Не домашнее задание

Я не спрашивал у своих папы и мамы их отношение к этому… но мне кажется, они тоже радости не испытывают. Хотя, мне кажется, это те люди, чье мнение я должен учитывать в первую очередь! Почему? Во-первых, потому что у них достаточно компетенций, и опять – таки во-первых – они мои родители!

Согласен! Странно говорить о родителях директора школы! Но я попытаюсь вас убедить в обратном…

Если у родителей директора школы есть какие-то неприятности (вот здесь мы вообще не будем фантазировать, сразу перейдем к последствиям). То! Директор не в духе! Если директор не в настроении, может ненароком обидеть учителя, а учитель тоже человек, может сорваться… несмотря на то, что он, конечно, профессионал от педагогики.

Если у директора на работе все мысли заняты тем, что он переживает за своих родителей, тогда работа в школе уходит на второй план. Причем, в чем бы она не заключалась, будь это общение с детьми или решение хозяйственных задач!

…и вообще, если начинать подводить итог, то дорогие мои друзья и коллеги, руководители и подчиненные, родители учеников и родители родителей учеников… моя мама говорит, особенно когда ей что-то не нравится, и семейные истории прошлого всплывают в образе ее сыновей: «Гены пальцем не раздавишь!»

И вообще… отец говорит периодически: «Ты весь в мать!»»

Мама в ответ: «Ты как твой отец!» (это она мне говорит, в ответ на то, что я что-то делаю или не делаю, или делаю не так…ну вы меня понимаете…).

(Но, когда я обращаю внимание на то, что они используют такие сильные фразы… в ответ прилетает: «Не было такого! Не выдумывай!!!!»)

Согласитесь, странно бы было если бы нет! Совсем ни на кого не похож!

И, наверное, было бы как-то не так весело в моей жизни. Однозначно!

…и ошибки бы я такие не совершил, которые уже произошли в моей жизни, и которые обязательно еще совершу, и успехи у меня были бы другие и, может, я им радовался бы не так, как сейчас, а кто знает может быть и не было бы вовсе никаких успехов, и друзья у меня были бы другие…

А других не хочу. Хочу тех, которые есть, которые принимают меня со всей моей блажью и еще радуются! За что им низкий поклон!

Которые воспринимают мою лень как повод для коллективного творчества!

А мое постоянное недовольство стараются просто не замечать…

–Ты что-то сказал? – спрашивают они.

– Нет. Нет. – неуверенно отвечаю я.

– Ты чем-то недоволен? – спрашивают еще более строго.

– Я счастлив!

15.04.2020

Дистанционное обучение обнаруживает свои плюсы!

Математик говорит, что на его он-лайн занятии присутствуют незнакомые ему дети.

– Ну и как они себя ведут? – уточняю я.

– Наши по-разному…

– А пришлые-незнакомцы-случайные-слушатели?

– Слушают внимательно, склонив голову, что-то пишут.

P.S.: …это история не про то, что нам жалко, если кто-то чужой заглянет к нам на он-лайн урок… это история о том, что тяга к знаниям есть у всех и она иногда просыпается и прорастает в такие неожиданные моменты!

17.04.2020

Понедельник не самый тяжелый день… на этой неделе, однозначно. Тяжелый день – пятница в условиях дистанционного образования.

Нервы сдают у всех…я еще держусь!

Вечером в школу звонит женщина и просто начинает громко и эмоционально разговаривать. Разговор на гране фола.

«Ваша учительница Петрова… она вообще…сил больше нет и терпения тоже!!! И вообще, ничего не хватает…совсем!» – монолог закипает, чуть остывает и я ее спрашиваю.

– А директора вашей школы как зовут?

– А почему Вас это интересует? Она у нас ничего не ведет.

– Директор у Вас «ОНА» и это о много говорит! Потому что у нас директор «ОН». Зовут его Степан Викторович! И учительницы Петровой у нас тоже нет, как бы прекрасна она не была. Кажется, вы ошиблись школой!

– Наверное, номером телефона! – поправляет меня разражено гражданка.

– Простите. – говорю я. Соглашаюсь – Ошиблись номером телефона.

…на этом разговор заканчивается и в трубке со мной один на один остаются телефонные гудки.

P.S.: Это история не о том, что ошибаться плохо. Ошибаться – это обычное дело.

Это история про учителей, которые, учитывая, все внешние обстоятельства должны учить, и помимо всего прочего, учиться.

22.04.2020

В моем 5а есть ребята, которые приятно удивляют. К которым самому хочется прислушиваться, у которых хочется учиться.

Они позитивны, энергичны и стараются быть на высоте. Стараются поддерживать в себе боевой дух и не давать унывать другим. Стараются быть самостоятельными.

Стараются тактично давать советы и менее тактично следовать им!

Мне приятно, что среди всеобщего раздражения дети продолжают оставаться детьми. Но, при этом, они иногда даже более ответственны, чем мы могли предположить.

P.S.: А подобные заблуждения, мои собственные заблуждения – радуют. И радует меня то, что есть ребята которые помогают им рассеяться.

24.04.2020

Кроме огромного количества телефонных разговоров, еще больше времени посвящено переписке.

Не только учителя могут дать полезный совет, но и родители, что неимоверно прекрасно и поднимает настроение.

«Мы играем в школу!» – пишет мама ученика начальной школы.

«О! Это здорово!» – комментирую я.