст и ответьте на вопрос: «Почему необходима этика служебных отношений?». Выполните задания к тексту.

Этика служебных отношений

Этика служебных отношений раскрывает нормы и правила поведения в деловых кругах.