Оценить:
 Рейтинг: 0

Звукопроизношение. Игры и упражнения

Год написания книги
2017
Теги
<< 1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 25 >>
На страницу:
19 из 25
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

2) Логопед предлагает ребенку выбрать на слух 3-е лишнее слово, где в начале нет звука (С').

Слова:

Сетка, сито, зеркало;

Сила, зерно, семечки;

Синий, селедка, шило.

3) Логопед предлагает повторить «заклинания» (словосочетания) вместе с волшебником. Для наглядности, рекомендуется приобрести игрушку волшебника.

Словосочетания:

Ся-ся-ся – это шутка про гуся;

Се-се-се – что мы знаем о гусе?

Сё-сё-сё – вот и все.

В завершение, в качестве домашнего задания, предложите ребенку раскрасить картинку с изображением гуся.

4) Логопед предлагает отгадать загадки, основанные на знаниях ребенка об окружающем мире. Логопеду следует обогатить свой арсенал необходимыми картинками: семья, семена, гусь, лисята, рысь, апельсин, письмо.

Загадки:

Мама, папа, брат и я – вместе крепкая … (семья);

Что надо посадить в землю, чтобы выросли цветы? (семена);

Птица, которую разводят в деревне, с красным клювом и лапами (гусь);

Как называются детеныши лисы? (лисята);

Дикая, пятнистая кошка с кисточками на ушах (рысь);

Оранжевый и кислый фрукт (апельсин);

Что приносит почтальон с почты? (письмо).

5) Логопед предлагает ребенку произнести слова во множественном числе.

Картинки: семечко, гусь, лисенок, василек, лось, рысь, письмо, апельсин.

Слова:

Семечко – семечки;

Гусь – гуси;

Лисенок – лисята;

Василек – васильки;

Лось – лоси;

Рысь – рыси;

Письмо – письма;

Апельсин – апельсины.

6) Логопед предлагает ребенку собрать разрезную картинку с изображением апельсина.

Оборудование: разрезная картинка с изображением апельсина.

7) Логопед предлагает ребенку составить предложение с любым словом, где есть звук (С').

Тема: звук (Т)

1) Логопед: Хлопни в ладоши, когда услышишь звук (Т).

Слова: торт, дом, товар, тон, нота, дверь, дорога, дрова, трава.

2) Логопед предлагает ребенку выбрать на слух 3-е лишнее слово, где в начале нет звука (Т).

Слова:

Таблетка, тайна, дата;

Талант, дар, танцы;

Торт, тост, доска.

3) Логопед предлагает повторить «заклинания» (словосочетания) вместе с волшебником. Для наглядности, рекомендуется приобрести игрушку волшебника.

Словосочетания:

Та-та-та – очень я люблю кота;

Ты-ты-ты – очень милые коты.

В завершение, в качестве домашнего задания, предложите ребенку раскрасить картинку с изображением кота.

4) Логопед предлагает отгадать загадки, основанные на знаниях ребенка об окружающем мире. Логопеду следует обогатить свой арсенал необходимыми картинками: тарелка, тыква, лопата, молоток, вертолет, гитара, халат, цветы, утка, улитка.

  Загадки:

В какую посуду нужно положить еду? (в тарелку);
<< 1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 25 >>
На страницу:
19 из 25