Пи-пи-пи – говорят мышата «пи»;
Пе-пе-пе – прячутся они в норе;
Пя-пя-пя – все мышата крепко спят.
В завершение, в качестве домашнего задания, предложите ребенку раскрасить картинку с изображением мышей.
4) Логопед предлагает отгадать загадки, основанные на знаниях ребенка об окружающем мире. Логопеду следует обогатить свой арсенал необходимыми картинками:
Загадки:
Это сладкий овощ. Бывает красным, зеленым или желтым. А еще он может быть острым (перец);
Предмет одежды: есть рукава, пуговицы (пиджак);
Очень вкусный десерт, похожее на мороженое (пирожное);
Птица с широким клювом, куда она набирает воду (пеликан);
Средство передвижения с двумя колесами, сиденьем, педалями (велосипед);
Если срубить дерево останется только … (пень).
5) Логопед предлагает ребенку произнести слова во множественном числе.
Картинки: перец, пиджак, пеликан, пень.
Слова:
Перец – перцы;
Пиджак – пиджаки;
Пеликан – пеликаны;
Пень – пни.
6) Логопед предлагает ребенку собрать разрезную картинку с изображением
Оборудование: разрезная картинка с изображением пирожного.
7) Логопед предлагает ребенку составить предложение с любым словом, где есть звук (П').
Тема: звук (Р)
1) Логопед: Хлопни в ладоши, когда услышишь звук (Р).
Слова: рог, логово, радуга, роса, ложка, колодец, корона, трава, колесо.
2) Логопед предлагает ребенку выбрать на слух 3-е лишнее слово, где в начале нет звука (Р).
Слова:
Родители, лосось, ровный;
Лоскут, радость, розовый;
Росток, роща, лапа.
3) Логопед предлагает повторить «заклинания» (словосочетания) вместе с волшебником. Для наглядности, рекомендуется приобрести игрушку волшебника.
Словосочетания:
Ра-ра-ра – расскажу про комара;
Ро-ро-ро – угодил комар в ведро;
Ры-ры-ры – ох уж эти комары.
В завершение, в качестве домашнего задания, предложите ребенку раскрасить картинку с изображением комара.
4) Логопед предлагает отгадать загадки, основанные на знаниях ребенка об окружающем мире. Логопеду следует обогатить свой арсенал необходимыми картинками: радуга, рыба, роза, ромашка, рысь, ракушка, ворона, корова, воздушный шар, сыр, предметы рисования, груша, трава, торт.
Загадки:
Она появляется после дождя (радуга);
Они плавают и в океане, и в море, и в озере, и в реке (рыбы);
Красивый цветок с шипами … (роза);
Цветок с белыми лепестками и желтой серединкой (ромашка);
Дикая кошка с кисточками на ушах (рысь);
На море можно собирать камни и … (ракушки);
Кто каркает на улице? (ворона);
Кто дает нам молоко? (корова);
Что бывает воздушным? Воздушный … (шар);
Мыши любят кушать … (сыр);
Чем можно рисовать? (красками, карандашами, фломастерами);
Это сочный фрукт, он растет на дереве. Угадай, что это? (груша);