Метафорические карты. МАК. В работе психолога и коуча

На чем нужно сделать акцент, какие темы можно затронуть и при помощи карт я вспоминаю то, что меня заинтересовало или тот опыт, который у меня есть.

Мое бессознательное выдает эти ответы, которые от меня спрятаны.

4. Карты хороши для завершения дел. При помощи карт Вы можете дело, которое Вы не завершили спланировать, как Вы будете завершать это дело.

5. Можно применять когда Вы откладываете какое-то дело – когда можете его завершить.

Карты можно применять для себя лично, для детей, мужа, для родственников, но это не терапия. Вы можете помочь увидеть что-то новое, что-то то, что скрыто.

Но самое главное!!!!! Если Вы берете карты и помогаете своему близкому человеку, не давайте свои проекции, не играйте в гадание. Работайте только с тем, что говорит ваш родственник, а то что касается терапии, то нужно пойти к специалисту.

МАК в работе с поиском предназначения и смыслов

(Сам не знаю чего хочу)

Предназначение – это наиболее короткий путь к реализации своего потенциала, к раскрытию даров и талантов, данных Свыше.

Не каждый человек четко представляет, что такое Предназначение?

По своей сути – это может быть профессия либо образ мыслей, врожденная черта личности или эффективная возможность наработать некоторые профессиональные качества.

Карты помогают выявлять что мешает и что поможет.

1 техника.

Перед проведением техники спрашиваем у клиента:

Почему для Вас важно сделать это упражнение? Слушаем. Обсуждаем мотивацию.

1. Просим его написать без остановок и не задумываясь 20 позиций его талантов и способностей. То, что у него получается лучше других либо получается очень хорошо делать.

2. Просим взять одну карту в открытую, которая будет символизировать первый из написанных талантов, который клиент уже использовал либо использует в своей жизни достаточно успешно.

Обсуждаем: как это связано с пониманием собственного предназначения?

3. Просим вытянуть три карты в закрытую (соотносит с написанными талантами).

1 карта – Мое предназначение глазами родителей;

2 карта- мое предназначение глазами моих учителей;

3 карта- То, что есть внутри меня, однако я не позволяю ему проявиться.

4. Предлагаем клиенту подумать над тем, какие мысли пришли к нему по окончании упражнения? О чем задумался? Какие сферы деятельности ему Откликнулись и какие хотел бы развивать?

2 техника.

Я использую карты Диксит 1, 2, Одиссея. Вы можете работать со своими картами.

1. Просим клиента вынуть по одной карте на каждый из запросов:

– мое предназначение глазами родителей;

– мое предназначение глазами моих учителей;

– то что внутри меня но, я не позволяю ему проявиться.

2. В закрытую достать карту, отвечающую на вопрос: Что во мне больше всего ценят другие люди?

3. Далее достаем карту, которая подскажет, что я делаю лучше других, лучше всего?

4. Достаем карту, которая отвечает на вопрос: какая деятельность доставляет мне удовольствие?

5. Просим клиента достать одну карту взакрытую, отвечающую на вопрос: Что объединяет все эти карты какой талант или какое ваше действие? Опишите эту карту. Сделайте выводы.

В японской культуре есть такое понятие Икигай (Смысл жизни)

Ики- это жить, а Гай – причина.

Оно включает в себя три компонента, четыре пересечения и ключевое – центр.

Сейчас я хочу показать еще одну технику в которой анализируется три компонента:

– хочу;

– могу;

– надо людям.

Можно использовать колоды: Она, Субличности, Характер и личность, Тотемные животные.

1. Я хочу (в закрытую. Колода Я и все-все-все)

Анализ ранних воспоминаний, первоисточник сегодняшнего отношения к жизни, поведения (на этом этапе важно быть внимательным и экологично проработать карту).

Вопросы: Что я любил в детстве? Кем мечтал стать, представлял себя когда вырасту? Чем заниматься? Что у меня получалось легче всего?

2. Я могу (в закрытую. колода Характер и Личность)

Анализ психологических склонностей, талантливости в какой-либо сфере.

Вопросы: Что у меня получалось лучше всего? Что вы делаете в первую очередь? Это не только умение, но и качество характера

3. Надо людям (в открытую. Колода Субличности).

Сознательный анализ текущей жизненной истории.

Чем вы фактически сейчас занимаетесь? Ваша работа, профессия? Что приносит вам доход?