Хромантин. Сказ о колдуне-разбойнике

– Тебе нужно верить в себя. Ты победишь его, Мартин. Мы научим тебя.

– Тогда начнём. Чему мне стоит обучиться в первую очередь?

– Ишь, какой быстрый! Тут всё не так просто.

– Но ведь я всего за два месяца овладел стихиями природы.

– Неужели! Но это всего лишь детская забава по сравнению с серьёзными заклинаниями.

– Я и ими овладею, если меня будешь учить ты, бабушка.

– Да. В этот раз я научу тебя всему, что умею сама. Тебе не придётся бегать по учителям, как ты делал это в роще. Готов?

– Всегда.

– Тогда для начала овладеем магией, способной перемещать предметы.

– Зачем мне она?

– Телекинез помогает в самые трудные минуты и даже может решить исход боя.

Бабушка подвела меня к полкам со свитками.

– Возьми тот, что во втором ряду, четвёртый справа.

Я взял нужный свиток и развернул его. Этот язык я знал и, увидев перед собой табурет, произнёс над ним слова заклинания. Табурет взлетел до самого потолка, пока я не опустил руки.

– А теперь попробуй сам, без подсказки.

Я повторил заклинание, и результат остался прежним.

– Молодец, внучек. У тебя феноменальная память!

– Спасибо, я стараюсь. Хочу спросить, а запас магической энергии можно увеличить?

– Временно – можно. Но для этого требуется знать заклинание подпитки, 3 ранга. А ты знаком только с двумя уровнями магии.

– Почему бы просто не изучить все остальные?

– Не торопись. Перед изучением нового уровня, тебе предстоит сдать экзамен. С каждым разом он будет сложнее.

– Отлично. Так, когда же будет моё первое испытание?

– Вижу, ты без труда освоил заклинание левитации, но ты должен контролировать силу его воздействия на предмет. Итак, первый экзамен прост – ты должен просто поднять меня в воздух, но не до потолка, будь аккуратнее!

Я напрягся и мысленно произнёс заклинание: волшебницу приподняло над землёй, но плавно, не так, как было с табуретом. Бабуля одобрительно улыбнулась, и я осторожно опустил её на землю.

– Замечательно! Ты прошёл первое испытание.

– Может, с таким же успехом я выдержу и второе?

– Кто знает. У каждого нашего ученика есть особое магическое умение, которое он может применить в трудную минуту.

– Кажется, я догадываюсь, о чём идёт речь, позволь продемонстрировать.

Не успела бабушка ответить, как застыла на месте. Когда я вернул ей способность двигаться, она простояла молча. Наконец, вздохнула и прокряхтела: «Переходим к четвёртому рангу».

– А как же третий?

– Ты его уже знаешь. Он касается стихий природы. Только не вздумай показывать их на мне. Я верю.

– Какое заклинание мы изучим на этот раз?

– Света. Это одно из самых важных заклинаний для магов. Ведь порой им приходится находиться в темноте.

– Какой свиток нужен для этого?

– Никакой. Просто скажи одно слово.

Бабушка произнесла его на древнем языке, и перед ней возник маленький жёлтый сгусток энергии, источающий мягкий свет.

– Ты можешь управлять им. Просто укажи ему, куда лететь, и он послушается тебя.

Бабушка открыла подвал. Я призвал свет и приказал ему влететь внутрь. Всё вышло, как надо.

– Отлично. Пора перейти к заклинаниям пятого ранга. К нему относятся заклинания разрушения материи.

– Я так понимаю, на этот раз, свитки нужны?

– Да, возьми левый крайний с изображением разломанных кирпичей.

Я внимательно изучил свиток, но прочесть его не мог, потому, как слова были не знакомы.

– Бабушка, я не могу прочесть его.

– Не всё так просто, как кажется. Немного теоретических сведений тебе всё же не помешает. Возьмись за изучение древнего языка. Освоишь его, тогда и поговорим.

Что ж, придётся корпеть над словарём. Зайдя в архив, нашёл на полке подходящую книгу и стал учиться. Кроме меня, сюда заходили юные маги, немного наблюдали за мной и шли заниматься своими делами. Их лица не выражали предвзятого или плохого отношения ко мне. Одна из учениц моего возраста даже присела рядышком и с интересом наблюдала за мной. Сначала я не придал этому большого значения. Но когда она продолжила сидеть со мной, все же смутился: «Что это ты так смотришь на меня, я тебе не магическая книга, чтобы меня разглядывать!»

Белокурая девушка приняла моё возмущение за шутку и от души рассмеялась. Я вновь сосредоточился на обучении и намекнул красавице, что она меня отвлекает. Та, похоже, всё поняла и весело убежала из архива. Я вздохнул с надеждой, что никто не будет меня тревожить. Язык был на редкость непростой, но с каждой прочитанной и изученной страницей, я начинал лучше разбираться в сложных символах. Чтобы в должном уровне овладеть языком, у меня ушло на это чуть меньше недели. Молодая блондинка с голубыми глазами и в лазурном платьице поглядывала на меня из-за стеллажа с книгами, поняв, что не стоит мне мешать. Я не обращал на неё внимания, но и прогонять тоже не собирался.

Ведь скоро я прочту этот таинственный свиток и перейду на новый уровень моего обучения. Надо думать, об этом.

Прочтя, наконец, свиток, я обрушил магическую силу на стену, потому как другой подходящей для испытания преграды просто не видел. Она с грохотом рухнула, и тут же прибежали трое магов. Они были поражены погромом, но старшая из них, моя бабушка, произнесла: «Ну, поздравляю, ты освоил и это!»

– Могу я продолжать обучение?

– Сначала – экзамен, а потом – новый уровень. Вот, возьми эту кучу свитков и внимательно изучи их. Когда будешь готов, дай мне знать.