Последний отзыв
Классная книга. Очень многое объясняет, что скрытое реально происходит в человеке
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Педагогика сознания: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений
Год написания книги
2019
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
• усердие?
11. Что не относится к направлениям духовного воспитания в педагогике сознания:
• физическое;
• умственное;
• витальное;
• гражданское;
• психологическое;
• экзистенциальное?
12. Что не относится к волевым качествам личности:
• мужественность;
• стойкость;
• оптимизм;
• устремленность?
13. Что не является методом, с помощью которого развивается воля ребенка:
• метод доверия;
• метод поощрения;
• метод просьбы;
• метод поручения;
• метод мозгового штурма;
• метод дисциплины;
• метод достижения согласия с самим собой;
• метод посильного задания;
• метод поддержки устремленности?
14. Что не является методами формирования психологической устойчивости (спокойствия) в педагогике сознания:
• методы, с помощью которых возбуждается чувство радости;
• методы физического оздоровления ребенка;
• методы психического здоровья ребенка;
• методы, связанные с поддержкой эмоционально-нравственной сферы ребенка?
15. Что не является компонентом педагогической поддержки в педагогике сознания:
• организационно-управленческий;
• диагностико-проектировочный;
• нормативно-правовой;
• интерактивно-коммуникативный;
• рефлексивно-аналитический?
16. Что не является видом педагогической поддержки ребенка:
• физиологический;
• психический;
• эстетический;
• социальный;
• духовно-нравственный?
17. Какие условия не используются для развития сознания ребенка:
• методическое обеспечение;
• культурная среда;
• интерактивные связи;
• административные условия?
18. Какое качество не востребовано при установлении доверительных качеств педагога и ребенка:
• доверие;
• уважение;
• дисциплинированность;
• авторитет?
Последний отзыв
Классная книга. Очень многое объясняет, что скрытое реально происходит в человеке