Сценарии, пьесы, сценарии. В трёх книгах. Книга 1

Мерседесе ездит, подлец.

– А всё-таки, ты-то почему в партию не вступил – сейчас бы тоже на Мерсе ездил!

– Оп-па! Устами младенца глаголет истина – пожалуй, ты почувствовал суть дела!

Видимо, я сейчас не «новый русский» по той же самой внутренней причине, по которой в своё время не смог заставить себя вступить в партию….

Молчание. Дима:

– Пап, а можно тебя спросить?

– Естественно. Спроси.

– Да ладно. Потом… Пап, а почему от нас мама ушла?

Отец (помолчав и вздохнув):

– Ну, раз ты спросил… Ты ведь взрослый уже… Откровенно отвечу. Что я думаю.

Понимаешь, за эти 12 лет я, кажется, всё понял. Но, как-то трудно объяснить словами.

С одной стороны, ушла она по своей, уж извини, женской дурости. А с другой – может и не дурость это была, а наоборот, женская мудрость… Короче, ушла за сугубо женским счастьем. Он ведь, Петров то есть, тогда был «мачо» – будь здоров!

– «Мачо» – это что значит?

– По-простому, «мачо» – это очень мужчинистый мужик. Испанское слово.

– А ты, значит, не был «мачо»?

– Как может быть «мачо» мужчина, который каждый день плачет о своей умершей собачке….

– Так наша Альфа умерла только в позапрошлом году…

– И 12 лет назад было, о чём поплакать…

После небольшой паузы:

– А знаешь, приходится этого Петрова уважать. Всё-таки, даже с нашей мамой он себя проявил вполне по-мужски – квартиру ту ей оставил, на дочек своих не скупится денег давать. Ты же знаешь…

– Знаю…

3. Урок

Ин-камера.

Урок математики. Внутренний голос раз за разом пропевает первые строки «Listen, do You want to know a secret?», не слишком попадая в ритм и в ноты. Взгляд Димы в основном скользит по страницам тетради вслед за его авторучкой – он легко, один за другим решает заданные примеры. Иногда внутренний голос бормочет что-то, связанное с решением этих примеров. Время от времени Дима посматривает в окно и видит там голубое небо. Иногда он смотрит вперед и видит сидящую за учительским столом Веру Семёновну, которая что-то пишет в классном журнале. Иногда взгляд Димы подолгу замирает на Тане. Дима сидит на последней парте справа. Парта Тани – первая в соседнем правом ряду, Таня сидит на ней слева. Их разделяет проход. Обычно спины учеников сильно загораживают Таню. Но её левая ножка чаще всего Диме видна. И он подолгу задерживает на ней свой взгляд. Наконец, все задачи Димой решены. Дима толкает в спину сидящего впереди ученика и передаёт ему свою тетрадь. Тот шепчет:

– За мной пиво.

Дима долго смотрит на Танину ножку. Внутренний голос:

– Что ножка… что ладошка, что губы… Как всё у неё… Почему за Таней не бегают… Может и есть кто-нибудь у неё… Там… Как это я так и не узнал точно, где она живёт… Почему я не разу не проследил её до самого дома… Там, в её квартале малолюдно… Заметит она меня… О! Господи… Зачем мне её дом – мне нужна она сама… Таня… Танечка… Интересно, нарешала она сегодня хотя бы на четвёрку… А ведь она ко мне никогда не подойдёт… Подошла и улыбнулась,,, Вот было бы здорово… Мороз по коже…

Раздаётся голос учительницы, каждое следующее обращение слышится Диме громче предыдущего:

– Китаев! Китаев! Китаев! Да очнись ты наконец! Хватит медитировать. Не успеешь закончить задание.

Взгляд Димы перемещается на учительницу, стоящую у доски.

Аут-камера.

Дима встаёт и отвечает:

– А я уже закончил.

– Как это уже? Покажи тетрадь.

Дима идёт к доске, незаметно для Веры Семёновны прихватив свою тетрадь – но уже не с ближайшей парты, а со следующей. Проходя мимо Тани, Дима вдруг неожиданно увидел её лицо и быстро отвёл взгляд, словно обжегшись. Дима кладёт тетрадь на стол, поворачивается спиной к доске и устремляет свой взгляд за окно.

Учительница перелистывает тетрадь, и говорит после этого:

– Судя по тому, как долго Китаев был погружён в свои мечтания, всем его соседям можно не глядя ставить пятёрки. Что же, буду оценивать ваши труды по состоянию на текущий момент. Соколова, собери тетради. Таня встаёт и быстро всех обходит. Дима:

– Мне садиться?

– Раз уж ты вышел к доске, проделав долгий путь от последней парты, расскажи нам всем, в чём изюминка решения предпоследнего примера.

– Вера Семёновна, она будет мало кому интересна… Ушаков её знает, Иванян знает, Коротаева знает… Наверное, знает. Кому надо – тот знает, а кому не надо, тот и без этого отлично проживёт. Так что незачем рассказывать.

– Ничего себе пассаж! Не ожидала от тебя, Китаев. От кого угодно, только не от тебя! Что с тобой сегодня? Ты деградируешь прямо на глазах… А тебе самому-то надо?

– Не знаю. Скорее всего, я с большинством.

– Если так, то зачем я вас всех учу?

– А Вы учите не всех нас….фактически некоторых. Да Вы и сами знаете…

Ин-камера.

Учительница, после долгой паузы:

– Думаю, эту дискуссию следует прекратить…. И возможно, продолжить её в другом месте. Садись, Китаев.

Проходя мимо Тани, Дима на мгновение бросил на неё свой взгляд и тут же отвернулся.

Раздаются голоса:

– Вера Семёновна, Китаев – хороший мальчик.